第二课堂学分与管理手册

1、中国语言文学系台I®学院HEFEI UNIVERSITY第二课堂学分与管理手册中国语言文学系制2010年8月目录一、合肥学院第二课堂活动学分管理暂行办法 2二、 合肥学院中文系第二课堂学分实施管理方案4三、附件 中文系第二课堂学分申报表 8中文系第二课堂学分个人登记表 . 9中文系第二课堂学分班级审核汇总表 . 10四、汉语言文学专业第二课堂学分认定细则 11五、对外汉语专业第二课堂学分认定细则 15六、新闻学专业第二课堂认定细则 . 19合肥学院第二课堂活动学分管理暂行办法第一条 为了实现人才培养目标， 提高大学生的创新意识， 加强 知识应用和实践动手能力培养， 促进学生个性发展，

2、 全面倡导大学生 积极参加第二课堂活动，特制定本办法。第二条 第二课堂活动纳入人才培养方案。 各专业在人才培养方 案中必须含有紧密围绕学生知识、能力、素质提高的第二课堂活动 610学分。超过10学分由教务处组织专家论证，报学院批准方可 执行。第三条 凡我院本、专科学生，在保证完成学习任务的前提下， 自愿报名参加各种类型第二课堂活动。 每个本科生在校学习期间， 需 要累计取得 6 个及以上第二课堂学分方可获得学位证书。第四条 各系为第二课堂教学活动组织和管理单位， 制订各专业 第二课堂学分实施细则。 系教学工作委员会负责第二课堂活动内容和 学分审定工作。 第二课堂活动内容需符合党的教育方针和教育

3、教学规 律，应紧密结合学生的专业能力和素质培养， 社会实践和文体活动学 分不超过第二课堂总学分的三分之一。 活动必须与学生的专业能力培 养和素质养成相结合， 既有利于培养学生创新意识和分析问题、 解决 问题能力以及实际动手能力， 又要兼顾难易适度， 要有详细的第二课 堂活动设计方案、实施计划、考核办法和相应学分。第五条 教务处负责第二课堂活动内容、学分及经费审核工作。 各系应在每学期结束前两周， 将审定通过的第二课堂活动汇总表报实 践教学与实验室建设管理科审核备案。 第二课堂活动结束时， 每个小 组应向系提交活动成果汇报材料， 并向实践教学与实验室建设管理科 递交一份活动情况报告，以备存查。第

4、六条 在开展第二课堂活动中，要发扬艰苦奋斗、勤俭节约的 精神，挖掘现有的潜力，提高效益。第二课堂活动经费由系教学经费 支出。学院各部门应积极为大学生开展第二课堂活动提供条件和场 所。学院在条件许可情况下，将拿出一定的经费进行重点资助。第七条 第二课堂活动时间以业余为原则，在不影响正常的教学 秩序的前提下，有组织、有计划地开展，利用双休日、寒暑假及课余 时间进行。学生在参加活动期间，必须服从指导教师的安排，认真完 成所交给的各项任务，做到勤奋求实，一丝不苟。在活动中要认真执 行计划，教师还要将教书育人贯穿始终。第八条 第二课堂学分的认定工作由各系负责完成，由教务员负 责录入。学生每年 6 月将参

5、加第二课堂活动的材料及第二课堂学分审 批表上交系教学办公室， 由各系组织审查并统计所得学分， 形成第二 课堂学分登记表， 并将相关材料存档。 在 6 月底前将学生第二课堂学 分录入学生成绩管理系统。第九条 在执行过程中若发现问题，参加活动的师生均有责任及 时向有关部门反馈信息，使之不断完善。第十条 本办法由教务处负责解释。合肥学院中文系第二课堂学分实施管理方案（暂行）为具体落实合肥学院学生第二课堂活动学分管理暂行办法 （院政办2009 5号），有效组织中文系学生第二课堂活动，使其在活动和考核、学分认定过程 中更具科学性、规范性和可操作性，特制定本实施方案。第一章 总 则第一条 中文系对第二课堂

