(完整)九年级诗词四首赏析

1、26. 渔家傲 秋思范仲淹（北宋）塞下秋来/ 风景异，衡阳雁去/ 无留意。四面边声/ 连角起，千嶂里，长烟落日/ 孤城闭。浊酒一杯/ 家万里，燕然未勒/ 归无计。羌管悠悠/ 霜满地，人不寐，将军白发/ 征夫泪。一、作者：范仲淹，北宋政治家，文学家。二、中心思想：上片描写塞外秋景，下片抒情。表达了词人思乡忧国、壮志难酬的思想感情。三、重点字词1. 渔家傲，词牌名2.塞下：指西北边地。3.千嶂：崇山峻岭4.边声：边塞所特有的声音，如：大风、号角、羌笛、马啸的声音。四、重点题1. “四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭”从听觉、视觉角度描写了边塞奇异凄凉的景象，表现了战士们的豪迈情怀。和家乡景象作

2、对比，为下文思乡作铺垫。2. “浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”这句运用典故，委婉含蓄地写出了作者思家不能回，渴望建功立业的感情。3. “人不寐，将军白发征夫泪”这句运用互文的手法，抒发了作者的思乡之情，爱国之情和壮志未酬的愤懑之情。4渔家傲所写的塞下风景“异”在哪里？天气寒冷，边声杂乱，战事吃紧、戒备森严。5请分析“霜满地“的表达作用。点明了时令，借景抒情，渲染了悲凉的气氛，抒发了戍边将士们思乡忧国、壮志难酬的思想感情。6想象“千嶂里，长烟落日孤城闭”所描绘的画面。并写出这种景物描写的作用。答：画面：在崇山峻岭之间，坐落着一座孤城，傍晚时分，夕阳残照、烟雾弥漫，城门紧闭。作用：写出了边塞之地

3、的孤寂荒凉，也表现出战事吃紧、戒备森严的特点。27. 江城子密州出猎苏 轼（宋）老夫聊发 / 少年狂，左 / 牵黄，右 / 擎苍。锦帽 / 貂裘 ,千骑 / 卷平冈。为报倾城/ 随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆 / 尚开张，鬓 / 微霜，又 / 何妨！持节 / 云中，何日 / 遣冯唐 ?会挽雕弓 / 如满月，西北/ 望，射 / 天狼。一、作者：苏轼，字子瞻，号“东坡居士” ，北宋著名的文学家、书法家、画家，为“唐宋八大家”之一，豪放词派的代表人。二、中心思想这首词上片写出猎盛况，下写报国之情。表达了作者的少年狂气杀敌卫国的雄心壮志，委婉地表达了期盼重获朝廷重用的愿望。三、重点字词聊：姑且，暂且

4、。黄：黄犬。苍：苍鹰千骑：形容随从之多。骑：一人一马。倾城：全城的人都出来了。胸胆尚开张：胸怀还很宽阔，胆气还很豪壮。微霜：稍白。会：定将。天狼：星名。这里借指自西北来进扰的西夏军队。四、重点题1. 本词上阙写景，描写了密州出猎的宏大壮观的场面；下阙言志，抒写了词人渴望报效国家（或：渴望建功立业）的豪情壮志。上片中“前骑”一词形容随从之多，“倾城”一词形容随观者众多， “卷”一词极言人群行走之快。2. 试对“左牵黄，右擎苍。锦帽貂裘, 千骑卷平冈”这句话作简要赏析。形象地写出了太守出猎的雄姿、壮观的场面以及高昂的情绪。照应了上文的“狂”字。3. 词中“鬓微霜，又何妨”表达了词人什么心境?其言外

5、之意是什么 ?“鬓微霜，又何妨”表达了词人不服老的心境。其言外之意是：我虽然年纪大了，但我仍能跃马疆场，迎击来犯之敌。4. “会挽雕弓如满月，西北望， 射天狼” 勾勒出了怎样的形象?表达了作者怎样的心态?（运用典故的作用）通过“挽、望、射”这几个动词，生动传神地勾勒出了一个挽弓劲射、英武豪迈的英雄形象，表达了作者渴望报效朝廷、建功立业的豪情壮志。 （“天狼”代指西夏军队，运用典故，委婉含蓄地表达了作者渴望报效朝廷、建功立业的豪情壮志）5. “亲射虎，看孙郎”一句运用典故有何作用？“孙郎“借指苏轼，运用典故，委婉含蓄地写出作者要向当年的孙权那样挽弓马前射虎，表现了作者仍有的少年狂气。6. “持节

6、云中，何日遣冯唐？”一句有什么含义？在表达上有什么好处？以魏尚自比，运用典故，委婉含蓄地表达渴望报效朝廷、建功立业的豪情壮志。7. “老夫聊发少年狂”中的“狂”字表达效果？“狂”字是总起，且贯穿全篇。上片写出猎神情举止之“狂”；下片由实而虚写由打猎激发的壮志豪情 ( 即“狂” ) 。狂虽聊发，却源自真实，表现了诗人壮志未酬，想要为国建功立业的豪放情怀。28. 破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾（宋）醉里 / 挑灯看剑，梦回/ 吹角连营。八百里/ 分 / 麾下炙，五十弦/ 翻 / 塞外声。沙场 / 秋点兵。马作的卢 / 飞快，弓如霹雳/ 弦惊。了却 / 君王 / 天下事，赢得/ 生前 / 身后名

