小班下学期家长会反思

1、1 / 12小班下学期家长会反思小班下学期家长会反思一：家长会后的反思每次到期末我们都会召开家长会，家长会可以让家长进一步了解幼儿园工作，增加家园 沟通，交流双方的教育经验和方法。开好家长会，与老师选择好主题，做好准备等有密 切关系。家长会上老师的语言技巧非常重要。下面我就谈谈我的体会。、全班参与，做好充分准备在开家长会前， 我先打了一个本学期孩子表现情况的初稿。但是一个人的观察是不全 面的，于是我召集全班老师，一起来探讨本学期班上出现了哪些情况和问题，从护理方 面，进餐，午睡到教育方面。八小朋友吃饭进步了，XX小朋友坚持性不够。八家长曾提到： 为什么孩子回家还要吃饭？是不是在幼儿园没吃饱？最

2、近孩子在幼儿园学 了些什么？我把大家一起讨论的再归纳总结，还专门针对提出的问题做了简答。、笑迎家长目光说话，容易产生共鸣家长会上，坐成一个大圆圈，所有家长都感到我的目光正注视着他们，他们会更加注 意我的发言，心理距离会与我更接近。如：我在会上感谢了谢季芯、李润柯等小朋友的 家长支持我们的环境创设（他们每次出去玩都会带照片、 资料等到幼儿园来与小朋友一 起分享）。当我的目光与他（她）们接触时，他（她）们会心的笑了。有了目光的交流， 家长容易与我们产生共鸣， 同时， 目光的交流也是我们了解家长内心世界迅速可靠的方 法。如：家长交流自己育儿经验时，我先环顾四周，当肯定哪位家长胸有成竹时，再请 他带头

3、，这样会使会场气氛活跃，不会出现冷场局面。三.根据孩子特点说话，容易使家长信服交流中，若对幼儿的情况缺乏了解，说话就不到点子上，有时甚至可能会闹笑话。从 开班到现在，我与孩子们朝夕相处，对每个孩子个性特点了如指掌。因此，在与家长交 流时，便能有的放矢，令家长心悦诚服。小班下学期家长会反思二：小班下学期家长会（3138字） 尊敬的各位家长：2 / 12你们好！新学期又让我们相聚在一起，象这样能够把大家召集在一起，面对面的交流，甚至还能 有足膝长谈的机会也不是很多！ 所以每次家长会看起来是惯例或者说是我们常规性的一 个工作，但我尤为重视，也格外珍惜！我希望把我在和孩子们朝夕相处中所看到的，听 到的

4、，感受到的和你们共同分享，也希望把我在教育上的点滴心得呈现给你们，哪怕是 对你们在教育孩子上有些微的点醒和帮助，我也觉得非常值得和欣慰！我们班的三位老师堪称老中青最优化的组合， 通过半年的接触和了解， 对我们工作的责 任心，和三位老师的业务能力教育水平，家长各自心中都应该有一杆标尺，我们所做的 一切大家都是有目共睹的。很高兴在上学期的家长问卷调查中， 我班的家长满意度居于 全园最高，感谢家长长期以来对我们老师的信任和包容，对我们工作的理解和支持！记 得我在第一次家长会就曾说过： 能有幸成为您孩子的启蒙老师是我们的一种缘分， 我很 珍惜这种缘分！ 我希望能通过我们的努力能带给孩子们一个最美好童年

5、，也希望和家长 能象朋友一样相处。本学期我们更是要把每一个教育细节到位，注意面向全体，加倍呵 护关爱每个孩子，力求做到对孩子，对家长，对教育问心无愧！上学期，我们的主要发展目标是培养幼儿的自理能力， 引导幼儿适应幼儿园的一日生活， 能基本遵守幼儿园的一日常规。 我们为此开展了一系列的活动， 使得幼儿在这些方面都 得到了不同程度的提高，大家都欣喜地看到了孩子们的进步,每天孩子们都能开开心心 地来幼儿园，愉快地参加各项活动，基本适应了幼儿园的集体生活，每个孩子也都开始 彰显出自己的个性。比如：王奕宁、淡思睿、陈修语等小朋友喜欢唱歌，善于表演王若珊，刘冬晨，谭云翊，王艺锦等小朋友上课专注，做事认真踏

6、实；杨启帆，房轩宇等小朋友虽然很好动，但是接受新知识快，求知欲强。杨西惠，张登登，屈亿洋等小朋友动手能力强，喜爱绘画活动段傲凌小朋友对数、形的感知能力较强、反应快、注意力集中的时间延长了3 / 12覃子芮、徐子媛。 。等小朋友由原来的内向、胆小变得活泼开朗，敢于表达自己的意愿袁铭泽、。等小朋友爱在同伴面前表现自己了，自信心明显增强谢景轩、王昌御小朋友变的越来越懂得遵守规则了，活动中专注的时间也延长了上学期存在的不足：幼儿出勤率较低，特别是后期，这当然与天气有关，与孩子的年龄 体质都有一定的关系， 但更多的则是家长的一种教养态度；我希望在新的学期家长能杜 绝三天打鱼，两天晒网这种现象；不是病情严

