职高班主任工作方案下学期

1、职高班主任工作方案下学期 你清晰怎么写关于职高班主任工作方案吗？随着新课程的改革，我们班主任必需具备更高的道德素养，更高的管理力量和更加丰富的教学阅历。你是否在找正预备撰写“职高班主任工作方案下学期”，下面收集了相关的素材，供大家写文参考！ #89907职高班主任工作方案下学期1 本学期我担当_职高一2班班主任，依据高一同学的实际特点和我们学校的实际状况以及自身的条件，我初步制定出_职高2班的学期工作方案： 一.指导思想： 对于_职高2班的同学，我预备本着以下四个原则来执行我的一切方案和任务：敬重;信任;共情;关注; 在德育工作中要敬重同学的人格，信任他们的力气，擅长发挥他们的优点和特长，并以

2、深厚的感情来对待和训练他们，要信任同学都有主动的一面。我们也明白，你假如不负责任的去埋怨或者是批判或者是惩处一个同学，就是对他人格的极度不敬重和不信任，那样的结果是换来同学对你的不敬重和不理解，结果是班主任工作的极难开展。我们也知道“己所不欲，勿施与人”，“用人不疑问，疑人不用”。只有在了解的基础上充分的敬重和信任，才能最大限度的发挥同学的潜能。 所谓“共情”是指要和同学的感觉保持相通，即要常常换位思索。只有我们常常的换位思索，我们才能明白同学在想什么，他想的对不对，他的做法是否符合他们这个年龄段的特征。我们许多老师总是喜爱用自己的眼完去看待同学的行为，来推断是对还是错，其实这样的动身点一开头

3、就是不公正的。对同学不公正，对老师也不公正：这样违反了人类进展的正常挨次。所以我们班主任用情要深，还要准! 所谓“关注”，就是关注同学的成长的每一个详情，我们都知道详情打算胜利，同时一个好的班级或一个好的班主任肯定要对同学的成长记录负责，要负责记录下孩子的成长中的每一次兴奋和胜利的喜悦!和孩子一起共享! 二.奋斗目标： 对于_职高2班的奋斗目标，我还是很认同我以前的观念，就是要达到一个标准的中同学的形象，需要做到“八有”：“有人格，有胸怀，有教养，有力量;有方案，有规律，有效率，有成果”。前面的“四有”是训练同学怎样做人，后面的“四有”是教给他们如何学习。 1、“有人格”是做人的最至少的标准;

4、 2、“有胸怀”会使我们的班级集体变得融洽，同学们之间会亲如一家;3、“有教养”，留意，“教养”并不是一个特殊贬义的词，常常看到同学在“检查”中写到：我对不起老师的训练之情，对不起家长的抚育之恩-似乎他们成天的学习是在为老师学，为家长学，惋惜的是我们有很多老师看到同学以上的“检查”，可能就以为同学真的已经悔改了!像这样的同学和老师都属于没有“教养”的范围! 4、那么什么是“有力量”呢?有的同学每次考试分数很高，但是到宿舍里面衣服不整理，袜子不洗，被子不叠，不会组织，不会演讲，不懂幽默这样的同学我觉得就是没有力量，无怪乎许多高考的高分者到高校里是那么的失落，由于他们的高分低能被暴露的一览无余;

5、5、“有方案”：许多同学是得过且过型，他们成天忙劳碌碌，或者无所事事，这些都是没有方案的表现，可能有的同学会不服气，说我有方案，比如明年我要考上高校，但那不是方案，是抱负、愿望，或者是你的方案太空洞，可操作性不强。所以在以后的学习生活中我规定，每月的1号是全班同学制定方案日，每个人都要制定出操作可行的方案，班长和学习委员以及班主任检查。另外，每周甚至每天都要制定一个方案;一旦有了方案，那么渐渐的就会“有规律”起来。 6、“有规律”：生活有规律有利于人的健康长寿，学习有规律有利于成果的稳步提高，决不能“三天打鱼两天晾网”，有那么多的同学不是不聪慧，是由于做事没有规律而铺张了太多的时间，从而学习成

6、果总也上不去; 7、“有效率”：常常看到有的同学成天劳碌，埋头苦读，就是不出成果，缘由就在于没有提高“效率”。 三.详细措施： (一)思想行为训练方面： 1、制定班规，班训以及班级制度，建立岗位责任制：全班设置大约若干个岗位，尽量做到人人有事做，真正把班级当成了自己的家庭一样来看待，让有些淘气的同学有事可做(而且可能还要让其担当管纪律之类职务)，也可以分散他们的一些其他方面的留意力，同时又可以使同学逐步走向自主管理，真正成为自己的仆人。可谓“一箭三雕”。 2、实施班级常规： 为了对一些同学起到约束作用，也为了给自主管理设置一个良好的后盾，我将制定具体的班级一日、一周及一月常规，使事情详细化、具

