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1、第五章质量和密度测试卷姓名班级得分一、选择题(每题3分,共42分,将唯一的正确答案填入下表中题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 答案1.一个物体的质量是300g,这个物体可能是2.欲称出约39g物品的质量,应顺次往天平的右盘中添加的砝码是(5g以下用游码A.30g、9gB.30g、5gC.20g、10g、5gD.10g、10g、10g 、5g3.在“用托盘天平称物体的质量”的实验中,下列哪项操作不是必要的步骤是A.使用天平时,应将天平放在水平工作台面上B.调节横梁平衡时,应先将游码移至称量标尺左端的“0”刻度线上C.称量时左盘应放置待称量的物体,右盘放置砝码

2、D.判断天平横梁是否平衡,一定要等指针完全静止下来A.一块砖切成体积相等的两块后,砖的密度变为原来的一半B.铁的密度比铝的密度大,表示铁的质量大于铝的质量C.铜的密度是8.9 ×103kg/m3,表示lm3铜的质量为8.9 ×103kgD.密度不同的两个物体,其质量一定不同5.一个质量为0.25kg的玻璃瓶,盛满水时称得质量是 1.5kg,若盛满某液体时称得质量是1.75kg,那么某液体的密度是A.1.75×103kg/m3B.1.2×103kg/m3C.1.16×103kg/m3D.1.0×103kg/m36.如图所示,A、B、C是

3、三个完全相同的圆柱形玻璃容器,分别将质量相等的酒精、硫酸和盐水三种液体倒入容器中。根据下表中提供的有关数据,试判断A、B、C三个容器中分别装的是 A.硫酸、盐水、酒精B.盐水、酒精、硫酸C.酒精、硫酸、盐水D.硫酸、酒精、盐水7.甲、乙两种物体的质量之比是1:3,体积之比是2:5,则它们的密度之比是A.5:6B.6:5C.2:15D.15:29.在“用天平称物体质量”的实验中,张强同学用已调节好的天平在称物体质量时,通过增、减砝码后指针偏在分度盘中线左边一点,这时应该(10.已知浓硫酸>酒精=煤油>汽油.一个瓶子最多能装下500克水,则这个瓶子能装下500克的下列哪种物质 12.A

4、 、B 、C 三种物质的质量m 与体积V 的关系图像,如图所示.由图可知,A 、B 、C 三种物质的密度A 、B 、C 和水密度水之间的关系是 A.A >B >C,且A>水, B.A >B >C ,且A <水, C.A <B <C ,且A >水, D.A <B <C ,且A >水,用皮尺粗略测算出其中一头鲸鱼的体积约为3m 3,则该头鲸鱼的质量约为A .3×102kgB .3×103kgC .3×104kgD .3×105kg 14. 以下四组器材中,能测出一个形状不规则石块密度的是

5、(1刻度尺、天平和砝码 (2天平和砝码、量筒、水、细线 (3弹簧测力计、刻度尺、细线 (4弹簧测力计、水、细线、量筒 A.(2(4 B.(2(3 C.(1(2(3 D.(2(3(4 二、填空题(每空1分,共20分 1.填写物理量的单位:(1小明同学的质量为50_(2空气的密度为1.29_. 2.完成下列单位换算:(11500mg=_kg =_ _t (25mL= L= cm3(38.9g/cm 3=_kg/m 3 (40.5m 3=_dm 3= cm 33.调好的天平两盘上各放一铝块和铁块,天平恰能保持平衡,则铝块与铁块的质量之比m 铝m铁=_,体积之比V 铝V 铁=_.(铝=2.7×

6、;103kg /m 3,铁=7.8×103kg /m 34.在用托盘天平测量物体质量时,鹏飞同学将游码归零后,发现指针偏在分度盘中央红线左侧,则他应该向_(选填“左”或“右”调节平衡螺母使横梁平衡。调平后,他测量时盘中所放砝码及游码位置如下图,则所测物体质量是_g 。5.水的密度是_ _kg/m 3,其物理意义是_。一桶水倒去一半,此时桶中水的质量_,水的体积_,密度_(选填“变大”、“变小”或“不变”。20g10g0 1 2 3 4 5g6.小明同学在测定液体密度的实验中,没有把容器的质量测出来,而是多次测出容器和液体的总质量,并记录在下表中。根据表中的数据求得液体的密度是 g/c

7、m 3,容器的质量是 g 。 实验次数 1 2 3 4 液体体积V/cm 3 15 22 50 80 液体和容器的总质量m/g6795119三、实验与探究题(1题8分,2题7分,3题4分;共20分1.为了研究物质的某种特性,某同学分别用甲、乙两种不同的液体做实验.实验时,他用量筒和天平分别测出甲(或乙液体在不同体积时的质量.下表记录的是实验测得的数据及求得的质量与体积的比值.完成上表中的空白处分析上表中实验序号1、2、3,可归纳得出的结论是:_ _. 分析上表中实验序号: ,可归纳得出:“体积相同的甲、乙两种液体,它们的质量不相同”的结论.2.用天平和量筒测量盐水密度的实验: (1在使用托盘天