7、重等特别的情况不要随便就请假；另外我 园医务室也申明， 凡是超出三天不入园的幼儿再次入园不得随便进班， 先到医务室由医 生问明原由，必要时还必须重新到妇幼吧保健院重新体检，方能回班。所以家长不要无 故请假给自己也造成些不必要的麻烦。这学期有一名幼儿因搬家接送不方便所以转园，但新增3名小朋友。实际幼儿39人， 男20人，女19人；本学期的教育重点：1继续进行常规培养： 在成人的帮助下独立喝水、进餐、洗手、 入厕、自然入睡，能配合成人穿脱衣裤，让幼儿知道什么时间该干什么事情，从小建立一种规则意识，形成一定的纪律约束，养成做事有条不紊，有始有终的好习惯；2，以省编教材为基本课程， 每月有不同的主题活

8、动，也可根据幼儿的兴趣和季节变换 的特点适时的找到更好的主题开展教学，这六本书的内容一般放在上午，这学期书上的 作业有些我们可能会要求家长在家辅导完成， 希望届时家长配合；下午开展以音乐为主 的艺术教育活动和蒙氏活动。培养幼儿良好的学习习惯和激发幼儿乐学爱学的学习兴 趣。3区域活动：每天9点之前先吃完早点的孩子一般可以到活动区自由选择玩耍，或者 到娃娃家玩爸爸妈妈的角色游戏，或者看图书，或者玩玩具，在这个活动中可以培养幼 儿相互交往，相互协作的能力。4 / 12针对家长在教育上存在的误区，今天借此机会谈谈我对有些问题的看法：1，关于幼儿手册每月我们会给予孩子一个评价然后反馈给家长，同时交上来的

9、时 候还要家长填写好一些栏目， 我们要看到的不是“感谢老师“之类的客套话，而是你眼 中的孩子是什么样子的？近期的点滴表现，成长中的进步，不足，或者是写下一些日常 生活中让你惊喜和感动的事情，三言两语记录下来，其实是非常有意义的。首先它的现 实意义是老师通过家长的笔墨进一步了解了孩子； 家长用心的填写实际上是对孩子教育 的重视，这种重视的态度将直接影响老师对你孩子的重视程度！其长远意义在于，等孩 子长大回头来看自己成长的足迹， 老师的话语， 爸爸妈妈的话语让她看到小时候的自己， 勾起他对童年时代的美好的回忆，这些回忆会伴随他一生。所以我希望家长在本学期配 合我们把这项工作做好。上学期工作检查中，

10、我班覃子芮，王奕宁等几位家长将幼儿 手册填写得非常好。而有的家长最后连孩子的学期评语恐怕也没有吧，因为本子也没 及时交给老师。2，一定要放手给孩子自己动手实践的机会，尽可能让他们自己能做的事情自己做。因 为孩子只有在亲历而为的实践中各方面的能力才能得到充分发展。 我们班孩子能力差异 相当明显。 王若珊小朋友每天不仅自己穿脱衣服还能自觉将衣服叠放整齐， 会自己盖被 子，相比而言有的孩子简直是天壤之别，老师来帮着穿，两条腿都往一个裤腿钻，有的 孩子完全依赖老师， 没有自己动手或者去尝试的意识和概念，当然很多孩子在我们的引 导帮助鼓励下都有很大改变和进步。我们班有些孩子发展特别不错，比如杨起帆对汉字

11、 特别敏感，认识大量汉字，记忆力超群；王艺锦，王若珊都属于发展均衡，习惯培养的 非常好的孩子（我记得有次玩积木的时候，王若珊把两个三角形拼在一起告诉我这就是 菱形。 。 ）通过一些表现我发现这个孩子知识面丰富，上课发言思维也显得格外活跃， 这肯定与家长平时的引导和随机教育是分不开的， 所以每个优秀的孩子背后也肯定有一 个优秀的家长，我希望我们班上的家长能做有心人，把你们的育儿经验写下来，主动交 给我们班上老师，然后将其张贴在家长专栏里我们一起分享学习！3，重视学前教育的重要性，不要让孩子输在起跑线上！美国著名心理学家布鲁姆曾对 近千名儿童做过从出生一直到成年的追踪研究,结果表明:5岁前为智力发