7、体化，操作起来更加简单，班干部简单管理，同学的状况简单量化，为今后的工作开展打下基础。 3、发挥主题班会的作用： 主题班会是一座大熔炉，它能集中全班同学们的精华思想，进而感染每一个同学，起到催化剂的作用。鉴于此，我将仔细地搞好每一次主题班会，内容将是亲密联系本班实际状况以及学校的动态。 5、多开展一些竞赛活动： 其目的一是为了熬炼同学的力量，另一方面也增加了同学的集体主义感。增加同学间的凝聚力。 (二)学习方面： 在学习方面，我同样也制定出了“四有”班训：有方案，有规律，有效率，有成果!详细做法如： 1、每月每周每天都要制定出自己学习的方案。 2、每天早晨根据班级规定读书。 3、每天抽出5分钟

8、时间练字。 4、常常开展一些竞赛如“高效学习竞赛”，“环保学问竞赛”，“法制学问竞赛”，借以来提高同学的学习效率。 5、其他的很多方法见班级常规。 (三)建立健全班委会： 团委1人，团委书记;班委2人，2个班长;体育委员1人;卫生委员1人;文娱委员1人;宣扬委员1人;纪律委员1人;学习委员1人;课代表7人。 #88331职高班主任工作方案下学期2 本期根据学校的支配，我和欧丹老师共同担当了职高20_级春班的班主任工作。该班共有人数26人。男生22人，女生4人，来自我区11所学校，经过一周以来与同学的接触，初步熟识和了解本班同学的家庭状况，同学在原小的表现和学习状况，同学的爱好和特长等。依据同学

9、的详细状况，经过我们的仔细分析，有针对性地提出我班的班级工作方案。 一.以常规训练为先导，详细问题详细措施： 1.我班同学有一部分是在原校表现极差的突出人物，是原班级特别盼望甩掉的包袱，这部分同学各方面习惯均差。时间观点差，纪律观点差，行为规范差，缺乏劳动卫生的习惯，更不具备自觉学习的习惯，成天坐立担心，连睡觉的时候也无法宁静。在摸清晰状况以后。结合学校开学工作的要求，组织同学仔细学习“同学一日常规”，“规范同学寝室管理”。根据半军事化要求，规范同学内务，加强同学遵守纪律、敬重老师、团结同学、照看弱小等行为规范的训练。 2.加强对同学的劳动卫生指导： 我班同学在家庭还是独生子女，不缺乏娇生惯养

10、，在家庭中各种劳动几乎是父母包办，父母对他们是关爱有加，甚是溺爱。大部分同学没有劳动观点，既不情愿参与劳动，即使参与了劳动也是干不成事，或是敷衍了事、缺乏责任心。因此在管理工作中，我们要加强指导，手把手教。并关心同学加强责任感。要求把卫生做到满足为止，培育同学对集体负责的精神。 二.加强班风和学风建设： 本班是新成立的班级。人员关系复杂，在充分了解同学的基础上，作出了建立临时班委的打算，且编制齐全。在班主任老师和各科任老师的指导下，逐步学会工作方法。以次推动班级管理，树立班级正气。并且在老师的监督和指导下渐渐步入学习生活正轨，力所能及地要求同学把握必要的文化学问，培育专业爱好，且加强学法指导。

11、 以活动为主线，贯穿于同学学习生活始终。 由于春班同学文化基础弱，假如仅是要求他们学习好，遵守纪律好，那只能是对牛弹琴，极不现实。所以结合学校的要求，拟订开展活动训练，让同学在活动中发觉自己的优点、特点，让其树立信念，也增近同学方面的了解，增进团结和友情。 1.2月下旬开展参与高校城，了解我区城市化建设的步伐，鼓舞同学学好文化专业学问升入高职院校学习。 2.3月上旬开展校内学雷锋送暖和活动，主动为柴高同学献爱心。 3.3月中旬开展环保训练，结合“植树节”的到来，为学校培育菊花新苗。 4.3月下旬组织好本班级的春运会，训练同学树立竞争意识和团结协作意识 5.4月上旬室长培训，班委干部培训 6.5

