版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、2016年四川省南充市中考数学模拟试卷(5月份)一、选择题(共10小题,每小题3分,满分30分,每小题只有一个正确的选项,请在答题卡的相应位置填涂)18的相反数是()A8B8C D2在一次射击测试中,甲、乙、丙、丁的平均环数均相同,而方差分别为8.7,6.5,9.1,7.7,则这四人中,射击成绩最稳定的是()A甲B乙C丙D丁3如图,为一个多面体的表面展开图,每个面内都标注了数字若数字为6的面是底面,则朝上一面所标注的数字为()A5B4C3D24下列四边形:正方形、矩形、菱形,对角线一定相等的是()ABCD5不等式组的解是()Ax1Bx2C1x2D无解6如图,AC,BD是O直径,且ACBD,动点
2、P从圆心O出发,沿OCDO路线作匀速运动,设运动时间为t(秒),APB=y(度),则下列图象中表示y与t之间的函数关系最恰当的是()A B C D7矩形面积为4,它的长y与宽x之间的函数关系用图象大致可表示为()A B C D8如图,要使平行四边形ABCD成为矩形,需添加的条件是()AAB=BCBACBDCABC=90D1=29分式方程的解是()A1B1C D10如图,OAB绕点O逆时针旋转80得到OCD,若A=110,D=40,则的度数是()A30B40C50D60二、填空题(共6小题,每小题4分,满分24分,请将答案填入答题卡的相应位置)11若分式无意义,则实数x的值是12如图,直线l1l
3、2,1=120,则2=度13若m22m=1,则2m24m+2007的值是14已知一次函数y=2x+1,则y随x的增大而(填“增大”或“减小”)15如图是第29届北京奥运会上获得金牌总数前六名国家的统计图,则这组金牌数的中位数是枚16如图,在菱形ABCD中,A=60,E、F分别是AB、AD的中点,若EF=2,则菱形ABCD的边长是三、解答题(10大题共96分,请将答案填入答题卡的相应位置)17计算:20090+()1|4|18先化简下面代数式,再求值:(x+2)(x2)+x(3x),其中x=+119如图,在等腰梯形ABCD中,E为底BC的中点,连接AE、DE求证:ABEDCE20漳浦县是“中国剪
4、纸之乡”漳浦剪纸以构图丰满匀称、细腻雅致著称下面两幅剪纸都是该县民间作品(注:中间网格部分未创作完成)(1)请从“吉祥如意”中选一字填在图1网格中,使整幅作品成为轴对称图形;(2)请在图2网格中设计一个四边形图案,使整幅作品既是轴对称图形,又是中心对称图形21如图,点D在O的直径AB的延长线上,点C在O上,AC=CD,D=30,(1)求证:CD是O的切线;(2)若O的半径为3,求的长(结果保留)22阅读材料,解答问题利用图象法解一元二次不等式:x22x30解:设y=x22x3,则y是x的二次函数a=10,抛物线开口向上又当y=0时,x22x3=0,解得x1=1,x2=3由此得抛物线y=x22x
5、3的大致图象如图所示观察函数图象可知:当x1或x3时,y0x22x30的解集是:x1或x3(1)观察图象,直接写出一元二次不等式:x22x30的解集是;(2)仿照上例,用图象法解一元二次不等式:x210(大致图象画在答题卡上)23为了防控甲型H1N1流感,某校积极进行校园环境消毒,购买了甲、乙两种消毒液共100瓶,其中甲种6元/瓶,乙种9元/瓶(1)如果购买这两种消毒液共用780元,求甲、乙两种消毒液各购买多少瓶?(2)该校准备再次购买这两种消毒液(不包括已购买的100瓶),使乙种瓶数是甲种瓶数的2倍,且所需费用不多于1200元(不包括780元),求甲种消毒液最多能再购买多少瓶?24小红与小刚
6、姐弟俩做掷硬币游戏,他们两人同时各掷一枚壹元硬币(1)若游戏规则为:当两枚硬币落地后正面朝上时,小红赢,否则小刚赢请用画树状图或列表的方法,求小刚赢的概率;(2)小红认为上面的游戏规则不公平,于是把规则改为:当两枚硬币正面都朝上时,小红得8分,否则小刚得4分那么,修改后的游戏规则公平吗?请说明理由;若不公平,请你帮他们再修改游戏规则,使游戏规则公平(不必说明理由)25几何模型:条件:如图,A、B是直线l同旁的两个定点问题:在直线l上确定一点P,使PA+PB的值最小方法:作点A关于直线l的对称点A,连结AB交l于点P,则PA+PB=AB的值最小(不必证明)模型应用:(1)如图1,正方形ABCD的
