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文档简介
1、抗菌药物临床药师工作计划与折纸兴趣小组计划选文汇编抗菌药物临床药师工作计划一、药师参与临床1、尽量每日到临床科室参与查房,为临床医师和患者提供合理用药咨询,为重点患者建立药历,每月书写药历3 份。2、与临床密切配合,在临床需要时及时参与临床会诊与死亡病案讨论。二、处方抽查1、麻醉剂品与第一类精神药品处方:对所有该类药品处方进行处方书写与合理用药检查,将发现的问题及时反馈给调剂部门。2、第二类精神药品处方:每月抽查该类处方100 张,进行处方书写与合理用药检查。3、普通处方 ( 含急诊、儿科处方 ) :每月协助调剂部门与科主任完成对该类门诊处方抽查的汇总工作。4、按照处方管理办法的要求每月填写处
2、方评价表。对于处方中出现的问题,在每期临床药讯中予以登载,提示临床医师注意处方书写与合理用药。三、病历抽查1、每月抽查每科住院病历各2 份,检查用药合理性 ( 特别是抗菌药物使用的合理性 ) ,将检查结果反馈给临床并评分后交质管部纳入病历质量考核。第1页共4页2、每季度按计划抽查三个临床科室的住院病历各10 份,检查使用金额排名前 10 位的抗菌药物使用情况,对检查结果进行分析并反馈给临床科室。3、每月抽查手术病历30 份,检查围手术期抗菌药物使用情况,并对检查结果进行分析。4、每月调查 100 份住院病历中抗菌药物使用情况,每季度进行汇总分析。四、药品使用分析每季度分别对门诊药品、住院药品的
3、使用金额、使用数量进行统计,分析用药合理性。五、药物不良反应督促并收集各临床科室发生的药物不良反应,指导相关人员填写药物不良反应报告表,每月 25 日前上报四川省药物不良反应监测网。六、临床药讯每季度出版 1 期临床药讯,包括处方分析、用药分析、药物不良反应、信息角等栏目,全年共 4 期。七、药品质量抽查每月抽查药库 3 种药品的外观质量 ( 口服药、注射剂、外用药各1种) 。第2页共4页折纸兴趣小组计划选文一、活动目标:1、了解儿童发展情况下, 注重儿童的经验积累 , 开展多种活动方式、方法,加强学生与老师、学生与学生之间的互动学习。2、在儿童的生活中寻找孩子关注的主题内容,开创儿童的思维,
4、使之成为新的主题内容。3、在折纸操作活动中,培养孩子的创造能力、动手能力。4、注意提醒学生养成良好的操作习惯,加强学生对各种折叠方法和剪、画的使用,培养孩子参与折纸活动及用辅助材料表现具体内容的积极性和探索的欲望。5、在日常生活中,鼓励孩子有意识的去收集各种优秀作品,引导他们去观察、探索折纸作品中的操作技巧,鼓励他们去学习,同时培养孩子欣赏美的能力。二、活动要求:1、组织学生按时参加活动,并保持室内清洁。2、每周二、四第二节课后进行活动,小组成员必须准时到达。3、小组成员应严格遵守纪律,不准在室大声喧哗,不准做与学习无关的事。4、每次老师布置的作业,学生都应按时完成。5、爱护教室内的设施和用品。三、具体措施:1、刺激学生去感受美和表现美。创设折纸活动区,提供必要的材料,让学生选择自己喜欢的材料进行活动。第3页共4页2、引起学生对创作的构想,使学生产生试一试的愿望。3、引导看图学折纸,培养学生自学能力,学习基本的折纸。4、除了在课堂上对学生进行折纸的教学外,在日常生活中进行折纸练习。学生在学校学习折纸技能,回家后可用窗花、拉
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