南京玄武区中考化学一模试题

1、玄武区20112012学年度第二学期九年级测试卷化 学 注意事项：答题前考生务必将自己的班级、姓名、学号、考试科目用铅笔填涂在答题卡上。考生答题全部答在答题卡或答题纸上，答在本试卷上无效。3.可能用到的相对原子质量为：H-1；C-12；N-14；O-16；Na-23；P-31；Cl-35.5。一、选择题(本题共l5小题，每小题只有一个选项符合题意。每小题1分，共15分)1南京将从今年7月起正式发布PM2.5检测数据，PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物。下列说法错误的是（ ） A. 燃烧树叶和秸秆，都会产生PM2.5 B. PM2.5是造成灰霾天气的“元气”之一 C. PM2.

2、5是二氧化硫分子和二氧化碳分子的混合物 D. PM2.5专用口罩中使用了活性炭，是利用了活性炭的吸附性2 下列过程中，主要发生物理变化的是( )A 雕像受腐蚀 B铜丝插入硝酸银溶液后C镁条燃烧D用高分子分离膜淡化海水3专家指出服用碘片（有效成分为KI）可以治疗I-131造成的辐射。KI中碘元素的化合价为（ ） A+1 B+2 C-1 D-24 联合国确定2012年“世界水日”的主题是“水与粮食安全”（Water and Food Security）。下列关于水的说法中，正确的是（ ）A 加入明矾可除去河水中所有的杂质 B合理施用农药、化肥可减少水体污染C未经处理的生活污水可任意排放 D自然水厂

3、可用硫酸铜给饮用水消毒5 知识梳理有助于我们对已学知识的巩固，下图是某同学学习物质结构知识后，以二氧化碳为例进行的梳理，下列选项中与a、b、c相对应的是（ ）A原子、原子核、核外电子 B原子核、原子、核外电子C原子、核外电子、原子核 D核外电子、原子核、原子6一般情况下，两种活泼性不同的金属在潮湿的环境中接触时，活泼性强的金属首先被腐蚀。为了避免轮船的钢质外壳被腐蚀，通常在轮船外壳上镶嵌的金属是（ ） A锌板 B银板 C铜板 D铅板 7 下列对实验现象的描述，正确的是（ ）A铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体 B硫在氧气中燃烧产生微弱的淡蓝色火焰 C聚乙烯在空气中

4、燃烧产生刺激性气味的气体 D棉线在空气中燃烧产生烧焦羽毛气味的气体8下列实验操作错误的是（ ）A倾倒液体 B检查装置的气密性 C稀释浓硫酸 D取用固体9 下列叙述错误的是（ ）A. 推广使用“国四”汽油能减少有害气体的排放 B. 扑灭图书档案火灾最适宜用液态二氧化碳灭火器 C. 常用钢丝球擦洗铝壶可以使其光亮洁净和更耐用 D. 在铵态氮肥中加入熟石灰研磨可以闻到刺激性气味10下列结构示意图表示阴离子的是（ ） A B C D11用下列药品，完成对应的“家庭小实验”，不能达到预期目的的是（ ）A用柠檬酸、果汁、白糖、水、小苏打等制汽水 B用空塑料瓶、小卵石、石英沙、活性炭、膨松棉、纱布等制作简易

5、净水器C用洗净的碎鸡蛋壳、食盐水制二氧化碳 D用酒精、紫卷心菜等制酸碱指示剂12. 下列各组离子在水中一定能大量共存的是（ ）A.NH4+、Na+、SO42- B. H+、Na+、CO32-C.Ba2+、OH-、H+ D. Cu2+、NO3-、OH-13化学中有多种“守恒”。下面描述中对各种守恒的“解释”错误的是（ ）A质量守恒参加反应的各物质的质量综合等于生成物的各物质的质量总和 B溶质守恒溶液在稀释前后溶质的体积不变C 元素守恒化学反应前后元素的种类和质量不变D原子守恒化学反应前后原子的种类及数目不变14. 固体物质W在水、乙醇两种溶剂中的溶解度随温度变化的曲线如右图所示。下列说法错误的是

