部编版一年级上册语文 11 项链 公开课课件

1、小学语文部编版一年级上册11 项 链 天蓝蓝，海蓝蓝，金色天蓝蓝，海蓝蓝，金色沙滩一望无边。小娃娃们沙滩一望无边。小娃娃们笑嘻嘻，海滩上面做游戏。笑嘻嘻，海滩上面做游戏。让我们走进课文，跟小娃让我们走进课文，跟小娃娃一起去捡海螺、捡贝壳、娃一起去捡海螺、捡贝壳、穿项链，尽情地嬉戏吧！穿项链，尽情地嬉戏吧！朗读示范 听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。会写的字的的 又又 和和 bibi dede yuyu hh 白色白色 好的好的 又是又是 和气和气 白白上宽下窄；撇从竖中线起笔；中间的横在横中线上。左窄右宽；左短右长；“白”中间一横和“勺”里面一点都在横中线上。的的横撇贴着田字格中心

2、点下方撇出； 撇与捺的中点交叉；撇捺舒展，收笔平齐。又又左右等宽；左长右短，“口”的起笔在“禾”的横下方。和和会认的字认识偏旁 字形变瘦，捺变成点。禾木旁整体右侧缩短，横在横中线上面一点，点的起笔在横中线上。和和禾 观察“禾”与“和”这两个字，看一看“禾”在做偏旁的时候发生了什么变化。看 我们在小小的船一课中学过一个字和“着”很像，你还记得吗？着一只手搭在眼睛上向远处看人们大笑时眉眼弯弯的样子笑 象形字，像一个贝壳人们高兴时歪头扭腰的样子贝女圭娃扌圭挂编儿歌有女就是娃，右手挂图画，有虫是青蛙。加一加娃 挂活氵舌活快活 活动 活泼组词加一加词语认读整体感知2个自然段 大海，蓝蓝的，又宽又远大海，

3、蓝蓝的，又宽又远。沙滩，黄黄沙滩，黄黄的，又长又软的，又长又软。雪白雪白的浪花，哗哗地笑雪白雪白的浪花，哗哗地笑着，涌向沙滩，悄悄撒下小小的海螺和贝壳着，涌向沙滩，悄悄撒下小小的海螺和贝壳。学习第1段 大海大海，蓝蓝的，又宽又远，蓝蓝的，又宽又远。沙滩。沙滩，黄，黄黄的，又长又软黄的，又长又软。雪白雪白的雪白雪白的浪花浪花，哗哗，哗哗地笑着，涌向沙滩，悄悄撒下小小的海螺地笑着，涌向沙滩，悄悄撒下小小的海螺和贝壳和贝壳。 大海，大海，蓝蓝的，又宽又远蓝蓝的，又宽又远。沙滩，黄黄。沙滩，黄黄的，又长又软。雪白雪白的浪花，哗哗地的，又长又软。雪白雪白的浪花，哗哗地笑着，涌向沙滩，悄悄撒下小小的海螺和

4、笑着，涌向沙滩，悄悄撒下小小的海螺和贝壳。贝壳。又宽又远又宽又远 又白又胖又白又胖 又红又大又红又大 又大又圆又大又圆又细又长又细又长又香又甜又香又甜词语积累 大海，蓝蓝的，又宽又远。沙滩，大海，蓝蓝的，又宽又远。沙滩，黄黄黄黄的，又长又软的，又长又软。雪白雪白的浪花，哗哗地。雪白雪白的浪花，哗哗地笑着，涌向沙滩，悄悄撒下小小的海螺和笑着，涌向沙滩，悄悄撒下小小的海螺和贝壳。贝壳。 大海，蓝蓝的，又宽又远。沙滩，黄大海，蓝蓝的，又宽又远。沙滩，黄黄的，又长又软。黄的，又长又软。雪白雪白的雪白雪白的浪花，哗哗浪花，哗哗地笑着，涌向沙滩，悄悄撒下小小的海螺地笑着，涌向沙滩，悄悄撒下小小的海螺和贝壳

