四年级上数学期中试题综合考练(5)_1415四川省人教新课标

1、2022-2022 学年四川省遂宁市高级实验学校外国语学校四年级上期中数学试卷一、填空题 每空一分，共 25 分亿位，计数单位是2一个数有 5 个亿、8 个千万、 9 个千组成， 这个数写作，读作：，保存到亿位约是亿3用 7、0、8、 3、9 组成最大的数是最小的数是7. 钟面上 3 时整时，时针和分针组成的角是和分针组成的角是平角8. 从直线外一点到这条直线可以画的长度叫做这个点到直线的角，时整时，时针条线段，其中线段最短，它9两个数相乘的积是230，假如一个因数不变， 另一个因数乘以 5，这时积是10将一个数四舍五入到万位，近似等于5 万，这个数最大是，最小是二、判断题11一条直线长15

2、厘米判断对错12一个长方形的长是对错5 米，宽是 10 分米，它的面积是50 平方米判断13一个 40°的角用 100 倍的放大镜看，这个角的度数就扩大对错100 倍判断1从个位起，第五位是位，计数单位是第位是4电子计算器上5 60000 平方米on/c=是公顷键5100 公顷=平方千米90 平方米 =平方分米32 公顷 =平方米6在横线里填上“、 “或 “=57890058 万148758000148578000450×28280×4514. 一个三角形至少有两个角是锐角15. 三位数乘两位数，积一定是五位数16. 有一组对边平行的四边形叫做梯形 三、选择题判断

3、对错判断对错判断对错17李平的身高 146a 米 b分米 c厘米18三十二亿零三，这个数含有a 个级和万级b 亿级和万级c亿级、万级和个级19. 456×45 中当一个因数扩大10 倍，另一个因数不变时积扩大a 10 倍 b 100 倍 c不变20. 280 乘以 50 的积末尾有个零第 8页a 2b 3c 421. 下面各数，一个0 也不读出来的是a 4000600b 40006000c 4006000022. 长方形的两组对边分别，相邻的两条边a 、互相平行b、相交c、互相垂直 四、操作题23. 用量角器画一个110°的角；再用三角板画一个75°的角24. 过

4、 a 点作直线 l 的垂线，过 b 点作直线 l 的平行线25. 画出下面图形底边上的高 五、计算题26. 口算24×3=18×50=25×40=40×90=230×30=110×80=800×80=150×3=27. 列竖式计算241×28=350×85=26×509=19×718=506×80=640×40=六、解决问题28图中 1=58°，求 2 和 3 的度数29. 学校要购置办公桌椅83 套，每套 205 元，请计算一下，准备16000

5、 元钱够吗？30. 一本书，李教师每天看17 页，看了 105 天后还剩下 30 页这本书有多少页？31. 一个长方形的面积是240 平方分米，宽为8 分米假如长不变，宽增加到16 分米，扩建后长方形的面积是多少平方分米？32. 一辆汽车从甲地开往乙地，去时速度是120 千米 /时，行驶了 12 小时，返回时少用了2小时，甲乙两地相距多少千米？返回时汽车的速度是多少千米/时？2022-2022 学年四川省遂宁市高级实验学校外国语学校四年级上期中数学试卷参考答案与试题解析一、填空题 每空一分，共 25 分1. 从个位起， 第五位是五位，计数单位是万第 九位是亿位，计数单位是亿【考点】 整数的认识

6、【分析】 根据整数的数位顺序表可知：从右边数起，第一位是个位、第二位是十位、第三位是百位、第四位是千位、第五位是万位、第六位是十万位、第七位是百万位、第八位是千万位、第九位是亿位 ，它们的计数单位分别是个、十、百、千、万、十万、 百万、 千万、 亿，哪个数位上是几就表示几个该数位的计数单位，据此解答【解答】 解：从个位起，第五位是万位，计数单位是万第九位是亿位，计数单位是亿； 故答案为：五，万，九，亿2. 一个数有 5 个亿、 8 个千万、 9 个千组成，这个数写作5 8000 9000，读作：五亿八千万九千，保存到亿位约是6亿【考点】 整数的读法和写法；整数的改写和近似数【分析】 此数由三级