7、。可怜/ 白发生！一、文学常识：作者辛弃疾，南宋，豪放派词人。破阵子，词牌名二、 重点字词1、赋：写作2 、八百里：牛3 、八百里分麾下炙：分牛肉给部下享用4 、翻：奏5 、五十弦：原指瑟，这里泛指各种乐器6 、塞外声：指悲壮粗犷的战歌7 、沙场：战场8、马作的卢飞快：战马像的卢马那样跑得飞快。作：像-一样。 9 、霹雳：特别响的雷声10 、了却：了结，把事情做完。11、天下事：这里指收复北方的大事。三、重点题：1“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声”这两句词，营造了一种什么样的氛围？营造了将士们奏乐吃肉，豪迈高昂的军营生活氛围。2. 试体味“沙场秋点兵”一句中“秋”字的表达效果。既点明了季节，也

8、为战士出征增添了肃杀的气氛3. 辛弃疾在破阵子中描写想象中的驰骋疆场、英勇杀敌战斗场景的词句是：马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊；直接表达抗金报国、收复中原、建功立业壮志的词句是了却君王天下事，赢得生前身后名，道出了辛弃疾对远大理想追求的千古名句是了却君王天下事，赢得生前身后名 。4. “马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”两句用了什么修辞手法？描写的是什么场面？运用比喻 ; 从视觉、听觉角度生动形象的描写出惊险激烈的战斗场面。5. 全词抒发了作者怎样的思想感情？抒发了作者抗敌救国、建功立业的爱国情感和报国无门、壮志未酬的悲愤。6. 辛弃疾尽管“白发生” ，却依然眷恋自己曾浴血征战的疆场，这种眷恋的情结从词

9、哪两个细节可以读出？醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。7请分析“可怜白发生”中“可怜”的表达效果。答： “可怜 ”一词，是全词情感抒发的转折点。由 “雄壮 ”转为 “悲壮 ”。这句话表达了词人壮志难酬、报国无门的悲愤。8词人为什么要写“醉里”和“梦回”的情景？答：通过写 “醉里 ”和 “梦回 ”的情景，表现作者渴望驰骋沙场，杀敌报国的壮志和壮志难酬的无奈、悲愤。9辛弃疾说自己写破阵子是“赋壮词”, 试结合作品加以解释。从题材上写出了军营中的勇猛、雄健的生活情景；语言风格上壮丽而不“纤巧”，情感上表达了为国立功的雄心壮志，所以叫做“赋壮词”。29.观刈麦白居易（唐）田家少闲月，五月人倍忙。夜来南风起，

10、小麦覆陇黄。妇姑荷箪食，童稚携壶浆。相随/饷田去，丁壮 /在南冈。足蒸/暑土气，背灼/ 炎天光。力尽 /不知热，但惜/夏日长。复有 /贫妇人，抱子/在其旁。右手/秉遗穗，左臂 /悬敝筐。听其/相顾言，闻者 /为悲伤。家田/输税尽，拾此/充饥肠。今我 /何功德，曾不/事农桑。吏禄 /三百石，岁晏/有余粮。念此/私自愧，尽日/ 不能忘。一、文学常识：本诗作者是唐代的 白居易，字乐天，号香山居士。以长恨歌 琵琶行为代表的长篇叙事诗，是他创作成就的一个重要方面。二、中心思想：本诗通过耳闻目睹农民艰辛的劳动场面和贫困妇女的悲诉，反映了沉重的赋税给劳动人民造成的极大痛苦，表现了作者对劳动人民不幸遭遇的深切

11、同情，也表现了诗人对自己没有“功德”却过着富足生活的愧疚之情。三、重点词及填空1、刈：割。2、陇：同“垄” ，这里指农田中种植作物的土埂。3、妇姑荷箪食：妇女但这用竹篮盛的饭。妇姑，媳妇和婆婆，这里泛指妇女。荷：肩挑。4、童稚携壶浆：小孩子提着用壶装的汤与水。5、饷田：给在田里劳动的人送饭。6、丁壮：青壮年男子。7、足蒸暑土气：双脚受地面的热气熏蒸。8 、背灼炎天光：脊背受炎热的阳光烘烤。9、秉遗穗：拿着从田里拾取的麦穗。秉，拿着。10、输税：缴纳租税。 11、曾不事农桑： 一直不从事农业生产。曾，一直、从来。农桑，农耕和蚕桑。12、吏禄三百石：当时白居易任至周至县尉，一年的薪俸大约是三百石米

12、。石，古代容量单位，十斗为一石。13、岁晏：年底。晏，晚。四、问答题：1贫妇拾麦的目的是拾此充饥肠。揭示农民贫困穷苦食不果腹的实质的句子是家田输税尽。 表明农民劳动生活艰辛的句子：足蒸暑土气，背灼炎天光。侧面描写天气的酷热和劳作的艰辛表明农民矛盾心理的句子：力尽不知热，但惜夏日长。表现丰收在望的句子：夜来南风起，小麦覆垄黄。表现作者深深自责的句子：念此私自愧，尽日不能忘。2诗作描写了怎样的劳动场面?明确：一是举家忙碌割麦，二是贫妇凄凉拾麦，3“足蒸暑土气，背灼炎天光。力尽不知热，但惜夏日长。”这两句话是不是前后矛盾？原因是什么？答：看是矛盾，实际并不矛盾。为了缴纳繁重的赋税，为了生存，再累再热他们只能忍受。写出了劳动人民生活的艰辛。4请展开丰富想象，再现“足蒸暑土气，背灼炎天光”的劳动场面。答：夏天在田野上，农民顶着炎炎烈日劳动，脚下是被烈日熏蒸的暑气，直直往上冲，弯下的赤裸脊背，被灼热的太阳烘烤得油黑闪亮。5对比手法是这首诗的重要艺术特色，这首诗是如何运用对比手法的？其用意是什么？答：（ 1）、把劳动人民的贫困、善良与统治者的奢侈、暴