8、平前要对天平进行调节.按正确的顺序将下列各步骤前的字母排列_. A.组装好天平,把天平放在水平台面上. B.调节天平的平衡螺母,使天平横梁水平平衡.C.把游码置于标尺的零刻线处.(2实验所依据的公式是_. (3实验过程:a.在玻璃杯中盛上盐水,放在调节好的天平左盘上称量,当天平重新平衡时,读出砝码和游码的读数为 130.2g (已经填入下面的表格中.b.把玻璃杯中的盐水倒入量筒中一部分,如图所示,请你记下量筒中盐水的体积并填入表中.c.把玻璃杯和剩余盐水放在天平左盘上称量,当天平重新平衡时,所用砝码和游码位置如下图所示,将玻璃杯和剩余盐水的质量填入表中.d.计算出盐水的质量和密度,填入表中.物

9、质 序号 质量(g 体积(cm 3 质量/体积(g /cm 33 27 156 12 15玻璃杯和盐水的质量 m 1/g玻璃杯和剩余盐水的质量 m 2/g量筒中盐水的质量 m/g量筒中盐水的体积V/cm3盐水的密度kg/m33.以下是某同学在缺少量筒的情况下测定煤油的密度的一些实验步骤:(1用天平测出空矿泉水瓶的质量m0;(2在矿泉水瓶里装满水,用天平测出它们的总质量m1 ;(3用矿泉水瓶装满煤油,用天平测出它们的质量m2 ;(4用测得的量表示煤油的密度为:_。(5下图是小李同学在实验操作过程中的情况。他的错误是:_。 23. 在“研究凸透镜成像规律”的实验中,保持凸透镜的位置不变,先后把烛焰

10、放在a、b、c、d和e点,如图所示,同时调整光屏的位置,那么(1把烛焰放在_点,屏上出现的像最小(2把烛焰放在_点,屏上出现的像最大。(3把烛焰放在_点,成正立放大的_像.它在生活中的应用是_(填光学器材 (4如果把烛焰从a点移至d点,像到凸透镜的距离 _ ,像的大小_ 。(填“变大”、“变小”或“不变”24. 用放大镜观看彩色电视机屏幕上的白色区域,会发现它是由_种颜色的亮点或亮条组成的。25. 太阳光照在白纸上,戴蓝色眼镜的人看白纸,他看到白纸是_色。这是因为太阳光是_光,白纸能反射_光,射到蓝色的眼镜上只能透过_光的缘故。26.填写物理量的单位:(1小明同学的质量为50_(2空气的密度为

11、1.29_.27.完成下列单位换算:(11500mg=_kg =_ _t (25mL= L= cm3(38.9g/cm3=_kg/m3(430. 如图15是“探究平面镜成像特点”的情景:竖立的透明玻璃板下方放一把直尺,直尺与玻璃板垂直;两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的直尺上,以A蜡烛为成像物体(1为便于观察,该实验最好在_环境中进行(选填“较明亮”或“较黑暗”;(2实验中选用玻璃板而不选用平面镜是因为,选用玻璃板应为玻璃板(填薄或厚,原因。(3我们在玻璃板中看到A蜡烛的像是因为光的所形的虚像。(4直尺的作用是便于比较像和物的关系。(5两段相同的蜡烛是为了比较物与像的关系。(6若把B移到A

12、的像所在的位置时,无论怎样沿水平桌面移动蜡烛B都不能使B与A的像完全重合,最有可能原因是。眼睛透过玻璃板看见“蜡烛B”实际上是(填“光的反射所形成的虚像”、“光的折射形成的虚像”、“蜡烛B本身”。(7移去后面蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏,则光屏上操接受到蜡烛烛焰的像(填“能”或“不能”(8为证实有关平面镜成像特点是否可靠,你认为应采取下列哪一项操作?(A.保持A、B两支蜡烛的位置不变,多次改变玻璃板的位置进行观察B-保持玻璃板位置不变,多次改变A 蜡烛的位置、进行正常操作31、小明同学用凸透镜、蜡烛、光屏和光具座等器材完成“探究凸透镜成像规律”的实验。(1为了测出凸透镜的焦距,小明将凸透镜正对太阳光,用一个光屏在透镜的另一侧移动,直到光屏上得到一个最小最亮的光斑,这说明凸透镜对光线有_作用(选填“会聚”或“发散”,测出光斑到凸透镜的距离为10cm,则该透镜的焦距为_cm。,测焦距时还可_代替太阳光。(2将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上,点燃蜡烛后,无论怎样移动光屏都不能在光屏上得到像,请你指出其中一

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