六年级主题班会教案-我和我的祖国全国通用

1、我和我的祖国【活动主题】我和我的祖国【活动背景】2019年是新中国成立70周年的大日子。在这特别的时刻，送给祖国妈妈最好的 礼物是什么呢？应该是广大少先队员立志奋发图强，与祖国一起实现“中国梦” 的愿景。可是通过问卷调查，发现队员们对祖国的了解不多，不知道自身与祖国 有千丝万缕的关系，更不认为自己的健康成长，关系着祖国的未来。【辅导员与少先队员策划思路】结合中队活动课的组织要求，辅导员与中队干部商定，从浅入深，通过四大环节, 开展主题鲜明的小队活动。在课前各小队筹备过程中，对活动主题有初步的了解; 到活动课中的亲身参与，对主题的全面认识，促进队员们认识祖国、发现成长、 立志报国。【活动目的】1

2、、观看视频祖国发展史，整体了解新中国成立后取得的成就，并结合自己的 认知，说说感受，初步体会祖国的进步与发展。2、参与“祖国知识大比拼”问答比赛，对祖国取得的成就有进一步的认识。3、通过采访同校学姐，了解20多年前的新造、学校，在今昔对比中，感受祖国 的发展与自己生活的密切关系。4、制作“我们的成长轨迹”示意图并上台展示，感受自己与祖国在一起成长、 进步。5、了解“中国梦”的内涵，立下志向，通过歌曲、手语操“生长吧”表演，表 达与祖国一起圆梦的决心。【活动重难点】了解新中国成立后取得的成就，并结合自己的认知，说说感受，初步体会祖国的 进步与发展【活动准备】负责人员准备内容中队干部 人员分配、给

3、小队起名。梦想小队上网找祖国发展史视频，查找祖国发展成就并收集、筛选，准备“祖国知识 大比拼”问答比赛的问题，制定比赛规则。红星小队准备采访时提问的问题。未来小队 总结自己的成长轨迹，并查找相应年份祖国取得的成就，制作“我 们的成长轨迹”示意图。阳光小队 学习“生长吧”的歌曲演唱和手语操。宣传委员制作中队活动课的课件。中队长写主持稿。中队干部活动课场地布置。【活动过程】（-）队活动仪式1、整队、报数。2、宣布中队活动开始。3、出旗。4、唱队歌。（二）活动部分环节一：祖国，我要了解您全体队员观看视频祖国发展史，简单了解新中国成立后取得的成就，并结合 自己的认知，说说观后感，初步感受祖国的进步与发

4、展。接着进行“祖国知识大比拼”问答比赛。梦想小队的队员们在课前收集祖国在 建国后取得的各方面成就，经过筛选，把相关资料制作成“A、B、C、”三份题目。 在课堂上，其他三组进行题目的选择，并回答问题，分数最高者获胜，获得“爱 国章”。在这过程中，队员们对祖国的了解乂深了一个层次。环节二：祖国，我要畅谈您红星小队课前准备采访时提问的问题，辅导员给予指导意见。队员们现场采访 20多年前就读新造中心小学（后更名为广东第二师范学院番禺附属小学）五年 级的、“新造人”学姐。通过今昔对比，队员们深刻体会到，在祖国的发展带动 下，新造的变迁、学校的变化。自己也正享受着祖国繁荣带来的美好生 活。环节三：祖国，我

5、与您一起成长课前，未来小队的队员们回忆自己的成长轨迹，并查找祖国的成长历程，通过对 比，制作“我们的成长轨迹”示意图。在课堂上，队员们分两组上台展示亲 手制作的示意图，畅谈自己与祖国一起成长的足迹，让队员们深刻感受到，原来 祖国与自己都在不断努力，在相同的时间，取得不同的进步。我和我的祖国关系 密切，正在一起成长。环节四：祖国，我与您一起筑梦阳光小队队长上台与全体队员分享“中国梦”的具体内容。在祖国的号召下，队 员们也分享自己的近期目标或远大理想。最后，山阳光小队带来歌曲、手语操“生 长吧”，表达与祖国一起圆梦的决心。（三）结束部分1、中队辅导员讲话。队员们，不管是过去还是现在，祖国能取得那么

6、大的成就，离不开的是一代乂一 代中国人的自强不息。我们作为祖国新时代的少先队员，有责任有义务，继承传 统，努力学习，尽力做最好的自己，与祖国妈妈一起成长。相信通过今天的主题 中队活动，大家一定能坚定信念，更好地朝理想迈进，加油！ 一定能做到的。2、呼号。3、退旗。4、宣布中队活动结束。【活动延伸与成效评价】1、在“筑梦墙”上，写上自己的目标或理想，并利用自己的实际行动，为自己 的梦想添加“能量值”，看谁能量最大，与祖国一起实现梦想。2、与家人分享这次活动的收获。【活动反思】这次中队活动课的开展是非常有意义的。五4中队的少先队员们在这次活动中思 考了很多之前没有思考过的问题，了解了很多之前不了解的资讯，关于自己、关 于家乡、关于祖国。对他们来说，这是一趟美好的祖国深度游。他们查资料、动 脑筋，讨论、合作、制作、排练，一切的一切对他们来说都是新鲜的，都是一次 实实在在的成长和历练。更重要的是，这次活动能充分发挥每一个队员的特长， 使他们获得成就感，增强了他们作为少先队员的光荣感、使命感。关于“我”和 祖国的关系，也有了更准确的认