6、活动进行分类学分量化，与第一课堂学分共同构建我 系学生专业学习评估体系， 以便更准确、全面、科学地反映学生的综合素质状况。 第二条 第二课堂活动分为 A、B 两类：A 类：综合素质活动类，基本学分 3 分；B 类：专业能力活动类，基本学分 46 分。第三条 根据人才培养方案，中文系对各专业学生第二课堂活动中的 A 类，即综 合素质活动类的学分要求相同；对第二课堂活动中的B类，即专业能力活动类的 内容和学分要求各不相同，具体要求见各专业实施细则。第四条 根据人才培养方案， 中文系各专业学生自愿报名参加各种第二课堂活动， 在校期间必须修满本专业规定的第二课堂学分， 方可申请毕业。汉语言文学专业：

7、7学分；对外汉语专业： 9 学分；新闻学专业： 9 学分。其中文体竞赛活动学分 不得超过第二课堂总学分的三分之一。第五条 中文系第二课堂学分认定组织：中文系教学委员会、教学办、团总支及 各专业第二课堂活动指导小组； 最终审核部门为系教学委员会， 上报学院教务处。第六条 第二课堂学分申报程序：1、系团总支、学生会、各社团组织、各班级学分认定小组或第二课堂活动指导 教师负责认定申报者资格。2、 申报者持第二课堂学分申报表（附件1）及相关支撑材料提交辅导员、 班主任初审，再在规定时间内向各专业第二课堂活动指导小组办理登记。3、中文系教学办每学年统计一次学生选修第二课堂学分情况并提交系教学委员 会审核

8、，报学院教务处备案。第二章 综合素质活动第七条 综合素质活动主要分为社会实践活动、文体竞赛活动两项。1、社会实践活动主要为日常社会实践、假期社会实践、公益社会实践、社团社 会实践四大项，不包括认知实习和毕业实习。日常社会实践：利用课余时间进行的社会实践。 假期社会实践：利用寒暑假进行的“三下乡”社会实践活动。 公益社会实践：利用课余时间进行的志愿者服务活动。 社团社会实践：参加经学校批准成立并注册的学生社团组织所开展的实践活动。2、文体竞赛活动主要为以个人或集体名义参加的校内外各种文化、艺术与体育 竞赛活动。 此活动内容与社会实践活动特别是社团实践活动相关联与重复时， 登 记学分时不能重复认定

9、。第三章 专业能力活动第八条 专业能力活动分为学术科研活动、 专业学科竞赛活动、 参加学术报告和专 业能力辅导训练活动等方面。1、学术科研活动指学生参加教师科研活动或独立开展的各类学术活动，包括学 生的专业写作活动。 其研究成果包括公开发表学术论文情况、 出版著作、 承担教 师科研任务情况或独立开展科研活动情况的成果材料、公开发表的文学、文化、 艺术及新闻作品等。2、专业学科竞赛活动指参加由院、系或校外组织的各种属于中文系各专业范围 内的学科竞赛活动。如文学征文比赛、对外汉语教学竞赛、新闻摄影比赛、相关 知识技能竞赛活动、 职业技能培训活动等。 其中相关知识技能竞赛活动指以个人 或集体名义参加

10、院、系或校外举办的专业能力之外的单项知识、技能竞赛活动。 职业技能培训活动指参加系、 院、市、省及国家相关部门组织的各种职业技能培 训和竞赛活动（如普通话等级考试、教师资格考试、秘书资格考试、计算机等级 考试三级及以上等，学校已有规定的英语、计算机等级考试除外），取得相应结 业、资格证书、等级证书等。3、参加学术报告活动指参加学院、系或正式学生社团组织的科学技术和人文社 会科学等学术讲座与文化活动。 其中参加本系组织的学术报告活动次数必须达到 活动总数的三分之二。4、专业能力辅导训练活动指中文系组织的各种分专业能力辅导训练活动。活动 内容和时间由各专业根据专业能力要求设定，并由各专业教研室具体

