大班音乐活动教案《不认输的小火车》幼儿园大中小班优质课教案课件_第1页
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文档简介

1、大班音乐活动教案 不认输的小火车 活动目标：1. 感受歌曲流畅、欢快的风格，学习歌曲中渐强的演唱方法，初 步学会演唱歌曲。2. 体会歌曲中蕴含的克服苦难、不认输的精神，知道面对困难要 树立信心、勇于克服。3. 体验游戏中的乐趣，增强团结精神。活动准备：1. 火车开了音乐 CD 、不认输的小火车音乐 CD2. 不认输的小火车活动课件3. 音乐图谱4. 火车道具、板凳制作的陡坡道具活动过程：一 游戏：播放音乐火车开了 ，教师和幼儿玩开火车游戏进入活动室。 师：火车到站了，请小朋友们下车后找个位子坐下吧！ 二 学唱歌曲师：小朋友们都见过那些交通工具啊？（幼儿自由回答，引导幼 儿进行分类：天空、地面、

2、水里）师：现在老师要给你们播放一段声音， 请你们听一听这是那种交 通工具发出的鸣笛声？请幼儿模仿火车鸣笛。师：接下来，老师要给你们介绍一位新朋友，请看它是谁？ 播放课件（展示图片：小火车）引出故事 （小火车生活在森林里， 有一天森林里的动物们要搭乘 小火车旅行，小火车开到半路上突然遇到了个大麻烦。 ）师：小朋友们猜一猜，小火车可能会遇到那些困难呢？（请幼儿 发挥想象力自由回答）师：到底哪位小朋友猜对了呢？答案就在音乐里。 播放音乐不认输的小火车第一段。 师：小火车到底遇到了什么困难？ 师：小火车开到山坡前是怎么做的？ 师：面对高高的山坡，小火车说了什么？（提问问题加深幼儿对 歌词的理解，结合问

3、题出示图谱）师 : 面对高高的山坡小火车的心情会是怎样的呢？ 带领幼儿一起模仿小火车着急的样子。 （学习渐强的演唱方法） 引导幼儿随音乐图谱学习第一段歌曲。师：小火车面对这么高的山坡，你们想它会怎么做呢？（幼儿自 由回答）播放歌曲不认输的小火车第二段。 师：小火车是怎么做的？ 师：它都对自己说了哪些加油的话？（结合问题出示图谱） 带领幼儿模仿小火车加油爬坡的样子。 （学习渐强的演唱方法）看图谱学唱歌曲第二段。做音乐小游戏：演唱歌曲，当老师拿出托马斯图片，幼儿就要学 火车鸣笛发出“呜呜”两声。三. 音乐游戏师：小朋友们请看老师手里拿的是什么啊？（出示小火车道具） 这辆小火车也遇到了一座高高的山坡

4、（出示山坡道具），但是它需要 你们的帮助才能爬上去，你们愿意帮助它吗？教师对幼儿进行分组。教师讲游戏规则：幼儿要随音乐的旋律和歌词进行游戏， 在歌曲 结束时要爬上山坡才算胜利；引导幼儿要团结协作，注意安全。四、教师总结师：你们知道当小火车开过高高的山坡后，它看到了什么吗？（请 幼儿发挥想象自由回答）出示课件（美丽的游乐场）师：这是小火车努力后得到的收获，它面对困难没有害怕，没有 放弃，而是勇敢努力地爬上山坡。森林里的小动物们都夸奖它很勇敢， 还给它起了一个了不起的名字（出示课件：不认输的小火车）。老师 希望小朋友们也能像小火车一样勇敢坚强，做一个了不起的孩子。师：小朋友们，我们该回家了，我来当火车头

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