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文档简介
1、江苏省常州市七年级上学期生物期末考试试卷姓名:班级:成绩:一、单选题(共15题;共30分)1. (2分)下列描述的情境中,属于生物影响环境的是()A .忽如一夜春风来,千树万树梨花开B .千里之堤,毁于蚁穴C .春风又绿江南岸,明月何时照我还D .不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀2. (2分)某同学将显微镜的使用环节与目的相匹配,得到下列四组结果,其中错误的一组是()A .转动转换器-换用不同的物镜B .用较大的光圈-看到更大的视野C .移动玻片标本-找到要观察的物像D .微调细准焦螺旋-使物像更清晰3. (2分)(2015七上柳城期中)以下是制作洋葱表皮细胞临时装片的图示,正确的操作顺序是()
2、A .B .C .D .4. (2分)(2015七上«故城期中)人的受精卵中的染色体是46条,受精卵进行一次细胞分裂,形成两个新细胞,每个新细胞中的染色体数目是()A . 23 条B . 45 条C . 92 条D . 46 条5. (2分)(2018 贵港)下列不属于植物营养器官的是()A .根B .茎c .叶D .花6. (2分)(2016七上东台月考)在生物结构层次上最简单的是()A .果肉细胞B .洋葱表皮C .榕树D .茎7. (2分)(2016七上«盐都期末)如图是植物细胞吸水原理图,它表示的是()A .土壤溶液浓度大于根细胞细胞液浓度B .上壤溶液浓度小于根细
3、胞细胞液浓度C . 土壤溶液浓度等于根细胞细胞液浓度D .根细胞吸水和上壤溶液浓度无关8. (2分)为延长种子寿命,在保存种子时应提供的条件是()A .充足的水分、空气和适宜的温度B .干燥、高温、不通风C .干燥、低温、通风D .潮湿、低温、通风9. (2分)(2017八下房山期末)下列关于植物体内物质运输的说法中正确的是()A .韧皮部内有导管,木质部内有筛管B .导管和筛管只存在于植物体的茎中C .导管和筛管把营养物质运输到相应部位D .导管运输有机养料,筛管运输水和无机盐10. (2分)(2016七上江阴期末)在验证绿色植物在光下制造淀粉的实验中,把实验材料天竺葵放在黑暗 处一昼夜的处
4、理方式叫做()。A . “饥饿”处理B .对照处理C .低温处理第3页共10页D .蒸发处理11. (2分)(2016七上潮州期末)绿色植物在生物圈水循环中有重要作用,主要是因为它具有()A .光合作用B .呼吸作用C .蒸腾作用D .吸收水分的作用12. (2分)现代农业基地利用温室进行蔬菜、花卉等栽培,需要调节.好光照、温度和气体等条件,以提高产 品的产量,下列方法不正确的是()A .温室内温度尽量保持恒定B .适当增加光照时间,以补充冬季阳光不足C .向温室内定期释放二氧化碳,以增加光合作用强度D .及时擦干温室薄膜(玻璃)上的水以防止透光降低13. (2分)(2017八上弥勒期末)我国
5、北方农村里常将马铃薯贮藏在地窖里,进入地窖取物之前,农民往 往把一盏油灯吊入地窖内,这一做法的目的是()A .测量窖内的二氧化碳含量B .测量窖内的氧气含量C .主要是为了照明D .测量窖内的一氧化碳含量14. (2分)(2018七上河源期末)杜鹃花和杜鹃在生物结构层次上的区别在于()A .杜鹃花是花,杜鹃是鸟B .杜鹃没有器官C .杜鹃花没有系统D .杜鹃花没有组织15. (2分)(2016七上泰兴期中)航天员在太空遥望地球,美丽的地球呈现蓝色、绿色和白色,期中蓝色 和白色部分分别属于生物圈的哪个圈层()A .水圈,大气圈B .岩石圈,水圈C .水圈,岩石圈D .大气圈,水圈二、填空题(共4
6、题;共34分)16. (13分)(2017七上西城期末)被子植物的一生,要经历生长、发育、繁殖、衰老和死亡等几个连续 第3页共10页的过程,种子的萌发、植株的生长、开花与结果是其中重要的阶段,根据以下图示回答问题:0第7页共10页(1)如图甲所示,植株发育到一定阶段会开花,经过传粉、后形成种子,其中种子由图中 发育而成。(2)图乙为菜豆种子结构示意图,图中的D表示;若用碘液染色,变蓝的部分是; 种子萌发时首先伸出种皮的是,将来能发育成植物的根。(3)取两份适量的干重相等的种子,甲组进行风干处理,乙组浸水湿润,然后分别放入保温瓶中。一段时间 后,瓶内温度明显升高的是组。(4)小明将一些菜豆种子完