11、组织实施。第四章 第二课堂活动的执行与管理第九条 综合素质活动和专业学科竞赛活动考核办法：学生提供活动组织单位或 个人对活动内容的认定材料， 如果获奖需提供证书原件， 由团总支、 辅导员在每 次活动结束后或每学期集中认定。第十条 参与教师科研与著作、学术论文考核办法：在科研项目结题书中体现其 具体工作任务， 有材料支撑， 指导教师提供相关证明； 学生提交公开发表的或出 版的学术论文、 著作的原件及复印件至辅导员 （班主任）处，由辅导员（班主任） 交系科研秘书在每学年集中认定。第十一条 学术讲座考核办法：每次学术讲座后，由学生所属班级辅导员收集学 生的签到表，进行统计并签字确认。第十二条 专业写

12、作活动考核办法：学生提供公开发表的作品原件和复印件，由 团总支、辅导员每学年统一收集，并交系科研秘书统一登记。第十三条 专业技能辅导培训活动由各专业教研室培训老师负责考勤、登记，并 在活动结束后将材料报辅导员登记认定。第十四条 每学年结束时，由辅导员（班主任）负责统计学分、验收材料等，并 按学年整理，按毕业生班级整理后送各专业教研室、系教学办，系领导审批，系 教学办备案存档。第十五条 学生入学时， 统一领取合肥学院中文系第二课堂工作手册， 手册包括： （1）“合肥学院学生第二课堂活动学分管理暂行办法” ；（ 2）“中文系第二课堂学 分实施管理方案”；（3）“各专业第二课堂学分认定实施细则” 。

13、学生毕业时，统 一建立“中文系第二课堂档案袋” ，袋中包括：（1）“合肥学院中文系第二课堂工 作手册”；（2）参加各类活动的证明材料（ 3）各级各类获奖证书复印件。 第十六条 对在第二课堂中做出突出成绩， 特别在“挑战杯” 全国大学生课外学 术科技作品竞赛、 “挑战杯” 全国大学生创业计划大赛等全国和安徽重要学术科 技赛事中获得突出成绩，以及组织开展学生学术科技活动成绩显著的个人或团 队，系部给予表彰，认定获得第二课堂全部学分。第十七条 凡经查实在第二课堂活动中弄虚作假者，取消该项目所申请学分，并 扣等量学分。情节严重者予以相应处分。第十八条 未尽事宜，由中文系教学委员会负责解释。第十九条 本

14、方案自 2010年 9 月开始执行。附件1、中文系第二课堂学分申报表2 、中文系第二课堂学分个人登记表3 、中文系第二课堂学分班级审核汇总表中文系教学委员会2010年8月附件1中文系第二课堂活动学分申报表申请时间：年月日（第至年）姓名学号专业申报 总学 分政治面貌职务籍贯活动类型 （在类型 上划2）具体类别（在类别上上划2 ）活动内容/级别认定学分数 A类 （综合素 质活动类）社会实践活动文体竞赛活动其他 B类 （专业能 力活动类）专业学科竞赛学术科研活动参加学术报告专业能力辅导训练其他本人声明本人声明以上信息真实无误，若有不实愿意7承担一切责任和后果。 本人签字：班级 认证 意见辅导员签章：

15、年 月曰系部 认证 意见系部签章：年 月曰备注附件2中文系第二课堂活动学分个人登记表姓名年级、专业学号总学分（系章）活动类型学期活动内容/级别组织机构学分认定人合计辅导员签章：系部签章:年 月曰附件3中文系第二课堂活动学分班级审核汇总表年级、专业（系章） 班级序 号姓名学号学分学期/学年备注辅导员签章：系部签章:年 月曰中文系汉语言文学专业第二课堂学分认定细则为保证汉语言文学专业第二课堂学分认定工作的公平公正和有效开展，使第二课堂活动与考核、学分认定过程具有科学性、规范性和可操作性，特制定本实施细则。一、综合素质活动该项细则主要作为记载、评定学生组织或参加的社会实践、志愿服务等活动，以及 在活