12、月份租界好红五月歌咏竞赛，培育同学参与演讲活动。 #88836职高班主任工作方案下学期3 班主任要做一个人格高尚的人，要宏杨正气，是非分明，立场坚决，用自身的人格力气感染同学，给同学以可信任感和可敬佩感，这是班主任工作的基础，要把工作做好，班主任每个学期都要做好班主任工作方案。 作为一名中专职业学校的班主任，我始终努力的在工作。 做好班主任，首先要明确自己的目标和制定好工作方案。中专职业学校不同于高中学校，虽然也有一部分中专同学通过老师和同学本人的努力考上高校，但那是极少数，大多数同学都无法通过高考，这就需要班主任在工作上调整自己的方案。 当了这么多年的班主任，我每学期都要制定班主任工作方案，

13、而且都既有针对性，取得了不错的效果，这个学期的工作方案是： 一、提高学问，明确职责，加强责任感 班主任是学校训练方案的详细执行人，是校长、教务及学管的助手，又是学校和同学家庭的桥梁，各班工作的好坏，挺直影响学校训练管理工作进行。 因此，必需提高熟悉，加强责任感，把握班主任工作规律。 1、努力做好同学思想训练工作，把同学培育成为一个主动向上，勤奋为学，团结友爱的集体。 2、引导同学努力学好功课，实行有效措施，提高同学学习成果和学习效率。 3、关怀同学生活和健康，组织同学参与各种文体活动。 4、组织同学参与.实践和公益劳动。 5、关怀和关心本班共青团组织进展工作和活动，使他们成为班级一支骨干力气。

14、 6、协调本班任课老师的训练教学工作，主动向他们了解本班同学课堂纪律，学习成果状况，形成统一的训练力气。 7、建立与同学家长联系，协调对同学训练和管理。 二、喜爱同学，深化了解同学状况 要想引导同学向好的方向进展，克服不好的方面，首先必需深化了解每个同学的身体、思想状况和原有学问水平，了解他们的爱好爱好，性格特点和家庭状况，然后加以分析，综合。 如新接手的新班主任，必需先了解这个班基本状况：人数，男女，年龄状况，政治面貌，担当干部状况，受过嘉奖处分，学习成果，特长爱好，健康状况，家庭地址，电话，家长职业，经济状况等。 三、实施班级管理，形成良好的班风 1、制订班主任工作方案，加强工作方案性 依

15、据学校工作方案要求，联系本班实际，先订好一个学期工作方案，然后每周要有详细的方案，方案必需做到方向、任务明确，措施详细、切实可以。 2、培育主动向上、勤奋好学，团结友爱的班集体。 班级的进展，一般由松散期、成长期、成熟期和完善期四个阶段组成，前两个阶段对班级建设至关重要，新生入学后第一学年，肯定要抓住这一关键期，制订相应的班级目标。班级目标要符合本班实际，能为同学所接受，有肯定鼓舞作用，而且同学经过肯定努力可以实现的。 3、选好、用好干部。 班级能否成为奋勉向上，团结友爱集体，形成良好的班风，很大程度上取决于班干的工作力量和模范带头作用，因此，要选择具备肯定组织工作力量，能团结同学，表现学习好

16、，能以身作则，起模范带头作用的同学担当。 4、要组织和开展集体活动，培育集体主义精神和团结友爱等优良品质。如参观，巡游，访问，晚会，主题活动等。 5、要形成正确舆论，树立良好班风，抓好班级规章制度建设。日常行为、道德行为在班级应有一个共同标准，形成一种舆论。不正确行为出现时，会受到批判，抵制，关心，形成一种风气。班级应建立目标管理制度，如组织纪律，环境卫生，出勤记录，学习状况，轮值制度，日常事务等进行量化管理评比，在班内形成舆论监督，促进良好班风形成。 6、加强班级文化建设 班级文化作为校内文化的重要组成部分，包括班级环境的布置，班级活动的开展等。 (1)环境的潜移默化 (2)主题班会是统一班

17、级目标的重要途径和方法。 四、做好后进生转化工作。 做好后进生转化工作，对班集体形成和巩固有巨大影响。 五、管理策略、思想、方法上要因人而异，敏捷多样，不同班级采纳不同管理方法。 一班级新生，主动性高，思想单纯，应从学习上着手，严抓他们学习纪律，激发他们的主动性，不断检查他们的学习和成果，制造一些竞争机会，比学习，比纪律，比品德等。 二班级同学思想开头变得复杂，竞争意识，学习主动性减退，中专学习压力不大，简单出现松懈现象，对他们要加强思想训练，另方面要加强检查督促，端正学习看法，鼓舞他们提高学习成果。 三班级同学，思想波动较大，他们面临强化理论与技能综合训练与毕业、升学、就业的冲突，存在着自己