12、展最为迅速的 时期,如果把17岁的智力水平看作100%,那么孩子在4岁前就已经获得了50%的智力,其 余的30%是在47岁间获得的,剩余的20%则在717岁间获得。因此,幼儿园一段时期,对家长来说,是必须要密切关注和把握的。所以如果家长抱着放任自流，或者说“孩子 小以玩为主”的观念，错失教育良机，将来必定后悔！如果您每天没有很多时间陪孩子引导孩子学习，放手交给爷爷奶奶也只是娇纵宠溺孩子 看电视玩电脑，那建议家长给孩子选择合适的兴趣班！我们幼儿园的兴趣班完全是家长 自愿选择报名，针对家长不同的需求开设和各类班，每班限制在15人，所以相当火暴 和紧俏， 有时家长还在观望和犹豫中的确就会出现报不上名

13、的可能。所以建议家长在每 学期出通知时，及早决策；我们也可以方便家长帮助你们缴费报名。一般家长都会为孩 子选择12个兴趣班。今年我带小班阅读：周一，三两次课，每次课1小时；如果想5 / 12学阅读的小朋友家长呆会可在我这里报名！最后有些具体事情需要家长近期配合的：1，接送孩子一定要刷卡，晚上没有必要提前在幼儿园门口等着，避免拥挤！2，中午喂的要一定要注明孩子姓名，剂量，服用时间3、不要带零食入园。家长每天在幼儿园前请您检查孩子书包。口袋，不要让孩子带有 危险的东西（如：硬币、钉子、牙签、螺丝帽等）安全工作，警钟长鸣。安全问题是我 们工作的重中之重！4、在日常的活动中，我们常常会因为课程的需要请

14、您带一些学具或请您和孩子一起做 一些准备工作，如收集废旧物品、和幼儿共同完成作业。我们会将这些要求写在教室门 口的一日活动安排上，请您来接孩子时注意看一下，并请及时准备5、每个幼儿交A4的白纸30张！小班下学期家长会反思三：小班家长会方案、反思（2594字）会议时间：2013年9月25日下午4：00会议地点：二楼舞蹈房会议人员：小二班教师 小二班全体家长会议内容：6 / 12各位家长大家下午好！一、幼儿园简介非常感谢大家百忙之中抽空参加此次家长会。 开学已有差不多三个星期了， 今天请大家 来，主要是想让各位家长朋友更多的了解孩子在幼儿园的学习生活，了解幼儿园的教育目标、教育内容和教育方法等，通

15、过家园共育的教育原则，共同促进孩子健康快乐的成 长。我园今年增设了多个大区域环境，有：涂鸦墙、小小厨房、沙池、小小舞台、纺织屋、装扮屋等等，现以区域活动与体育活动为主，使幼儿在区域活动中得到全面发展。我园 正在筹办评省级示范园， 并且我园与大地体育专业团队合作， 立志给与孩子更好的教育、教师情况介绍班上老师有三位，我姓余，于2012年南昌师范高等专科学校毕业，专业是学前教育， 毕业后一直在云溪幼儿园工作，对幼儿园的一日生活流程很熟。张老师：是今年红谷滩新区招进来的区聘老师，有三年以上的教学经验陈老师：获得保育资格证，有四年的工作经验班上老师电话：7 / 12余老师：张老师：陈老师：三、本班幼儿

16、情况介绍本班目前共有18名幼儿，由于都是新生，所以很多宝宝刚开始都有哭闹情绪，希望家 长们在家能以积极的表扬方式来鼓励孩子入园，并坚持每天来园。通过两星期的观察发 现本班孩子在生活自理方面有了很大的进步， 但同时也出现了一些不好的生活习惯及学 习习惯：如挑食、偏食，缺乏独立性，卫生习惯不是很好、在集体活动时坐姿的培养还 要加强。 我们在幼儿园会帮助幼儿改正这些不好的生活习惯，希望家长在家也要多培养 孩子不挑食等良好的生活习惯。四、家园共育内容。1、坚持接送卡制度。如未带卡的家长要填写入园或离园申请单，未带接送卡的家长上 午需在8点后向值班老师拿条签字才可进班若没有在规定时间内或是没有值班人员签

17、字 的幼儿不可进班，请各位家长配合。下午未带卡的家长5点后方可到值班老师处拿条， 同样必须要值班老师签名。每天7：30-8：30是入园时间，我们将在8：00时在户外开 展晨间活动， 请家长们尽量在8：00前送幼儿入园参加早操并且引导幼儿坚持在家用完 早餐，不要带吃的东西进教室。2、不要穿拖鞋和系鞋带的鞋入园3、勤剪指甲，防止挖伤。4、节假日经常暴晒、清洗孩子的被褥8 / 125、不能带危险物品入园，如：扣子、硬币等。6、如果你的宝宝身上佩带了一些项链、手镯、服装装饰品、带有长带子的衣裤等，请家长将其取下来放在家里，以免发生一些不必要的安全事故。7、喂药请到保健医生处登记，由保健医生统一喂药，教