16、动中的表现和取得成绩的依据。具体内容如下：1、社会实践活动 凡参加志愿者活动、暑期三下乡、学院社团重要活动、课外社会实践等各种社会 实践活动，经活动组织方或志愿服务的服务对象、社会实践所在单位或机构盖章确认后，每次给予0.5第二课堂学分，一年累计超过 1个第二课堂学分的，按照 1学分计（获得 表彰、奖励者除外）；提供的调查报告（不少于 5000字）者另计0.5分/篇。 在社会实践活动中受校级以上单位表彰的优秀志愿者或社会实践先进个人称号 的，可按照下列标准给予第二课堂学分（活动本身学分另计）：表彰级别获得优秀志愿者或社会实践先进个人等表彰国家级2分/ 次省级1.5分/次市级1分/ 次校级0.5

17、分/次学生积极参加一学期（半年）以上的社团活动与社会工作，担任各班级、各级团 组织、学生会、学生社团等团学组织中的职务，考核合格，发给聘书者；在校外所兼任 的社会工作以及在组织、管理能力等方面得到锻炼，可获得第二课堂学分。学生兼任社 团活动与社会工作的，只计最高分，不累计加分。担任社团、社会工作的职务学分校学生会主席、副主席；校社团联合会主席、副主席1.5校学生会各具体机构负责人1校社团各协会会长、副会长1系学生会主席、副主席；团总支副书记1系学生会、团总支各部门负责人0.5班长、副班长、团支书1班委、团支委0.5校报记者团团长、副团长1.5校报记者0.5各级各类学生干部在圆满完成工作任务的基

18、础上，由于出色的工作而被评为校级以上优秀学生干部、优秀团干部奖励相应的第二课堂学分:所获得的荣誉学分省、市优秀学生干部、优秀团干部1.5分/项校优秀学生干部、优秀团干部1分/项学生定期参加社团活动，并且所在社团获得校级以上荣誉，社团主要负责人（不 超过3人）及会员按照以下的第二课堂学分标准核定：级别市级以上优秀社团市级优秀社团校级优秀社团社团负责人成员社团负责人会员社团负责人会员学分211.5110.5在学院组织的文明寝室等各项集体活动评比中， 获三次及以上系级文明寝室称号 及其他荣誉称号者给予寝室或其他集体成员 0.5学分/次，获一次院级文明寝室称号或其 他荣誉称号者给予集体成员 0.5学分

19、/次，获三次及以上院级文明寝室称号或其他荣誉称号者给予集体成员1学分/次。2、文体竞赛活动学生积极参加各级的人文、艺术、体育活动的竞赛和表演活动并取得相应的成绩或奖励者，可获得相应的学分，按照下列标准给予第二课堂学分：等级全国性比赛省、市级比赛校级比赛个人集体个人集体个人集体学分2分/次1.5 分/次1.5 分 /次1分/次0.5分/次0.3分/次注：在校、系内参加的文体竞赛活动中，没有获得相应成绩和奖励者，不能获得相 应的学分。二、专业能力活动该项细则主要作为记载学生课外所从事的、能够展示学生专业技能的学术科研、专业学科竞赛、专业写作、参加学术报告、专业能力辅导训练等活动中取得成绩的依据。主

20、要内容如下：1、研究成果学生认真学习专业知识， 积极参加教师科研项目研究或独立开展各类学术活动，其论文或其他研究成果公开发表或出版（以正式刊物为准，含参编教材）者，按照下列标准给予第二课堂学分:发表学术论文及出版著作情况:级别排名第一作者合作者一类刊物或国际出版物4分/篇2分/篇二类刊物或国家级出版物3分/篇1.5 分/篇三类刊物或省级出版物2分/篇1分/篇四类刊物或省级以下出版物1分/篇0.5分/篇论文校外1分/篇0.5分/篇集校内0.5 分/篇0.3 分/篇参加教师科研课题情况：学生积极参加教师科研课题（校级以上），参加时间6个月以上、获得相应的成果者，可获得学分：参加教师科研课题时间学分