18、是否适应.的顾虑。 要从.形势来训练他们，正确面对现实，确信学问是有用的，中专生也同样受到用人单位欢迎，引导他们正确处理毕业、升大、就业关系，以保证他们的毕业水平。 现在在金融危机下，其实对中专生也是有肯定好处的，由于一般的企业和公司都对本科高校生的高目标感到无力聘请，而要求不高的中专生却有着自身多学的技术和力量，受到了企业和公司的青睐，这是我们多年艰苦训练的成果，我感到非常的欣慰。 总之做好一个中专职业学校的班主任不好当，但是我会努力的，这么多年的班主任工作阅历给我供应了极大的关心，让我如何辅导好同学和保持好和同学之间良好的关系，我为自己的成果感到傲慢。 在以后的工作中我肯定会更加的努力工作

19、，不辜负.、学校、同学家长、同学和自己本人的期望，他们的关注是对我的压力和对我的动力，我信任我做的会更好的。 #88837职高班主任工作方案下学期4 本学期为把班级管理好，有效开展班主任工作，我特制定如下方案： 一、指导思想 连续加强班级建设，培育同学自主学习意识。以中同学日常行为规范为基本内容， 对同学进行行为习惯养成训练、老实守信训练、心理健康训练。把平安训练放在班主任工作 的首位，创建平安、卫生、文明、和谐的班级。提高大课间活动和课外活动的质量，提升学 生的身心健康和体育运动技能水平。 二、班级基本状况 全班共有同学51人，其中有男生4人，女生47人。班上女同学比较多，要面对不少思想 心

20、情问题，男生较少，但学习自觉性差的却有不少，需要更多的检查督促。 三、奋斗目标： 将本班建设具有“团结、严谨、奋勉、拼搏”的班风; 让同学养成良好的习惯， 为今后学习工作打下坚实的基础， 抒写人生中闪亮绚丽的青春风采。 四、本学期班主任工作基本要点： 1、增加凝聚力，形成团结、互助互爱的班集体 通过班会、团活动、校活动等活动不断将这个集体建设成为一个团结和谐、奋勉进取的 团队，形成“同舟共济”、“共同进步”、“班荣我荣、班耻我耻”的思想，让每一位同学 都努力为班争完，使班级最终是战无不摧、脱颖而出，让每一位同学对班集体都有一种归属 感与荣耀感。 2、民主竞选，建立一支让人信服的、强而有力的班干

21、部队伍 通过了解思索确定了几个当班干部的人才，并找其单独谈话，鼓舞他们勇于挑起重任、 为班作贡献，预备好竞选演讲。利用班会课进行了气氛热闹的班干部竞选活动，再通过全班 同学的不记名投票，最终选出每个岗位的人选。详细而合理分工，让每位班干部都感觉到自 己的重要性，并非出名无实。 3、制定班规，落实每月操行评分细则的执行 国有国法，班有班规;制定班规，使班级有规可依，让同学们明白遵守法规就可以享受 到最大的自由权利。每个班干部负责不同的操行评分的登记，比如副班长负责考勤，科代表 负责作业的完成状况， 团支书记录班团活动主动参与者， 劳动委员负责清洁方面每天都 有值日班干部， 并对当天的一切状况做好

22、记录; 每个班干部要对自己的工作进行每周总结交 给班长汇总，然后向班主任汇报。每个月依据操行分评比出三名文明之星。 4、狠抓常规，力求每位同学都形成优秀的行为习惯 课堂纪律、公区和课室清洁、早操出勤、宿舍内务清洁等的纪律，这些都是常规管理的 重点，鼓舞每一个同学都以“胜利从这一刻开头”的要求，约束自己改掉坏习惯、做好每一 天，形成优秀的学习生活习惯，铸造优异的班风。 5、持之以恒促进学风建设，争取学习成果的最大进步 每一位同学内心里最为关怀始终还是学习成果，成果的进退简单令同学的心情产生波 动。每个同学填写自我激励卡贴在课桌上，督促自己勿忘目标，勿忘奋斗。从开学始，便强 调“班风好学风好成果好

23、”的关系，课堂上抓好40分钟，晚自习保证专注、高效的 学习，早读和晚自习要提早到教室绽开自主学习。多与每位任科老师、学习委员、科代表沟通沟通，准时发觉问题、解决问题。 6、塑造同学自主管理和自主学习，明确班干部的合理分工、加强对各班干部培育，让同学进入自主管理的系统，实行班干部轮番值日负责制，严格考勤，严格掌握自习课纪律。协作开展学校的各项活动，持之以恒地抓好同学的日常行为规范训练。 7、加强家校联系，同心同德培育同学成才 同学的训练不仅仅是学校的责任，学校与家长必需架起沟通的桥梁，准时、切实和高效 地解决每一位同学面临的问题。通过电话、邀请家长到校等方式，加强沟通，准时了解同学 的各方面动态