7、边长为2,E为AB的中点,P是AC上一动点连结BD,由正方形对称性可知,B与D关于直线AC对称连结ED交AC于P,则PB+PE的最小值是;(2)如图2,O的半径为2,点A、B、C在O上,OAOB,AOC=60,P是OB上一动点,求PA+PC的最小值;(3)如图3,AOB=45,P是AOB内一点,PO=10,Q、R分别是OA、OB上的动点,求PQR周长的最小值26如图1,已知:抛物线y=+bx+c与x轴交于A、B两点,与y轴交于点C,经过B、C两点的直线是y=x2,连结AC(1)B、C两点坐标分别为B(,)、C(,),抛物线的函数关系式为;(2)判断ABC的形状,并说明理由;(3)若ABC内部能
8、否截出面积最大的矩形DEFC(顶点D、E、F、G在ABC各边上)?若能,求出在AB边上的矩形顶点的坐标;若不能,请说明理由抛物线y=ax2+bx+c的顶点坐标是2016年四川省南充市中考数学模拟试卷(5月份)参考答案与试题解析一、选择题(共10小题,每小题3分,满分30分,每小题只有一个正确的选项,请在答题卡的相应位置填涂)18的相反数是()A8B8C D【考点】相反数【分析】根据相反数的概念,互为相反数的两个数和为0,即可得出答案【解答】解:根据概念可知8+(8的相反数)=0,所以8的相反数是8故选A2在一次射击测试中,甲、乙、丙、丁的平均环数均相同,而方差分别为8.7,6.5,9.1,7.
9、7,则这四人中,射击成绩最稳定的是()A甲B乙C丙D丁【考点】方差【分析】方差就是各变量值与其均值离差平方的平均数,反映了一组数据的波动情况方差越小,射击成绩越稳定【解答】解:因为S甲2=8.7,S乙2=6.5,S丙2=9.1,S丁2=7.7所以S丙2S甲2S丁2S乙2,所以射击成绩最稳定的是乙故选B3如图,为一个多面体的表面展开图,每个面内都标注了数字若数字为6的面是底面,则朝上一面所标注的数字为()A5B4C3D2【考点】专题:正方体相对两个面上的文字【分析】利用正方体及其表面展开图的特点解题【解答】解:这是一个长方体的平面展开图,共有六个面,其中面“6”与面“2”相对,面“5”与面“3”
10、相对,面“4”与面“1”相对所以若数字为6的面是底面,则朝上一面所标注的数字为2故选D4下列四边形:正方形、矩形、菱形,对角线一定相等的是()ABCD【考点】正方形的性质;菱形的性质;矩形的性质【分析】根据正方形,矩形及菱形的性质,从而可得到最后答案【解答】解:根据矩形的性质,矩形的对角线把矩形分为两个直角三角形,根据勾股定理,对角线相等,正方形属于特殊的矩形,对角线相等,故选B5不等式组的解是()Ax1Bx2C1x2D无解【考点】解一元一次不等式组【分析】分别解不等式组中的两个不等式,得出x的取值范围,取其公共范围即可得出结论【解答】解:解不等式x10,得:x1;解不等式2x4,得:x2不等
11、式组的解集为1x2故选C6如图,AC,BD是O直径,且ACBD,动点P从圆心O出发,沿OCDO路线作匀速运动,设运动时间为t(秒),APB=y(度),则下列图象中表示y与t之间的函数关系最恰当的是()A B C D【考点】动点问题的函数图象【分析】根据题意,分P在OC、CD、DO之间3个阶段,分别分析变化的趋势,又由点P作匀速运动,故都是线段,分析选项可得答案【解答】解:根据题意,分3个阶段;P在OC之间,APB逐渐减小,到C点时,为45,P在CD之间,APB保持45,大小不变,P在DO之间,APB逐渐增大,到O点时,为90;又由点P作匀速运动,故都是线段;分析可得:C符合3个阶段的描述;故选
12、:C7矩形面积为4,它的长y与宽x之间的函数关系用图象大致可表示为()A B C D【考点】反比例函数的应用;反比例函数的图象【分析】首先由矩形的面积公式,得出它的长y与宽x之间的函数关系式,然后根据函数的图象性质作答注意本题中自变量x的取值范围【解答】解:由矩形的面积4=xy,可知它的长y与宽x之间的函数关系式为y=(x0),是反比例函数图象,且其图象在第一象限故选B8如图,要使平行四边形ABCD成为矩形,需添加的条件是()AAB=BCBACBDCABC=90D1=2【考点】矩形的判定;平行四边形的性质【分析】根据一个角是90度的平行四边形是矩形进行选择即可【解答】解:A、是邻边相等,可判定