21、6个月0.5分/项6个月至1年1分/项1年及以上1.5分/项注：必须能够提供参加教师帀科研活动所承担具体任务、获得成果的证明材料，否则不予认定学分；学生自主申报完成科研课题、哲学社会科学类学术论文和调查报告，经 审查合格者，给予第二课堂 1学分。专业写作活动：学生在公开出版的报刊、杂志上发表文学、文化、艺术作品及新 闻作品等，给予相应的第二课堂学分。具体内容如下：级别学分国家级及以上2分/次省级1分/次市、厅、校级0.5分/次注：属于学校校报编辑、记者身份的学生采写的新闻通讯或文学、文化、艺术作品被学校校报或校内其他刊物录用的按每篇0.1学分，每学期累计不超过0.5个学分,年累计不超过1个学分

22、。2、专业学科竞赛活动学生积极参加各级各类专业学科竞赛、学术科技作品竞赛（含专业范围内的征文活动）等活动，以及学生以个人或集体名义参加的校内、外各种相关知识技能竞赛活动（含科技创新竞赛、职业生涯规划大赛、创业计划大赛等）并取得奖励或相应的成绩，按照F列标准给予一定的第二课堂学分:以个人或集体名义参加获得成绩或奖励者，可按照如下标准给予第二课堂学分:级别学分（个人）学分（集体）国家级及以上3分/次1.5分次省、市级2分/次1分/次校级1分/次0.5分/次参加并有作品者0.5分/次0.3分/次以个人或团队形式参加院市、省级或省级以上组织的职业4生涯规划大赛、创业计划大赛等活动，参加者0.5-1分/

23、次获第二课堂学分；组织者1.5-2分/次获第二课堂学分。 职业技能培训与教育主要对学生参加各类专业技能培训及取得的成绩进行学分奖励。学生通过参加各类职业技能培训并取得相关证书（大学英语和计算机一、二级考试除外）的，可获得相应 的第二课堂学分：国家级 3分/项，省部级1.5分/项，校级0.5分/项。注：以上活动必须提供具体证明材料，否则不予认定学分。3、参加学术报告活动本专业学生在校期间必须参加一定量的系或校、社团组织的学术报告、讲座活动， 参加者给予相应的第二课堂学分，按照0.2分/次计算，但总计不超过1分。登记时必须出具相关签到表和证明材料，否则不予认定。参加本系组织的学术报告活动必须达到参

24、 加活动总数的三分之二。4、专业（科研）能力辅导训练活动本专业学生参加系里组织的专业能力辅导训练活动，可获得相应的第二课堂学分，按照1分/活动的标准进行认定，最高不超过2学分。该项活动包括创新思维训练活动、文学评论与写作训练活动、辩论技巧与能力训练、经典诗文诵读训练等内容。学生必须 完整的参加该活动，由指导教师进行考勤，同时必须完成指导教师规定的训练任务。认 定学分时必须提供指导教师的签字证明材料，否则不予认定。三、其他说明1、在学分评定中，如果某一项活动可以在多种第二课堂学分项目评分标准中进行 交叉评分，不重复评定和计算学分，以最高项来评定和计分。2、学生参加社会实践活动和文体竞赛活动所获得

25、的第二课堂学分各自不得超过获 得总学分的三分之一。3、未尽事宜，由中文系汉语言文学专业教研室负责解释。中文系汉语言文学教研室中文系对外汉语专业第二课堂学分认定细则为保证对外汉语专业第二课堂学分认定工作的公平公正和有效开展，使第二课堂活动与考核、学分认定过程具有科学性、规范性和可操作性，特制定本实施细则。一、综合素质活动该项细则主要作为记载、评定学生组织或参加的社会实践、志愿服务等活动，以及 在活动中的表现和取得成绩的依据。具体内容如下：1、社会实践活动 凡参加志愿者活动、暑期三下乡、学院社团重要活动、课外社会实践等各种社会 实践活动，经活动组织方或志愿服务的服务对象、社会实践所在单位或机构盖章