7、组成，亿级是5，万级是 8000，个级是 9000 ，根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，即可写出此数；根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0 都不读出来，其余数位连续几个0 都只读一个零， 即可读出此数； 省略 “亿后面的尾数就是四舍五入到亿位， 就是把亿位后的千万位上的数进展四舍五入，再在数的后面写上“亿字【解答】 解：这个数写作：5 8000 9000 ；5 8000 9000 读作：五亿八千万九千；5 8000 90006 亿故答案为： 5 8000 9000 ，五亿八千万九千， 63. 用 7、0、8、 3、

8、9 组成最大的数是98730最小的数是30789【考点】 整数的读法和写法【分析】 要想组成的数最大， 要把数按照从大到小的顺序从高位到低位排下来； 要想组成的数最小， 要把数按照从小到大的顺序从高位到低位排下来， 但是最高位不能是零， 所以零不能放在最高位据此写出【解答】 解：根据题意可得： 组成最大的五位数是：98730； 组成最小的五位数是：30789 故答案为： 98730， 307894. 电子计算器上 on/c 是开机及清屏键【考点】 计算器与复杂的运算【分析】 on 表示开机， c 表示清屏，计算器上的“on/c 就是开机 /清屏键【解答】 解：计算器上on/c 是开机及清屏键

9、故答案为：开机及清屏5 60000 平方米 =6公顷5100 公顷=51平方千米90 平方米 =9000平方分米32 公顷 =320220平方米【考点】 面积单位间的进率及单位换算【分析】1低级单位平方米化高级单位公顷除以进率100002低级单位公顷化高级单位平方米除以进率1003高级单位平方米化低级单位平方分米乘进率1004高级单位公顷化低级单位平方米乘进率10000【解答】 解：1 60000 平方米 =6 公顷；25100 公顷 =51 平方千米；390 平方米 =9000 平方分米；432 公顷=320220 平方米故答案为： 6， 51， 9000， 320220 6在横线里填上 “

10、、 “或 “=578900 58 万148758000148578000450×28=280×45【考点】 整数大小的比拟【分析】12按照整数比拟大小的方法判断即可；3根据积不变的规律判断即可【解答】 解：根据分析，可得1578900 58 万2148758000 1485780003450×28=280 ×45故答案为：、 =7. 钟面上 3 时整时， 时针和分针组成的角是直角， 6时整时，时针和分针组成的角是平角【考点】 角的概念及其分类【分析】 根据直角和平角的含义： 等于 90°的角叫直角； 等于 180°的角叫平角； 并结合

11、实际，时钟上 12 个数字把钟面平均分成12 个大格， 每个大格的度数是30 度，整时， 分针指向 12， 当时针指向 3 或 9 时，夹角是 90 度，当时针指向 6 时，夹角是 180 度， 由此进展解答即可【解答】 解： 30°×3=90 °180°÷30=6点所以 3 点整，钟面上的分针和时针所夹的角是直角；6 时整，钟面上的分针和时针所夹的角是平角 故答案为：直、 68. 从直线外一点到这条直线可以画无数条线段，其中垂直线段最短，它的长度叫做这个点到直线的间隔【考点】 两点间线段最短与两点间的间隔；直线、线段和射线的认识【分析】 点到

12、直线间隔的定义：从直线外一点到这条直线所画的垂直线段的长度，叫做这点到直线的间隔，据此解答即可【解答】 解：从直线外一点到这条直线可以画无数条线段，其中垂直线段最短，它的长度叫做这个点到直线的间 隔 故答案为：无数，垂直，间隔9. 两个数相乘的积是230，假如一个因数不变，另一个因数乘以5，这时积是1150【考点】 积的变化规律【分析】 根据积的变化规律： 两数相乘， 假如一个因数不变， 另一个因数扩大或缩小几倍0除外，积也会随之扩大或缩小一样的倍数，据此解答即可得到答案【解答】 解：根据积的变化规律可知，两个数相乘的积是230，假如一个因数不变，另一个因数乘以5，这时积是 230×

