316工程工作汇报

1、柏峪寺镇王嫄小学“ 316工 程”作总结根据陕西省关于学校发展水平督导评估“ 316工程”实施方案和市县的有关要求，结合我校实际，按照县局的统 安排，我们对 学校工作进行了全面认真的自查。现将我校“316工程开展情况总结如 下：、学校基本情况我校占地面积1800 m2,总建筑面积900 m2,校园宽敞整洁。学校现有6个教学班，8名在岗教师，其中本科学历2人, 大专4人，中专2人。、立足高远，理清思路，端正办学思想。我校全面贯彻党的教育方针，实施素质教育，以“为学生的终身发展奠基”为办学理念，坚持“师资高素质、教学高质 量、教研高 层次”的办学策略；端正依法治教，依法办学的思 想；坚定让“读书成

2、为 孩子的习惯，让学习成为孩子的兴趣，让学校成为孩子的乐园”的办学宗 旨；树立“一流的创新意识，流的教师队伍，一流的学生群体”的办学目标。为了确保学校发展方向不偏离，我校制订了三年发展规划。三年发展规划中就三年的工作目标、工作任务都提出了明确的要求，并进 一步结合学校实际提出年度实施方案。教育教学中我校努力淡化应试教 育，积极实施素质教育。我校的素质教育主要从以下几方面抓起：一是克 服一切困难开齐开足所有课程， 保证学生全面发展；二是开展丰富多彩的艺体活动，为特长生 提供广阔的 空间；三是要求所有教师在教育教学活动中必须坚 持面向全体，分类推 进。三、以人为本，追求卓越，加强队伍建设。我校一直

3、重视强化教师队伍建设这一关键工作。一是我们 是不断强化师德教育，每学期初坚持组织教师学习教师职业道 德规范，并 把师德教育贯穿整个育人过程之中，使教师的素质 得到了提高；二是重视 岗位培训，首先是校长严格按照校长任 职要求参加岗位培训，其次对教师 进行岗位培训，通过任职资 格、课改通识培训、计算机技术培训、学科教 材培训等形式，提高教师的业务素质。三是不断强化政治、业务学习，始 终坚 持每周日政治业务学习日，组织教师学习有关文件，学校还征 订了 报刊杂志，以供教师学习；四是坚持开展向全国优秀教师学习活动，从而 使教师乐教敬业，无私奉献，增强使命感、责 任感；尽可能创造条件让教 师进修，重视学历

4、再教育、教师的继续教育。六是重视感情投资，关心教 师，为他们排忧解难，充分调动他们的积极因素，化不利因素为有利因 素。七是认真落实教师奖励性绩效工资实施办法，实现了量化考核的现代 化管理，年度考核等工作。四、抢抓机遇，改善办学条件。1. 我校办学经费全部来自财政拨款，学生连年增加，经费也逐年增长，公用经费2009年达到60万元。2. 全体教工团结协作，忘我奉献，利用节假日，加班加点规范档案439卷，分类、分项、分柜设档，完善了档案管理。H!规范图书15626册，重新分类编号建帐设册，完善了图书管理。校园基本建设有了较大的改观，在资金严重不足的前提下，自筹资金刷新 部分墙壁桌凳；整修了花园，重新

5、布局美化使花园面貌焕然一新；校园地 面全部硬化成水泥地面或彩砖铺面；投资近三十万元，按一流学校标准装 修了教师办公室和现有教学主楼，使办公、办学条件迈上新台阶，得到较 好的改善。3. 自力更生、力争外援，筹建综合楼。随着我校生源的不断增加和学校所处的位置，原按市颁一级n类标准配备的设施已远远难 以适应教育事业的飞速发展，为了彻底改变办学条件 层次低的现状，提齐 学校品位，我们自力更生，多方争取外援，凭借这次“ 316工程督导评 估”验收之劲风，在原有的基础上高要求，按市颁一级I类标准要求配 备设施，已建成一座综合 教学楼面积为2600 m2,并完善了市颁一级I类 学校标准所需的所有部室。4.