26、确认后，每次给予0.5第二课堂学分，一年累计超过 1个第二课堂学分的，按照 1学分计（获得 表彰、奖励者除外）；提供调查报告（不少于 5000字）者另计0.5分/篇。 在社会实践活动中受校级以上单位表彰的优秀志愿者或社会实践先进个人称号 的，可按照下列标准给予第二课堂学分（活动本身学分另计）：表彰级别获得优秀志愿者或社会实践先进个人等表彰国家级2分/ 次省级1.5分/次市级1分/ 次校级0.5分/次学生积极参加一学期（半年）以上的社团活动与社会工作，担任各班级、各级团 组织、学生会、学生社团等团学组织中的职务，考核合格，发给聘书者；在校外所兼任 的社会工作以及在组织、管理能力等方面得到锻炼，可

27、获得第二课堂学分。学生兼任社 团活动与社会工作的，只计最高分，不累计加分。担任社团、社会工作的职务学分校学生会主席、副主席；校社团联合会主席、副主席1.5校学生会各具体机构负责人1校社团各协会会长、副会长1系学生会主席、副主席；团总支副书记1系学生会、团总支各部门负责人0.5班长、副班长、团支书1班委、团支委0.5校报记者团团长、副团长1.5校报记者0.5各级各类学生干部在圆满完成工作任务的基础上，由于出色的工作而被评为校级以上优秀学生干部、优秀团干部奖励相应的第二课堂学分:所获得的荣誉学分省、市优秀学生干部、优秀团干部1.5分/项校优秀学生干部、优秀团干部1分/项学生定期参加社团活动，并且所

28、在社团获得校级以上荣誉，社团主要负责人（不 超过3人）及会员按照以下的第二课堂学分标准核定：级别市级以上优秀社团市级优秀社团校级优秀社团社团负责人成员社团负责人会员社团负责人会员学分211.5110.5在学院组织的文明寝室等各项集体活动评比中， 获三次及以上系级文明寝室称号 及其他荣誉称号者给予寝室或其他集体成员 0.5学分/次，获一次院级文明寝室称号或其 他荣誉称号者给予集体成员 0.5学分/次，获三次及以上院级文明寝室称号或其他荣誉称号者给予集体成员1学分/次。2、文体竞赛活动学生积极参加各级的人文、艺术、体育活动的竞赛和表演活动并取得相应的成绩或奖励者，可获得相应的学分，按照下列标准给予

29、第二课堂学分：等级全国性比赛省、市级比赛校级比赛个人集体个人集体个人集体学分2分/次1.5 分/次1.5 分 /次1分/次0.5分/次0.3分/次注：在校、系内参加文体竞赛活动中，没有获得相应成绩和奖励者不能获得相应的学分。二、专业能力活动该项细则主要作为记载学生课外所从事的、能够展示学生专业技能的学术科研、专业学科竞赛、专业写作、参加学术报告等活动中取得成绩的依据。主要内容如下：1、研究成果学生认真学习专业知识， 积极参加教师科研项目研究或独立开展各类学术活动，其论文、文学作品或其他研究成果公开发表或出版（以正式刊物为准，含参编教材）者，按照下列标准给予第二课堂学分： 发表学术论文及出版著作

30、情况:排名级别第一作者合作者一类刊物或国际出版物4分/篇2分/篇二类刊物或国家级出版物3分/篇1.5 分/篇三类刊物或省级出版物2分/篇1分/篇四类刊物或省级以下出版物1分/篇0.5分/篇论文集校外1分/篇0.5分/篇校内0.5 分/篇0.3 分/篇参加教师科研课题情况：学生积极参加教师科研课题（校级以上），参加时间6个月以上、获得相应的成果者，可获得学分：参加教师科研课题时间学分6个月0.5分/项6个月至1年1分/项1年及以上1.5分/项注：必须能够提供参加教师帀科研活动所承担具体任务、获得成果的证明材料，否则不予认定学分；学生自主申报完成科研课题、哲学社会科学类学术论文和调查报告，经 审查