13、5=1150 故答案为： 115010. 将一个数四舍五入到万位，近似等于 5 万，这个数最大是54999，最小是45000【考点】 近似数及其求法【分析】 根据求出的近似值是5 万，省略万位后面的尾数，假如运用的是“四舍法，千位上就是 04，要使这个数最大千位上是4，其它各位上是 9 即最大；假如运用的是“五入法，千位上就是 59，要使这个数最小千位上是5，其它各位上是 0 即可最小【解答】 解：一个数四舍五入到万位是5 万，这个数最大是54999，最小是 45000 故答案为： 54999， 45000二、判断题11. 一条直线长 15 厘米错误判断对错【考点】 直线、线段和射线的认识【分

14、析】 根据直线的含义：无端点，无限长；由此判断即可【解答】 解：根据直线的含义可知：直线无限长，所以一条直线长15 厘米，说法错误； 故答案为：错误12. 一个长方形的长是5 米，宽是 10 分米，它的面积是50 平方米× 判断对错【考点】 长方形、正方形的面积【分析】 一个长方形的长是5 米，宽是 10 分米，先统一单位，再根据长方形的面积公式：s=ab 可求出长方形的面积，据此解答【解答】 解： 10 分米=1 米5×1=5 平方米答：它的面积是 5 平方米 故答案为： ×13. 一个 40°的角用 100 倍的放大镜看，这个角的度数就扩大100 倍

15、× 判断对错【考点】 角的概念及其分类【分析】 因为角的大小和边长无关，更和放大无关，只和两条边张开的度数有关【解答】 解：用一块放大100 倍的放大镜看一个40 度的角，看到这个角仍是40 度，所以此题说法错误；故答案为： ×14. 一个三角形至少有两个角是锐角正确判断对错【考点】 三角形的分类【分析】 根据三角形的内角和可知，一个三角形中假设有两个或三个直角或钝角，就超过180°，由此可以做出判断【解答】 解：因为三角形的内角和是180°，一个三角形中假设有两个或三个直角或钝角，就超过 180°，就够不成一个三角形了，所以此题是正确的故答案

16、为：正确15. 三位数乘两位数，积一定是五位数× 判断对错【考点】 整数的乘法及应用【分析】 三位数乘两位数，当一个因数百位与另一因数相乘不满10 时积是四位数，当一个因数百位与另一因数相乘满10 时积是五位数；据此判断【解答】 解：三位数乘两位数，当一个因数百位与另一因数相乘不满10 时积是四位数， 当一个因数百位与另一因数相乘满10 时积是五位数例如： 112×23=2576， 342×42=14364，所以三位数乘两位数，积一定是五位数是错误的 故答案为： ×16. 有一组对边平行的四边形叫做梯形错误判断对错【考点】 梯形的特征及分类【分析】 根据

17、梯形的含义可知： 只有一组对边平行的四边形，叫做梯形；可知有一组对边平行的四边形，不一定是梯形，要强调“只有；因为平行四边形、长方形、正方形都会有一 组对边平行的；进而判断即可【解答】 解：根据梯形的含义可知：有一组对边平行的四边形叫做梯形，说法错误； 故答案为：错误三、选择题17. 李平的身高 146a 米 b分米 c厘米【考点】 根据情景选择适宜的计量单位【分析】 根据生活经历、对长度单位和数据大小的认识，可知计量李平的身高用“厘米做单位【解答】 解：李平的身高 146 厘米；应 选 ： c 18三十二亿零三，这个数含有a 个级和万级b 亿级和万级c亿级、万级和个级【考点】 整数的认识【分

18、析】 因为该数最高位是十亿位，所以该数含有三级：个级、万级、亿级；据此解答【解答】 解：由分析可知：三十二亿零三，这个数含有亿级、万级、个级； 应选： c19. 456×45 中当一个因数扩大10 倍，另一个因数不变时积扩大a 10 倍 b 100 倍 c不变【考点】 积的变化规律【分析】 456×45 中，当一个因数扩大10 倍，另一个因数不变时，根据积的变化规律，可知积也扩大 10 倍；据此进展选择【解答】 解： 456×45 中，当一个因数扩大10 倍，另一个因数不变时，积也扩大10 倍；应选： a 20. 280 乘以 50 的积末尾有个零a 2b 3c