18、师不接药8、如有宝宝要请假，请家长务必提前打电话或发短信告知班级任意一位老师。9、如有家长换了电话号码的请及时告知老师，以便及时家园联系10、请家长下午接到孩子后不要让他乱跑， 远离家长的视线范围， 防止安全事故的发生。11、请家长配合我们老师的工作，要交的东西及时交。12、宝宝入园后， 我们将与家长们相处三年， 三年间会发生很多的事， 想必也会有矛盾， 但在发生矛盾是，希望家长多与我们老师沟通，我们是一个班，有什么问题都是可以提 出来解决的。13、有些家长反映孩子来幼儿后，回家之后便不吃饭了，关于这个问题呢，首先幼儿在 园内吃饭是集体活动，且是有规律的，三个老师需要带18个人，说实话不会和家

19、里一 样，很多个人围着他一个，在幼儿园，我们重点培养的是幼儿自己的事情自己做，家长 在家不能一味满足孩子的要求，家园我们需要保持一致的教育理念。五、家长反馈情况六、会议结束。家长会反思：9 / 12开家长会，是为了增进家长与教师之间的联系，了解幼儿在家，在园的情况。大家都知 道，教育幼儿不是幼儿园单方面的问题，家长把幼儿送到幼儿园以后可以不管不问把教 育幼儿的任务都交给老师幼儿园去管，这种想法是不正确的，恰恰相反，家庭教育是伴 随幼儿一生的，俗话说：家庭是孩子的第一所学校，家长幼儿的第一任教师，家长的一 言一行都会潜移默化的教育幼儿。所以只有我们幼儿园教育与家长教育相结合，才会共 同努力，共同

20、进步，为了同一个目标共同奋进。为了让家长更加了解幼儿在园得情况， 我们在9月25日下午4点在二楼舞蹈房召开家长会， 我班应到家长18人，实到家长17人，一位家长请假。、家长座谈会形式及时间家长座谈会先是以年级为单位召开的，再由班级老师召开。由于孩子刚入园，无论是教 师、幼儿、家长都有一个了解、磨合期，因此，教师、幼儿经过近一个月的了磨合彼此 都有了更深的了解， 而这一时刻家长也急需要了解近一个月在幼儿园学习、 生活和一日 活动情况，此时召开家长会，家长很乐意，参会率高、效果好。、家长会的内容和目的1、首先介绍了这次会议的目的。为了让家长清楚地了解我园全方面的情况，让家长了 解自己的孩子是怎样在

21、这里生活学习的， 同时让家长知道自己的孩子不仅在这里能学到 知识， 而且能使自己的身心得到健康的发展。 更让家长们知道家庭是幼儿园的重要合作 伙伴，彼此应本着尊重、平等、合作的原则，步调一致地将家园共育工作做得更好，把 我们的孩子培养成人。2、介绍了近半个月幼儿的生活情况，让家长了解了幼儿的一日常规活动内容，并让家 了解了幼儿每周食谱，家长们都非常满意。三、教师对家庭教育做了指导工作 为了让家长更好的配合我园的工作，首先我们引导家长走出教育误区， 和家长共同用科 学的方法启迪和开发幼儿的智力。各班老师在家庭教育方面做了指导工作，如：老师告 诉家长每天放学后，不要只问孩子学了多少字，算了多少题，

22、而应问孩子今天给老师提 了几个问题，学会了什么道理。要把孩子从枯燥无味的写算中解放出来，把孩子教育成 知识的创造者，而不是知识的储备仓库。其次告诫家长要正确对待孩子之间的差异，善 于发现自己孩子的闪光点，只要自己的孩子进步了，哪怕只是一点点，也要及时提出表 扬，而不应拿别人孩子的优点和自己孩子的缺点相比，由此来埋怨、讽刺、挫伤孩子的 自尊心和上进心。 再次，帮助家长掌握应答幼儿提问的技巧，促进孩子积极有效的应答， 使幼儿产生探究的兴趣。10 / 12通过本次家长会， 又促进了我们与家长之间的联系与交流，我们教师更加了解了每个幼 儿在家的表现，而家长也了解了自己孩子在幼儿园的表现。通过这次的交流，让我们双 方都有了管理孩子的目标。 又让我们和家长有了更多教育孩子的方法。 相信通过本次的 交流活动，更是有了家长们的信任与支持，我们的工作会更上一层楼！小班下学期家长会反思四：小班家长会反思（779字）开家长会，是为了增进家长与教师之间的联系，了解幼儿在家，在园的情况。大家都知 道，教育幼儿不是幼