31、合格者，给予第二课堂 1学分。专业写作活动：学生在公开出版的报刊、杂志上发表文学、文化、艺术作品或翻 译作品等，给予相应的第二课堂学分。具体内容如下：级别学分国家级及以上2分/次省级1分/次市、厅、校级0.5分/次注：属于学校校报编辑、记者身份的学生采写的新闻通讯或文学、文化、艺术作品被学校校报或校内其他刊物录用的按每篇0.1学分，每学期累计不超过0.5个学分,年累计不超过1个学分。2、学科专业竞赛活动学生积极参加各级各类专业学科竞赛、学术科技作品竞赛（含专业范围内的征文活动）等活动，以及学生以个人或集体名义参加的校内、外各种相关知识技能竞赛活动（含科技创新竞赛、职业生涯规划大赛、创业计划大赛

32、、韩语演讲大赛、英语演讲大赛或英 语剧表演赛等）并取得奖励或相应的成绩，按照下列标准给予一定的第二课堂学分：以个人或集体名义参加获得成绩或奖励者，可按照如下标准给予第二课堂学分：级别学分（个人）学分（集体）国家级及以上3分/次1.5分次省、市级2分/次1分/次校级1分/次0.5分/次参加并有作品者0.5分/次0.3分/次以个人或团队形式参加院市、省级或省级以上组织的职业生涯规划大赛、创业计划大赛等活动，参加者0.5-1分/次获第二课堂学分；组织者1.5-2分/次获第二课堂学分。 职业技能培训与教育：主要对学生参加各类专业技能培训及取得的成绩进行学分奖励。学生通过参加各类职业技能培训并取得相关证

33、书（大学英语和计算机一、二级考试除外）的，可获得相应 的第二课堂学分：国家级 3分/项，省部级1.5分/项，校级0.5分/项。注：以上活动必须提供具体证明材料，否则不予认定学分。3、参加学术报告活动本专业学生在校期间必须参加一定量的系或校、社团组织的学术报告、讲座活动，参加者给予相应的第二课堂学分，按照0.2分/次计算，但总计不超过1分。登记时必须出具相关签到表和证明材料，否则不予认定。参加本系组织的学术报告活动必须达到参加活动总数的三分之二。4、跨文化交际与教学能力训练本专业学生参加系里组织的跨文化交际能力、对外汉语教学能力、双语应用能力等专项技能训练，可获得相应的第二课堂学分，按照1分/课

34、程的标准进行认定，但对外汉语专业（2+2韩语方向）总计不超过 2分，对外汉语专业（英语方向）总结不超过 4 分。在专项技能训练过程中，学生必须由指导教师进行考勤，同时必须完成指导教师规定的训练任务。认定学分时必须提供指导教师的签字证明材料，否则不予认定。四、其他说明1、在学分评定中，如果某一项活动可以在多种第二课堂学分项目评分标准中进行 交叉评分，不重复评定和计算学分，以最高项来评定和计分。2、学生参加社会实践活动和文体竞赛活动所获得的第二课堂学分各自不得超过获 得总学分的三分之一。3、本专业英语方向第二课堂学分为 9分；中韩合作培养（2+2）为4分（其中综合 素质活动和专业能力活动学分各为

35、2分，），其它5个学分由学生后两年在韩国高校完成。4、未尽事宜，由中文系对外汉语专业教研室负责解释。中文系对外汉语专业教研室中文系新闻学专业第二课堂学分认定细则为保证新闻学专业第二课堂学分认定工作的公平公正和有效开展，使第二课堂活动与考核、学分认定过程具有科学性、规范性和可操作性，特制定本实施细则。一、综合素质活动该项细则主要作为记载、评定学生组织或参加的社会实践、志愿服务等活动，以及 在活动中的表现和取得成绩的依据。具体内容如下：1、社会实践活动凡参加志愿者活动、暑期三下乡、学院社团重要活动、课外社会实践等各种社会 实践活动，经活动组织方或志愿服务的服务对象、社会实践所在单位或机构盖章确认后