6、（ ）A物质W在乙醇中的溶解度随温度的升高而升高Bt1时，物质W在水中的溶解度小于在乙醇中的溶解度C将t2时物质W的水溶液降温至t1有晶体析出Dt2时，物质W在水中与在乙醇中的溶解度都为m g15已知碳酸氢钠（NaHCO3）受热易分解( 2NaHCO3Na2CO3+CO2+H2O ),，而碳酸钠受热不分解。现取碳酸氢钠和碳酸钠的混合物Ag，加热到质量不再改变为止，剩余的固体质量为Bg。下列说法正确的是（ ）A反应结束后生成CO2的质量为（A- B)gB反应结束后生成H2O的质量为（A- B)g C反应结束后剩余固体中Na2CO3的质量为 （A- B)g D原混合物中NaHCO3的质量分数为二、

7、选择题(本题共5小题，每小题有一个或二个选项符合题意。错选、多选不给分。有二个答案的，只选一个且正确，给1分。每小题2分，共10分)16“瘦肉精”学名盐酸克伦特罗，化学式为C12H18Cl2N2O，食用含有“瘦肉精”的肉会对人体产生危害。下列说法正确的是（ ）A. 瘦肉精中含有35个原子 B. 瘦肉精中碳元素的质量分数最大 C. 瘦肉精的相对分子质量277g D. 瘦肉精属于有机高分子化合物17 在点燃条件下，A和B反应生成C和D。其反应前后分子种类变化的微观示意图如下所示。 关于该过程，下列说法正确的是（ ）A. 物质A和B都是化合物 B.1个B分子中含有2个氧原子C.A中氮元素和氢元素的质

8、量比是1:3 D.反应中生成C和D的质量比为14：2718 芯片是“智能家电”的核心部件，它是以高纯度单质硅为材料制成的。制取高纯硅的化学方程式为：SiO2+2CSi（粗）+2CO Si（粗）+3HClSiHCl3+H2 SiHCl3+H2 Si（纯）+3HCl。下列错误的是（ ） A反应中，CO是还原剂 B属于同一反应类型 C的目的是将粗硅提纯 D上述反应均不能再有O2存在的条件下进行19. 为了除去物质中混有的杂质，所选用试剂和操作方法都正确的是（ ）物 质杂质除杂质应选用的试剂和操作方法ACO2CO通入O2点燃BNaOH固体Na2CO3固体加入过量盐酸，蒸发CCu（NO3）2溶液AgNO

9、3溶液加入过量的铜粉，过滤DKNO3溶液KOH溶液加入适量的CuSO4溶液，过滤20 下列各组物质间通过一步反应就能实现如图转化，则甲、乙、丙可能是（ ）ANaOH NaCl NaNO3 BCuO CuCl2 Cu（OH）2CC CO2 CO DH2O2 H2O O2三、(本题包括2小题，共12分)21（8分）下图是实验室常用的实验仪器与装置,根据所学的知识回答下列问题（1）利用上图所示装置，采用以下组合能完成实验室制取气体的是 。A、用制取氧气 B、用制取氢气 C、用制取二氧化碳（2）若用装置制氧气，其反应的化学方程式为 ，在制取氧气时试管中的棉花没有发生燃烧，根据燃烧的条件分析，其主要原因

10、是 。（3）小波同学是位善于动脑筋的学生，他将装置进行了改进（如图I和II）。I装置的优点是 ，II装置的优点是 ；若用I装置制取二氧化碳，铜网上放的药品应为 ；若将其中的铜网换成铁网，产生的后果是 ，原因是铁的 I II活动性 氢（填“=”或“”或“”） 22 （4分）下图是氧化沉淀法生产复印高档Fe3O4粉的工艺流程简图。资料卡：通空气时发生的反应为：4Fe(OH)2+2H2O+O2=4Fe(OH)3,由沉淀获得 Fe3O4的过程中发生的反应为Fe(OH)2+2Fe(OH)3Fe3O4+4H2O，(1) 在实验室里进行过滤操作时，通常要使用的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒 和 。(2)由溶液N获得