5、。和贝壳。 大海，大海，蓝蓝的蓝蓝的，又宽又远。沙滩，又宽又远。沙滩，黄黄黄的黄的，又长又软。雪白雪白的浪花，哗哗，又长又软。雪白雪白的浪花，哗哗地笑着，涌向沙滩，悄悄撒下地笑着，涌向沙滩，悄悄撒下小小的小小的海螺海螺和贝壳。和贝壳。你能找出本段表示颜色的词语吗？你还能说几个这样的词语吗？第1段描绘了 ， ， 的美。大海大海沙滩沙滩浪花浪花请大家想象自己就在这美丽的沙滩上嬉戏，带着饱满的情绪，舒缓地朗读这一段吧。 小娃娃嘻嘻地小娃娃嘻嘻地笑笑着，迎上去，捡起小小的海着，迎上去，捡起小小的海螺和贝壳，穿成彩色的项链，挂在胸前螺和贝壳，穿成彩色的项链，挂在胸前。快活的快活的脚印落在沙滩上，穿成金色

6、的项链，挂在大海胸脚印落在沙滩上，穿成金色的项链，挂在大海胸前前。学习第2段 小娃娃嘻嘻地小娃娃嘻嘻地笑笑着，着，迎迎上去，上去，捡捡起小小的海起小小的海螺和贝壳，螺和贝壳，穿穿成彩色的项链，成彩色的项链，挂挂在胸前在胸前。快活快活的脚印的脚印落落在沙滩上，在沙滩上，穿穿成金色的项链，成金色的项链，挂挂在大在大海胸前海胸前。 观察这两幅图片，想一想：他们有哪些相同的地方？有哪些不同的地方？相同点：都是一串串的，又美又可爱。相同点：都是一串串的，又美又可爱。不同点：一串是海螺和贝壳组成的，挂在娃娃的脖子上；一串是脚印组不同点：一串是海螺和贝壳组成的，挂在娃娃的脖子上；一串是脚印组成的，印在沙滩上

7、。成的，印在沙滩上。你喜欢第2段中的哪条项链？为什么？ 小娃娃的项链是用海螺和贝壳做成小娃娃的项链是用海螺和贝壳做成的，彩色的，很漂亮。的，彩色的，很漂亮。 大海的项链是用快活的脚印做成的，大海的项链是用快活的脚印做成的，金色的，它表现了小娃娃的快乐心情。金色的，它表现了小娃娃的快乐心情。品读释疑 雪白雪白的浪花，哗哗地笑着，涌向沙滩，雪白雪白的浪花，哗哗地笑着，涌向沙滩，悄悄撒悄悄撒下下小小的海螺和贝壳。小小的海螺和贝壳。 运用拟人的修辞手法，把浪花当成人来写，浪运用拟人的修辞手法，把浪花当成人来写，浪花会笑，还会花会笑，还会“悄悄地悄悄地”做事情。多有趣啊！做事情。多有趣啊！运用拟人的手法

8、写出了浪花的调皮，原来它在小娃运用拟人的手法写出了浪花的调皮，原来它在小娃娃的眼中就是一群天真活泼的小伙伴。浪花在沙滩上娃的眼中就是一群天真活泼的小伙伴。浪花在沙滩上撒下了小小的海螺和贝壳。撒下了小小的海螺和贝壳。 雪白雪白的浪花，哗哗地笑着，涌向沙滩，悄悄撒下小小的海螺和贝壳。课文中有两个表示笑的词语，你发现了吗？哗哗 哗哗 滴滴 答答 呜呜 呜呜 表示声音的词语词语积累中心主旨本文写小娃娃捡拾海螺和贝壳穿成彩色的项本文写小娃娃捡拾海螺和贝壳穿成彩色的项链，而他落在沙滩上的脚印，成为大海金色的链，而他落在沙滩上的脚印，成为大海金色的项链，充满童趣，表现了小娃娃对大自然的喜项链，充满童趣，表现了小娃娃对大自然的喜爱之情。爱之情。结构图示撒下海螺、贝壳撒下海螺、贝壳项链项链自然美景自然美景和谐统一和谐统一快活的脚印快活的脚印大海大海小娃娃小娃娃小娃娃的项链小娃娃的项链大海的项链大海的项链随堂练习 又宽又远又宽又远 又长又软又长又软又（又（ ） 又（又（ ）又（又（ ） 又（又（ ）又（又（ ） 又（又（ ）又（又（ ） 又（又（ ）大大圆