36、，每次给予0.5第二课堂学分，一年累计超过 1个第二课堂学分的，按照 1学分计（获得 表彰、奖励者除外）；提供的调查报告（不少于 5000字）者另计0.5分/篇。 在社会实践活动中受校级以上单位表彰的优秀志愿者或社会实践先进个人称号 的，可按照下列标准给予第二课堂学分（活动本身学分另计）：表彰级别获得优秀志愿者或社会实践先进个人等表彰国家级2分/ 次省级1.5分/次市级1分/ 次校级0.5分/次学生积极参加一学期（半年）以上的社团活动与社会工作，担任各班级、各级团 组织、学生会、学生社团等团学组织中的职务，考核合格，发给聘书者；在校外所兼任 的社会工作以及在组织、管理能力等方面得到锻炼，可获得

37、第二课堂学分。学生兼任社 团活动与社会工作的，只计最高分，不累计加分。担任社团、社会工作的职务学分校学生会主席、副主席；校社团联合会主席、副主席1.5校学生会各具体机构负责人1校社团各协会会长、副会长1系学生会主席、副主席；团总支副书记1系学生会、团总支各部门负责人0.5班长、副班长、团支书1班委、团支委0.5校报记者团团长、副团长1.5校报记者0.5各级各类学生干部在圆满完成工作任务的基础上，由于出色的工作而被评为校级以上优秀学生干部、优秀团干部奖励相应的第二课堂学分:所获得的荣誉学分省、市优秀学生干部、优秀团干部1.5分/项校优秀学生干部、优秀团干部1分/项学生定期参加社团活动，并且所在社

38、团获得校级以上荣誉，社团主要负责人（不 超过3人）及会员按照以下的第二课堂学分标准核定：级别市级以上优秀社团市级优秀社团校级优秀社团社团负责人成员社团负责人会员社团负责人会员学分211.5110.5在学院组织的文明寝室等各项集体活动评比中， 获三次及以上系级文明寝室称号 及其他荣誉称号者给予寝室或其他集体成员 0.5学分/次，获一次院级文明寝室称号或其 他荣誉称号者给予集体成员 0.5学分/次，获三次及以上院级文明寝室称号或其他荣誉称号者给予集体成员1学分/次。2、文体竞赛活动学生积极参加各级的人文、艺术、体育活动的竞赛和表演活动并取得相应的成绩或奖励者，可获得相应的学分，按照下列标准给予第二

39、课堂学分：等级全国性比赛省、市级比赛校级比赛个人集体个人集体个人集体学分2分/次1.5 分/次1.5 分 /次1分/次0.5分/次0.3分/次注：在校、系内参加文体竞赛活动中，没有获得相应成绩和奖励者不能获得相应的学分。二、专业能力活动该项细则主要作为记载学生课外所从事的、能够展示学生专业技能的学术科研、专业学科竞赛、专业写作、参加学术报告等活动中取得成绩的依据。主要内容如下：1、研究成果学生认真学习专业知识， 积极参加教师科研项目研究或独立开展各类学术活动，其论文、文学作品或其他研究成果公开发表或出版（以正式刊物为准，含参编教材）者，按照下列标准给予第二课堂学分：发表学术论文及出版著作情况:排名级别第一作者合作者一类刊物或国际出版物4分/篇2分/篇二类刊物或国家级出版物3分/篇1.5 分/篇三类刊物或省级出版物2分/篇1分/篇四类刊物或省级以下出版物1分/篇0.5分/篇论文集校外1分/篇0.5分/篇校内0.5 分/篇0.3 分/篇参加教师科研课题情况：学生积极参加教师科研课题（校级以上），参加时间6个月以上、获得相应的成果者，可获得学分：参加教师科研课题时间学分6个月0.5分/项6个月至1年1分/项1年及以上1.5分/项注：