6、学校总建筑面积8100 M S桌凳完好率为100% ,有教四室：少队部、室31个，设一部实验室、美术室、科技室、体育器材室、音乐室、舞蹈室、音 乐器材室、 电教室、卫生保健室、教工活动室、会议室、接待 室、多功能教室、微机 室、电子备课室、校园网总控室及心理 咨询室、广播室、文印室、保管 室、档案室，各室设施配备齐全。目前，学校无危漏房舍，生均校舍面积和各项教学设施、卫生设施设备基本达标。普及了信息技术教育工作，三至六年级开设信息技术课,建立了 “校校通”，互联网络，办学条件得到了进一步改善。五、健全制度,扎实措施，规范学校管理。学校现有领导8名，老、中、青结合，结构合理，经验丰富、业务精良、

7、责任心强。领导班子的口号是：质量是生命，敬业是天 职，成绩是价值。党支部能有效监督、支持学校的各项工作，并积极发挥 先锋和堡垒作用，连年被局党委授予先进 党支部。今年9月16日中央 学俭办、陕西省学俭办同时对我校 学俭工作进行了检查，并给予了高度 评价。在学校管理方面我们树立“人本”的管理思想。形成“人文管理、民主管理、制度管理、情感管理、科学管理”的管理机制。使管 理尽量达到科学优化，制订完善和健全了各种规章制度并汇编成册。例： 班主任量化考核细则、教学量化考核细贝叽学习制度、请假制度等，这些 制度的实行，有效地保证了学校工作的正常开展。在教育方面，我们狠抓德育工作，建立健全了小学德育工作网

8、络。以公民道德基本规范和“五爱”为内容，爱国主义教育为主 线，培育和弘扬民族精神为重点，重视五个结合，坚持开展全方位多角 度、多层次的教育活动。在教学教改方面，我们重点抓了常规教学管理和 新课程的教学改革，坚持开展省级“心理健康实验”、市级“艺术特色教育”五规划”等课题实验；我们还实施了长短课时改革、开发校本课程,、二年级增设了英语口语训练课，3- 6年级每周增添了 2节 英语 课时，1- 6年级每周增设了一节欣赏课，“启动式作文”试验初见成 效。这些活动的开展，推动了学校的教改教研工作， 促进了教学质量的提高，进而使学生的整体素质得到了提升 操”、“三活 动”,抓好达标锻炼，坚持常规性的一年

9、一度的运动 会、体操、跳蝇等比 赛。开展健康教育，重视学生常见病的预 防和近视的防治，坚持培养学生 讲卫生的良好习惯，提高了学 生的健康水平。树立安全第一的意识，建立 健全确保师生安全的各项规章制度，并能有效的实施。体卫工作，我们认真贯彻“两个条例”,坚持上好“两课”重视艺术教育，坚持开展丰富多彩的艺术教育活动，成立了各科兴趣小组，做到时间、地点、内容、制度、人员“五落实”,坚持 开展一年一度重大节日的庆祝活动，或进行文艺汇演，或进行书画展 览，使学生在艺术教育活动中受到美的感染陶冶。学校管乐团、舞蹈队、书画小组等兴趣小组坚持训练，水平不 断提高，在 参加社会文艺活动中曾先后多次受到省、市、县

10、的表彰。六、凝聚合力，与时俱进，提升教育教学质量 近几年来，我校教育 教学质量稳步上升，连续多年在小学毕业会考中名列全县前茅而受奖，教育教研成果较为显著，所展。承担的多项实验项目曾多次受到表彰。教育教学工作得到了和 谐持续的发 截止目前教师九十人次曾先后分别获得国家、省、市级教学论文奖、 评优课奖。学校在国、省、市以上获集体奖30余项。学校曾先后被命名为市“文明单位”、市国家七五课题、八-五、五课题实验先进单位，省少年科技活动先进集体、少先大队部被团中央授予先进集体。曾承担国家、省、市、 课题实验，先后被确定为“陕西省基础教育科研实验 学校”、 研名星学校”、“省心理教育工作者课题研究 与实验

11、学校"， 习科学研究与学习指导实验”省级先进县等九项 “省教育科 荣获“学集体，授予“西安市艺术教育示范学校”、市“电教实验学校市“素质教育工作者目标体系与评价实验校”、市“绿色示范学校”、市“红领巾示范校”、市“示范家长学校”、省级“课改先进集体”、市、县“课改示范校” > 省、市级“校本教研示范校市科技 教育活动先进集体等100余项荣誉称号。学生近两年来先后有200人次获得“青少年爱国主义教育读书活动”、“书信大赛活动"、“文学创作大赛活动” > “诗词楹联大赛”、“乒乓球比赛”书画展”、“校园集体舞”、“人文校园、活力校园、和谐校园”合唱比赛等国家、省、市、县级奖励。翻开东小的辉煌史册，写满了一代又一代东小人的创业艰实的重重挑走好可持续辛和无私奉献。要创建一流学校，既有种种发展机遇，又有现 战。作为一所具有悠久历史及优良办学传统、取得 骄人业绩的示范小学，如何更好地实践科学的发展观，更稳地 发展之路，更快地增强学校的综合竞争力，值得每个人审视和思考。我们认为，由于诸多原因，学校发展尚存 题：1经费紧张，拨付的少，支出过大，至今尚有部室建设没有到位。2.由