11、该副产品的操作顺序是b d。a.过滤 b.加热浓缩 c.冷却结晶 d. 晶体加热至完全失去结晶水则副产品P是 。(3)流程中，控制“一定量空气”的目的是 。四、(本题包括4小题，共22分)23. (7分)低碳生活（low-carbon life）不仅是当今社会的流 行语，更是关系到人类未来的战略选择。（1）碳和碳的化合物是化学世界中最庞大的家族，在学习化学的过程中我们结识的一氧化碳；碳酸；酒精；甲烷；葡萄糖都是碳家族的成员。请选择相应的编号填空。汽水中还有的一种酸 ；有毒的氧化物 ；实验室最常用的燃料 ；最简单的有机物 ；能为人体组织提供营养的物质 ；(2)“低碳经济”、“低碳生活”的重要含义

12、之一就是节约化石能源，普及利用新能源。人们正在利用和开发其他新能源，如太阳能、 等（任写一种）。低碳生活需从细节做起，我的一个低碳举措是 。24（8分）化学与生活息息相关，请用学过的化学知识解决下列问题。（1）下列食物中富含蛋白质的是 （填序号，下同）；富含维生素的是 。 （2）铁在潮湿的空气中容易被锈蚀。汽车表面喷漆，可以延缓汽车的锈蚀，其防锈原理是隔绝 和水。喷漆前需将铁制品放入稀盐酸中除锈（铁锈的主要成分是Fe2O3），观察到溶液变黄，有无色气泡逸出，该过程中发生反应的化学方程式是 ； 。（3） 电动自行车以其“轻便、环保”的特点，备受人们青睐。下列电动自行车各部位所使用的材料，属于有机

13、合成材料的是 。A.不锈钢车圈 B.塑料车筐 C.橡胶轮胎 D.玻璃反光镜电动自行车常用的铅蓄电池是一种可充电的化学电源，铅蓄电池中的电解液常用稀硫酸。若用溶质质量分数为98%的浓硫酸配制溶质质量分数为30%的稀硫酸490g，需该浓硫酸的质量是 g。25(3分)有一种牙膏侧面的标签如右图：（1） 测得牙膏与水的混合物的PH为8，则 其呈 性（填“酸”、“中”或 “碱”。）（2）该支牙膏含氟元素的质量为 g。 （3）检验该牙膏中是否含有碳酸根离子的 实验方法是 。26 （4分）已知A、B、C、D、E、F为六种常见化合物，它们的相互反应及转化关系如右图，B为参与植物光合作用的气体，E通常为无色液体

14、，请回答：（1） B的化学式为 ；（2）D的俗称是 ；（3）D F的反应属于基本类型为 。（4）B与C反应生成E和F的化学方程式为： 。五、(本题包括2小题，共11分)27（6分）初中化学课上，同学们利用下列实验探究碱的化学性质：（1） A实验中反应的化学方程式为 。（2） C实验中观察到的现象是 。（3） 实验结束后，同学们将废液倒入同一只废液缸中，最后发现废液浑浊并显红色。【提出问题】废液中含有什么物质？【假设猜想】通过分析上述实验，同学们猜想：废液中除酚酞、碳酸钙及水以外一定含有 。老师问：废液中还可能有什么物质？引发了同学们热烈讨论，下面是大家的发言：学生甲可能有Ca（OH)2、NaO

15、H学生丙可能有Ca（OH）2、CaCl2学生乙可能有NaOH、Na2CO3学生丁可能有Na2CO3学生戊可能有NaOH【实验验证】同学们对可能含有的物质进行确定，取一定量的废液过滤，向滤液 中逐渐滴加入过量的氯化钡溶液，观察到有白色沉淀产生，且滤液 的红色褪去。【结论】上述滤液中，还含有 ，没有 。28. (5分)某兴趣小组的同学探究浓硫酸与木炭反应后产生气体的成分。【查阅资料】经查阅资料得知：C与浓硫酸在加热时反应，有CO2、SO2、H2O生成。CO2、SO2均可使澄清石灰水变浑浊。SO2可使品红溶液的红色褪去，而CO2不能。SO2可与酸性的KMnO4溶液反应使其褪色，而CO2不能。无水Cu