19、4【考点】 整数的乘法及应用【分析】 根据整数乘法的计算法那么，算出280×50 的积，再看积的末尾0 的个数【解答】 解： 280×50=14000，14000 末尾有 3 个 0应选： b21. 下面各数，一个0 也不读出来的是a 4000600b 40006000c 40060000【考点】 整数的读法和写法【分析】 根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0 都不读出来，其余数位连续几个 0 都只读一个零，读出各数再作选择【解答】 解： 400 0600 读作：四百万零六百，读一个0；4000 6000 读作：四千万六千，不读0；4006 0000

20、读作：四千零六万，读一个0 应选： b22. 长方形的两组对边分别a，相邻的两条边ca 、互相平行b、相交c、互相垂直【考点】 长方形的特征及性质【分析】有两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形，长方形的两组对边分别平行且相等， 且四个角都是直角，所以长方形相邻的两条边互相垂直，据此解答即可【解答】 解：长方形的两组对边分别互相平行，相邻的两条边互相垂直； 应选： a ， c四、操作题23. 用量角器画一个110°的角；再用三角板画一个75°的角【考点】 画指定度数的角；用三角尺画30°，45°， 60°， 90°角【分析】 先从一点

21、画一条射线，使量角器的中心和射线的端点重合，零刻度线和射线重合，在量角器 110°的地方点一个点， 然后以画出的射线的端点为端点，通过刚刚画的点， 再画一条射线，这两条射线所夹的角就是我们所要画的角； 一副三角板中一个三角板的度数为30°，60°，90°，那么另一个三角板的度数为45°，45°， 90°，所以用 30°和 45°组合即可画出75°角【解答】 解：根据题干分析画角如下：24. 过 a 点作直线 l 的垂线，过 b 点作直线 l 的平行线【考点】 过直线外一点作直线的平行线；过直线上

22、或直线外一点作直线的垂线【分析】1用三角板的一条直角边的直线重合，沿重合的直线平移三角板，使三角板的另一条直角边和a 点重合，过 a 沿直角边向直线画直线即可2把三角板的一条直角边与直线重合，用直尺靠紧三角板的另一条直角边，沿直尺挪动三角板，使三角板的原来和直线重合的直角边和b 点重合，过 b 点沿三角板的直角边画直线即可【解答】 解：画图如下：25. 画出下面图形底边上的高【考点】 作平行四边形的高；作梯形的高【分析】 根据平行四边形的高的意义，从任一顶点作它对边的垂线段，这条垂线就叫高，平行四边形有无数条高， 习惯上作平行四边形的高时都从一个顶点出发作一边的垂线，用三角板的直角可以画出平行

23、四形的高；梯形两底间的间隔叫做梯形的高，梯形也有无数条高，通常过上底的一个顶点作下底的垂线用三角板的直角可以画出梯形的一条高，作图即可【解答】 解：由分析作图如下： 五、计算题26. 口算24×3=18×50=25×40=40×90=230×30=110×80=800×80=150×3=【考点】 整数的乘法及应用【分析】 根据整数乘法的口算方法，直接计算即可解答，要注意末尾有0 的简便计算【解答】 解：24×3=7218×50=90025×40=100040×90=36002

24、30×30=6900110×80=8800800×80=64000150×3=45027. 列竖式计算241×28=350×85=26×509=19×718=506×80=640×40=【考点】 整数的乘法及应用【分析】 根据整数乘法的竖式计算方法进展解答即可【解答】 解：1 241×28=6748；2350×85=29750 ；326×509=13234 ；419×718=13642 ；5506×80=40480 ；6640×40=2

25、5600 六、解决问题28图中 1=58°，求 2 和 3 的度数【考点】 线段与角的综合【分析】 观察图形可知： 1+ 2=180 °，所以 2=180° 1；因为 2+ 3=180°，所以3=180 ° 2，据此解答【解答】 解： 2=180° 1=180°58°=122°；3=180 ° 2=180°122°=58°；答： 2 的度数是 122°， 3 的度数 58°29. 学校要购置办公桌椅83 套，每套 205 元，请计算一下，准备16000 元钱够吗？【考点】 整数的乘法及应用【分