13、平行四边形ABCD是菱形;B、是对角线互相垂直,可判定平行四边形ABCD是菱形;C、是一内角等于90,可判断平行四边形ABCD成为矩形;D、是对角线平分对角,可判定平行四边形ABCD是菱形故选C9分式方程的解是()A1B1C D【考点】解分式方程【分析】本题考查解分式方程的能力,观察方程可得最简公分母为x(x+1)【解答】解:去分母得2x=x+1,解得x=1将x=1代入x(x+1)=20,则方程的解为x=1故选A10如图,OAB绕点O逆时针旋转80得到OCD,若A=110,D=40,则的度数是()A30B40C50D60【考点】旋转的性质【分析】根据旋转的意义,图片按逆时针方向旋转80,可得A
14、OC=80,又有A=110,D=40,根据图形可得,=AOCDOC;代入数据可得答案【解答】解:根据旋转的意义,图片按逆时针方向旋转80,即AOC=80,又A=110,D=40,DOC=30,则=AOCDOC=50故选C二、填空题(共6小题,每小题4分,满分24分,请将答案填入答题卡的相应位置)11若分式无意义,则实数x的值是2【考点】分式有意义的条件【分析】因为分式无意义,所以x2=0,即可解得x的值【解答】解:根据题意得:x2=0,即x=2故答案为212如图,直线l1l2,1=120,则2=120度【考点】平行线的性质;对顶角、邻补角【分析】由l1l2可以得到1=3=120,又由3=2可以
15、得到2的度数【解答】解:l1l2,1=3=120,3=2,2=120故填空答案:12013若m22m=1,则2m24m+2007的值是2009【考点】代数式求值【分析】只要把所求代数式化成已知的形式,然后把已知代入即可注意整体思想的应用【解答】解:原式=2m24m+2007=2(m22m)+2007把m22m=1代入上式得:21+2007=200914已知一次函数y=2x+1,则y随x的增大而增大(填“增大”或“减小”)【考点】一次函数的性质【分析】根据一次函数y=kx+b的图象的性质作答【解答】解:y=2x+1,k=20,y随x的增大而增大15如图是第29届北京奥运会上获得金牌总数前六名国家
16、的统计图,则这组金牌数的中位数是21枚【考点】中位数;折线统计图【分析】先根据题意把这一组数从小到大排列,然后根据中位数的定义求解【解答】解:从小到大排列为:14,16,19,23,36,51,根据中位数的定义知其中位数为(19+23)2=21这组金牌数的中位数是21(枚)故填2116如图,在菱形ABCD中,A=60,E、F分别是AB、AD的中点,若EF=2,则菱形ABCD的边长是4【考点】三角形中位线定理;菱形的性质【分析】ABD是等边三角形根据中位线定理易求BD【解答】解:在菱形ABCD中,A=60,AEF是等边三角形E、F分别是AB、AD的中点,AB=2AE=2EF=22=4故答案为,4
17、三、解答题(10大题共96分,请将答案填入答题卡的相应位置)17计算:20090+()1|4|【考点】实数的运算;绝对值;零指数幂;负整数指数幂【分析】本题涉及零指数幂、负整数指数幂、绝对值三个考点在计算时,需要针对每个考点分别进行计算,然后根据实数的运算法则求得计算结果【解答】解:原式=1+24=118先化简下面代数式,再求值:(x+2)(x2)+x(3x),其中x=+1【考点】整式的混合运算化简求值【分析】先利用平方差公式和单项式乘多项式的法则化简,然后代入数据计算求值【解答】解:(x+2)(x2)+x(3x),=x24+3xx2,=3x4,当x=+1时,原式=3(+1)4=3119如图,
18、在等腰梯形ABCD中,E为底BC的中点,连接AE、DE求证:ABEDCE【考点】等腰梯形的性质;全等三角形的判定【分析】等腰梯形的腰相等,同一底上的两个角相等,容易知道AB=DC,B=C,又BE=CE,所以容易证明ABEDCE【解答】证明:四边形ABCD是等腰梯形,AB=DC,B=CE为BC的中点,BE=ECABEDCE20漳浦县是“中国剪纸之乡”漳浦剪纸以构图丰满匀称、细腻雅致著称下面两幅剪纸都是该县民间作品(注:中间网格部分未创作完成)(1)请从“吉祥如意”中选一字填在图1网格中,使整幅作品成为轴对称图形;(2)请在图2网格中设计一个四边形图案,使整幅作品既是轴对称图形,又是中心对称图形【