24、，有效地做好同学的思想工作。 8、调动同学的主动性，主动参与学校组织的各项活动。 9、 仔细上好班会课。 利用各种形式的班会课对同学们进行思想训练， 调动同学学习的积 极性，培育同学良好的品行、修养等。有方案地支配一些主题班会，提高每一次的班会课的质量。 10、 本学期涉及到同学的分流走向，做好同学思想训练工作，训练同学给自己一个正确而的定位，为自己确定一个明确的目标。 #89905职高班主任工作方案下学期5 本学期根据学校的支配，我担当了职高一年4班20_级的班主任工作。该班共有人数47人。男生30人，女17人，其中部分同学没有参与中考，还有一人没念初三，挺直来我班的，经过一个月以来与同学的

25、接触，初步熟识和了解本班同学的家庭状况，同学在学校的表现和学习状况，同学的爱好和特长等。依据同学的详细状况，经过我的仔细分析，有针对性地提出我班的班级工作方案： 一、以常规训练为先导，详细问题详细措施： 1、我班同学有一部分是在原校表现极差的突出人物，是原班级特别盼望甩掉的包袱，这部分同学各方面习惯均差。时间观点差，纪律观点差，行为规范差，缺乏劳动卫生的习惯，更不具备自觉学习的习惯，什么时候也无法宁静。在摸清晰状况以后。结合学校开学工作的要求，组织同学仔细排查“管制刀具的收缴”，“冲突纠纷的排查”。根据学校要求，规范同学内务，加强同学遵守纪律、敬重老师、团结同学、等行为规范的训练。 2、加强对

26、同学的劳动卫生指导： 我班同学大部分是留守儿童，跟着家里的老年人一起长大。大部分同学没有劳动观点，既不情愿参与劳动，即使参与了劳动也是干不成事，或是敷衍了事、缺乏责任心。因此在管理工作中，我们要加强指导，手把手教。并关心同学加强责任感。要求把卫生做到满足为止，培育同学对集体负责的精神。 二、加强班风和学风建设： 本班是新成立的班级。人员关系复杂，在充分了解同学的基础上，作出了建立临时班委的打算，且编制齐全。在班主任老师和各科任老师的指导下，逐步学会工作方法。以次推动班级管理，树立班级正气。并且在老师的监督和指导下渐渐步入学习生活正轨，力所能及地要求同学把握必要的文化学问，培育专业爱好，且加强学

27、法指导。 三、班级管理的初步设想： 高中三年，同学最终的结果如何，很大程度上取决于高一的习惯养成。因此，本学期我为班级提出的一个口号是：心态打算命运，看法打算高度。培育习惯，首先要从点滴小事做起。例如每天同学进班时，班级都要求同学把桌子摆放整齐，要保持横平竖直;不随地乱扔垃圾纸屑，不在教室吃零食;清洁区要打扫得干洁净净，不留任何死角;随时抽查同学的桌堂;作业要不折不扣地完成且不得潦草，一有发觉全部重做;见了老师要有礼貌等等，总之，在一切方面都严格要求同学根据学校的规定去做，每天检查。在几个月之内我要跟紧这个班，发觉不对的地方随时批判整改。目的只有一个，力争在高一的一年中使我班同学都能养成良好的

28、学习习惯和生活习惯，这是成果的根本保证。 作为同学，最重要的任务是学习。对于高一新生来说，关键是要形成适合于自己的、行之有效的学习方法。因此，本学期我给全班同学提出的口号是：“勤能补拙”和“好记性不如烂笔头”。使同学懂得“胜利源自于勤奋”。我还要求同学肯定要在高一把语数英三科的基础打好，这是对口升学成败的关键。 建立一个团结高效的班干集体是班级管理的重要环节。经过一段时间的了解和考察，我已经顺当地组建了班委会和团支部并开头运作，本学期的主要任务是逐步培育班干的独立管理力量，特殊是不徇私情、严厉仔细的工作作风，作为班主任，我既要对班干部严格要求，又要努力树立主要班干部的威信，教他们做而不代替他们做，争取尽快地把他们培育成班主任的左膀右臂，让他们真正起到班级灵魂的作用。 对于一些同学，要特殊留意常常与他们的家长沟通，