16、SO4为白色粉末，遇水可生成蓝色的胆矾。【实验探究】组装成一套完整的实验装置，然后进行实验探究。装置如下：(1)上述装置中，在反应前用手掌紧贴烧瓶外壁检查装置的气密性，如观察不到明显的现象，还可以用什么简单的方法证明该装置不漏气 。(2)根据实验所观察到的实验现象，记录如下实验装置实验现象无水CuSO4变为蓝色品红溶液（I）和酸性高锰酸钾溶液都褪色，品红溶液（II）不褪色石灰水变浑浊能确认反应产物中有CO2的实验现象是 。六、（本题包括1小题，共10分）29(10分）以电解食盐水为基础制取氯气、氢氧化钠等产品的工业称为“氯碱工业”，它是目前化学工业的重要支柱之一。I、由于粗盐中含有少量MgCl

17、2、CaCl2、Na2SO4等杂质，不符合电解要求，因此必须经过精制。下图是粗盐精制的流程：回答下列问题：（1） 操作的名称是 。（2） 在悬浊液中加NaOH溶液、Na2CO3溶液、BaCl2溶液三种试剂的顺序合理的为 。A、先加入NaOH，后加入Na2CO3，再加入BaCl2溶液B、先加入NaOH，后加入BaCl2溶液，再加入Na2CO3C、先加入BaCl2溶液，后加入NaOH，再加入Na2CO3D、先加入BaCl2溶液，后加入Na2CO3，再加入NaOH有同学提出用 溶液代替BaCl2溶液可达到同样的目的。II、下图是电解食盐水制取氯气、氢氧化钠等产品的流程：（3）在电解过程中，发生的反应

18、为2NaCl+2H2OCl2+ H2+2NaOH，电解后溶液的PH 。（填“升高”、“不变”、“降低”）（4）电解食盐水时，需防止Cl2和NaOH反应，因Cl2和NaOH溶液充分接触会生成NaClO、氯化钠、水，请写出Cl2和NaOH溶液反应的化学方程式 。（5）该流程中可以循环利用的物质是 。（6）若取100g的溶质质量分数为25%的氯化钠溶液进行电解，一段时间后停止通电，生成氯气的质量7.1g。请计算：生成氢气的质量为多少克？反应后溶液中的NaOH的质量分数是多少？（写出计算过程，计算结果精确到0.1%）（7） 若使（6）中点节后的溶液恢复到原来状态，则需向溶液中加入适量的 。201120

19、12学年度第二学期九年级测试卷化学参考答案题号12345678910答案CDCBAAADCD题号11121314151617181920答案CABCDBBDACCD3、 （本题包括2小题，共12分）21. （8分，每空1分）（1） BC （2）2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 温度未达到棉花的着火点（3） 随开随用，随关随停。 废物利用，节约资源，还可控制反应速率石灰石（或大理石或CaCO3）使值得的二氧化碳中混有氢气（或值得的二氧化碳不纯） >22. （4分，每空1分） （1）漏斗 （2）c a 硫酸钠（Na2SO4）（3） 控制Fe（OH）2的转化量（防止Fe（OH）2全部转

20、化为Fe（OH）3 等其他合理答案也可）4、 （本题包括4小题，共22分）23.（6分，每空1分） （1） （2）地热能、潮汐能、风能等（合理答案均可） 双面使用纸张 （及时关灯，步行或骑自行车上学等其他合理答案也可）24.（8分，第（3）的2分，其余每空1分）（1） A B (2)空气（或氧气）Fe2O3+6HCl= 2FeCl3+3H2O Fe+2HCl=FeCl2+ H2 （3） BC 15025.（3分，每空1分）（1）碱 （2）0.28 （3）向牙膏中加入过量盐酸，若生成的气体能使澄清石灰水变浑浊，则牙膏中含有碳酸根离子；否则不会有碳酸根离子（其他合理的说法也可）26.（4分，每空1分） （1） CO2 （2）纯碱 （3） 复分解