19、考点】利用旋转设计图案;利用轴对称设计图案【分析】(1)“吉祥如意”四个字中,只有吉是轴对称图形;(2)作一个轴对称图形,使对称轴过原来图形的中心即可【解答】解:(1)吉(符合要求就给分)(2)有多种画法,只要符合要求就给分21如图,点D在O的直径AB的延长线上,点C在O上,AC=CD,D=30,(1)求证:CD是O的切线;(2)若O的半径为3,求的长(结果保留)【考点】切线的判定;弧长的计算【分析】(1)根据等腰三角形得出得出A=D,A=ACO,求出A=ACO=30,求出COD=60,根据三角形内角和定理求出OCD,根据切线的判定推出即可;(2)根据弧长公式l=求出即可【解答】(1)证明:连
20、接OC,AC=CD,D=30,A=D=30,OA=OC,A=ACO=30,DOC=A+ACO=60,OCD=1803060=90,OCCD,OC为O半径,CD是O的切线;(2)解:O半径是3,BOC=60,由弧长公式得:的长为: =22阅读材料,解答问题利用图象法解一元二次不等式:x22x30解:设y=x22x3,则y是x的二次函数a=10,抛物线开口向上又当y=0时,x22x3=0,解得x1=1,x2=3由此得抛物线y=x22x3的大致图象如图所示观察函数图象可知:当x1或x3时,y0x22x30的解集是:x1或x3(1)观察图象,直接写出一元二次不等式:x22x30的解集是;(2)仿照上例
21、,用图象法解一元二次不等式:x210(大致图象画在答题卡上)【考点】二次函数与不等式(组)【分析】(1)由x22x3=0得x1=1,x2=3,抛物线y=x22x3开口向上,y0时,图象在x轴的下方,此时1x3;(2)仿照(1)的方法,解出图象与x轴的交点坐标,根据图象的开口方向及函数值的符号,确定x的范围【解答】解:(1)1x3;(2)设y=x21,则y是x的二次函数,a=10,抛物线开口向上又当y=0时,x21=0,解得x1=1,x2=1由此得抛物线y=x21的大致图象如图所示观察函数图象可知:当x1或x1时,y0x210的解集是:x1或x123为了防控甲型H1N1流感,某校积极进行校园环境
22、消毒,购买了甲、乙两种消毒液共100瓶,其中甲种6元/瓶,乙种9元/瓶(1)如果购买这两种消毒液共用780元,求甲、乙两种消毒液各购买多少瓶?(2)该校准备再次购买这两种消毒液(不包括已购买的100瓶),使乙种瓶数是甲种瓶数的2倍,且所需费用不多于1200元(不包括780元),求甲种消毒液最多能再购买多少瓶?【考点】二元一次方程组的应用;一元一次不等式的应用【分析】(1)等量关系为:甲消毒液总价钱+乙消毒液总价钱=780(2)关系式为:甲消毒液总价钱+乙消毒液总价钱1200【解答】解:(1)设甲种消毒液购买x瓶,则乙种消毒液购买瓶依题意得:6x+9=780解得:x=40100x=10040=6
23、0(瓶)答:甲种消毒液购买40瓶,乙种消毒液购买60瓶(2)设再次购买甲种消毒液y瓶,则购买乙种消毒液2y瓶依题意得:6y+92y1200解得:y50答:甲种消毒液最多再购买50瓶24小红与小刚姐弟俩做掷硬币游戏,他们两人同时各掷一枚壹元硬币(1)若游戏规则为:当两枚硬币落地后正面朝上时,小红赢,否则小刚赢请用画树状图或列表的方法,求小刚赢的概率;(2)小红认为上面的游戏规则不公平,于是把规则改为:当两枚硬币正面都朝上时,小红得8分,否则小刚得4分那么,修改后的游戏规则公平吗?请说明理由;若不公平,请你帮他们再修改游戏规则,使游戏规则公平(不必说明理由)【考点】游戏公平性;列表法与树状图法【分
24、析】列举出符合题意的各种情况的个数,再根据概率公式解答,比较即可【解答】解:(1)由树状图可知共有22=4种可能,两枚硬币落地后正面朝上的有1种,所以概率是,所以小红赢的概率是,小刚赢的概率为;(2)每次游戏小红平均得到的分数为:8=2,小刚得到的分数为:4=3,修改后游戏也不公平应该修改为:当两枚硬币正面都朝上时,小红得3分,否则小刚得1分25几何模型:条件:如图,A、B是直线l同旁的两个定点问题:在直线l上确定一点P,使PA+PB的值最小方法:作点A关于直线l的对称点A,连结AB交l于点P,则PA+PB=AB的值最小(不必证明)模型应用:(1)如图1,正方形ABCD的边长为2,E为AB的中