7、全浸没在水中,放在合适的温度下,种子没有萌发,其主要原因是()0A .温度太低B .种皮太厚C .缺少阳光D .缺乏空气(5)研究人员发现种子在萌发成幼苗(如图丙),并继续生长的过程中,需要不断吸收水、无机盐等营养物 质,植物生长需要量最多的无机盐是()A .氮、磷、钾B .钙、铁、锌C .硫、磷、硼D .钾、钠、镁17. (11分)(2015七上蚌埠期中)细胞是生物体结构和功能的基本单位,借助显微镜可以观察到细胞的 结构。图中为小明观察洋葱表皮细胞时的部分实验操作;甲、乙为小明观察口腔上皮细胞和洋葱表皮细胞 时的两个视野。请回答:(1)请排列一操作的先后顺序 J(2)步骤一滴加的液体是,步骤
8、四滴加的液体是。制作口腔上皮细胞临时装片时,取口腔上皮细胞时要先,再刮取。(3)在盖盖玻片时应用镜子夹起盖玻片,使它的 先接触载玻片的液滴,然后,这样做的目的是避免出现。(4)碘液染色后,显微镜下所观察到的染色最深的细胞结构是o 口腔上皮细胞和洋葱鳞片叶表皮细胞都具有的结构有、018. (5分)(2017八下万州期末)某校八年级生物兴趣小组的同学为探究植物的生命活动,设计了以下实 验装置.请据图回答下列问题:(1)如图装置A的实验进行一段时间后,用手挤压塑料袋,观察到的实验现象是:澄清的石灰水变浑浊,此实验证 明了植物呼吸释放的气体是(2)在实验过程中,装置A塑料袋内壁出现的水珠主要来自于植物
9、的.(3)装置A的实验选用黑色的塑料袋,是为了避免植物进行 而影响实验效果.(4)装置B,当图甲中试管内的气体充满二分之一左右时,迅速取出试管将带火星的卫生香伸入管口内,结果卫生 香猛烈燃烧起来,该实验说明光合作用产生了.(5)为探究装置B “进行光合作用的植物是金鱼藻、装置B设置了如图乙所示的对照组,该对照组有一处明显错 误,请你改正:应去掉图乙中的.19. (5分)(2017 岳阳)生物兴趣小组为探究植物呼吸作用的产物设计了如图装置,图中是萌发的黄豆种 子,将装置放在适宜的条件下一段时间后,用烧杯通过漏斗往瓶中注水,并打开阀门,观察并分析实验,回答下列 问题:(1)生物兴趣小组设计该实验来
10、探究的问题是:.(2)观察发现试管中澄清的石灰水变浑浊,说明黄豆种子的呼吸作用能产生.(3)有同学指出上述实验不够严谨,缺少,老师赞许该同学的观点,若完成整个实验设计,则应该控制的 变量是.(4)贮藏水稻种子,需降低呼吸作用的强度,可采取的措施有.(请写出2点)三、综合题(共1题;共16分)20. (16分)(2015七上淅川期末)清看下而植物体组成结构图,根据回答下列问题:(1)植物体的营养器官包括、和.(2)植物主要靠根吸水,根吸水的主要部位是,组成这个部位的主要特点是长有大量的,在根内部有 输送水分和,它属于 组织,组成根的第四部分的主要组织是(3)第#页共10页叶中的L与植物的茎的导管
11、相通,所以植物的水分最终被运输到叶,通过叶的作用第11页共10页散失到大气中.其中气孔是植物水分散失的门户,它是由国成的空腔(4)绿色植物促进了生物圈的 循环参考答案一、单选题(共15题;共30分)1-1, B2-1, B3-1, C4-1、D5-1, D6-1, A7、答案:略8-1, C9-1, 010-1, A11-1. C12-1, A13-1, A14-1、 015-1、 A二、填空题(共4题;共34分)【第1空】力【第2空】416-1、【第3空】胚珠【第1空】际【第2空】E【第3空子叶【第4空】B162【第5空】礴16-4、 D16-5, A17-1、【第1 空】CIX1XSX2)【第1空】清水【第2空】碘液17.2、 【第3空】漱口【第1空】T»【第2空】绩球平17.3、 【第3空】【第1空】砸核【第2空】细胞膜【第3空】皿-4、【第旬细胞核18.1、 【第1空】M像18-2、【第1空】神昨用18.3、 【
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