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文档简介

1、2020安徽高三理科学习方法范文(1) 读一读(2) 划一划(3) 查一查查什么呢?查工具书。字典、词典、参考资料,亲自查找答案,是探索学习方法、摸索学习规律的过程,也是提高运用工具书能力的过程。对于似曾相识的词句,不妨查一查以往学过的课文,把新旧知识联系起来,“温故而知新”。查出的答案经过分析辨别,理解能力又能得到提高。(4) 问一问复习过程免不了有疑难,要独立钻研,实在解决不了的,要善于向老师、同学请教。有时自己向老师请教一个问题,老师很可能不止讲一个问题,而且把相关知识联系起来,使你融会贯通。(5) 写一写俗话说,眼看十遍,不如手过一遍。无论平时学习还是考试,有的同学往往把常用字词写错,

2、为什么呢?就是缺少写的训练。生字、生词、重点语句不妨在理解记忆的基础上,反复写一写。又如一些作文题,往往看似容易写来难,也要动笔写写,切忌眼高手低。(6) 练一练就是通过做练习题,检验自己对知识掌握的程度。做题要把考题的目的、意图弄清,要注意归纳总结,寻找规律,触类旁通,增强应试能力。(7) 想一想复习的内容可以通过“想”来巩固。可以从点到面,也可以从整体到部分,或纵向或横向,把知识点有机地联系起来,形成知识体系,印在脑海里。当某个知识点联想不起来时,要经过查找及时巩固。想的时空不受限制,无论课上、课下,还是校内、校外,都可以尽情地利用时空。当你“山穷水尽”之时,通过联想,也许会步入“柳暗花明

3、”之境。数学的考察主要还是基础知识,难题也不过是在简单题的基础上加以综合。所以课本上的内容是很重要的,如果课本上的知识都不能掌握,就没有触类旁通的资本。首先,对于数理化题目的解法,光靠脑子里的大致想法是不够的,一定要经过周密的笔头计算才能够发现其中的难点并且掌握化解方法,最终得到正确的计算结果。习题一定要认真做,不能偷懒,一些不会做的习题要反复演算几遍,直至熟练为止。其次是要善于总结归类,寻找不同的题型、不同的知识点之间的共性和联系,把学过的知识系统化。英语作为一种语言,和汉语一样,学习它需要大量地阅读、大量地写作、大量地听力和口语训练,将自己置身于一个英语的环境中,提高自己的听、说、写、读能

4、力,培养好语感。1. 仔细了解课本内容,理解和记忆基本概念,正确把握课本上的图像、表格、图片所表示的意思。2. 把所学的内容跟实际生活联系起来理解。3. 把日常用语和科学用语互做比较,确实理解整理后再记忆。4. 根据内容用不同方法记忆。数学:1、数学学习多琢磨,我们要知道为什么选择某个方法解答题目。3、高三统练的时候要注意掐好时间,自己统练时数学是1小时就做完,另1小时用来检查。高考的时候不能像统练那样分配时间,我是这样分配的:总共2小时,1个半小时做卷,30分钟检查。5、数学的学习,要先掌握知识,然后去看题型,选择的8道题目,后2个有难度,自己平时就要注意积累。6、积累后的回顾也同样重要,自

5、己是1-2个月回顾一次错题。7、考试的时候,一道题目如果超过3分钟还没有思路就要先放弃。从整体来看,理综三科各有各的特点:生物边边角角的知识比较多;化学系统化、理论化,考查思维强度大;物理版块模型多,多考查我们对运动过程的分析。针对这三科,李博闻选择了大众化的顺序去做题,由易到难去做。先生物,再化学,最后是物理。他也听说到,把哪科放中间会发挥的最好。所以他更坚持这个做题顺序了。生物:1、背+理解,题目是变相提问书上的原话,要把书上的知识全掌握。尤其是书上的小字部分和资料卡。3、老师讲卷子的时候将易错点圈起来,写在卷子外卷,定期回顾错题,形成错误意识。化学:1、物质决定性质,这个顺序不能乱。2、

6、方程式记忆要找规律,注意梳理知识,让知识更系统化。3、化学平衡和离子反映比较难。我的建议是题目要慢慢啃,老师的话认真琢磨。抱着不着急,不放弃的态度去做就行了。4、化学实验设计先要考虑装置、器材、实验目的,然后和题目已有的靠拢。思考怎样改装。再去处理细节(尾气处理等)。5、化学实验设计还要有意识,这里指的意识是:排除干扰、防倒吸等的意识。物理:1、物理史自己背,别有压力。2、物理主要是对运动过程的分析,别光顾做题,多总结。一般一题一模型。分析到第一段是什么运动,第二段是什么运动。3、物理公式最好自己去证明,这样可以加深理解,有的简单的公式1分钟就能证明出。4、物理要注意有辨析题型,二级结论只适用特定的场合。5、复杂运动的

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