25、点,P是AC上一动点连结BD,由正方形对称性可知,B与D关于直线AC对称连结ED交AC于P,则PB+PE的最小值是sqrt5;(2)如图2,O的半径为2,点A、B、C在O上,OAOB,AOC=60,P是OB上一动点,求PA+PC的最小值;(3)如图3,AOB=45,P是AOB内一点,PO=10,Q、R分别是OA、OB上的动点,求PQR周长的最小值【考点】圆的综合题【分析】(1)由题意可知,连接ED交AC于点P,此时PB+PE最小值是ED的长度,由勾股定理即可求出ED的长为;(2)延长AO交O于点D,连接DC,AC,此时PA+PC的最小值为DC的长度,利用勾股定理即可求出DC的长度为;(3)要求
26、PQR周长的最小值,即求PR+QR+PQ的最小值即可,作点C,使得点P与点C关于OB对称,作点D,使得点P与点D关于OA对称,连接OC、OD、CD,CD交OA、OB于点Q、R,此时PR+QR+PQ最小,且PR+QR+PQ=CD,即求出CD的长即可【解答】解:(1)由题意知:连接ED交AC于点P,此时PB+PE最小,最小值为ED,点E是AB的中点,AE=1,由勾股定理可知:ED2=AE2+AD2=5,ED=,PB+PE的最小值为;(2)延长AO交O于点D,连接DC,AC,AD=4,AOC=60,OA=OC,AOC是等边三角形,AC=OA=2,AD是O直径,ACD=90,由勾股定理可求得:CD=2
27、,PA+PC的最小值为2;(3)作点C,使得点P与点C关于OB对称,作点D,使得点P与点D关于OA对称,连接OC、OD、CD,CD交OA、OB于点Q、R,此时PR+RQ+PQ最小,最小值为CD的长,点P与点C关于OB对称,BOP=COB,OP=OC=10,同理,DOA=POA,OP=OD=10,BOP+POA=45,COD=2(BOP+POA)=90,由勾股定理可知:CD=10,PQR周长的最小值为1026如图1,已知:抛物线y=+bx+c与x轴交于A、B两点,与y轴交于点C,经过B、C两点的直线是y=x2,连结AC(1)B、C两点坐标分别为B(4,0)、C(0,2),抛物线的函数关系式为y=
28、frac12x2frac32x2;(2)判断ABC的形状,并说明理由;(3)若ABC内部能否截出面积最大的矩形DEFC(顶点D、E、F、G在ABC各边上)?若能,求出在AB边上的矩形顶点的坐标;若不能,请说明理由抛物线y=ax2+bx+c的顶点坐标是【考点】二次函数综合题【分析】(1)先利用一次函数解析式和坐标轴上点的坐标特征确定C点和B点坐标,然后把C点和B点坐标代入y=+bx+c得到关于b、c的方程组,然后解方程组求出b、c即可得到抛物线解析式;(2)先解方程x2x2=0确定A(1,0),再利用两点间的距离公式计算出AC2=5,BC2=20,AB2=25,然后根据勾股定理的逆定理可证明ABC是直角三角形;(3)分类讨论:当矩形DEFG顶点D
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 广东省佛山市国内旅游合同书(标准版)
- 2024专业房产居间协议示范文本版
- 流体力学课程设计绪论
- 机电课程设计及答案
- 城市电缆敷设工程标准协议范本版
- 百货售后培训课程设计
- 地毯采购与销售特定条款合同一
- 桥梁预应力课程设计纸
- 电子商务课课程设计 jsp
- 生物课课程设计模板
- (新版)装订技能竞赛理论知识考试题库500题(含答案)
- 部编版道德与法治八年级上册8.2坚持国家利益至上(2)教案
- 19 古诗二首《敕勒歌》教学设计-2024-2025学年统编版语文二年级上册
- 2024-2030年中国对苯二胺(PPD)行业市场发展趋势与前景展望战略研究报告
- 电子政务概论-形考任务5(在线测试权重20%)-国开-参考资料
- 古代小说戏曲专题-形考任务2-国开-参考资料
- 上海市七年级上学期语文期中考试试卷五套附参考答案
- 宋蜀华《民族学理论与方法》考研复习资料
- 竹制外脚手架施工方案
- 市公路局内部审计经验交流
- 中国移动光缆补偿协议书[模板范本]
评论
0/150
提交评论