小学教师素质大赛美术自测试题及答案

1、百度文库-让每个人平等地提升自我4小学教师素质大赛美术自测题姓名：一、 填空（20分）/1、美术课程标准规定:丁目标、（内容）、学习方式、（评价）构成美术教学的 完整过程。2、漫画的表现手法为（幽默 卜夸张。3、中国画从技法上分为（工笔）画和写意画两大类，从表现内容上分为人物画、山水画和（花鸟）画。4、我国著名的四大石窟是（云岗 ）石窟、（龙门）石窟、（麦积山）石窟、（敦 煌莫高窟）。5、意大利文艺复兴时的三杰是指（达.芬奇）、（米开朗基罗 ）、（ 拉斐尔 ）。6、清明上河图是我国北宋画家（张择端）的作品。'7、透视的基本规律是：（近大远小）；可分为（平行）透视和（成角）透视。8、人物

2、面部写生用来概括八种脸型的汉字是：田、国、由、（甲）、（中 ）等。9、美术包括（绘画）、（雕刻）、工艺美术、书法等。、选择（40分）1、美术课程具有（ B ）的性质。A、综合B、人文C、审美2、美术课程是学校进行（B ）的主要途径。A、德育B、美育C、智育/3、在义务教育阶段设置“设计-应用”学习领域的主要是培养学生形成（/ A ） 和提高动手能力。C、探究意识）D马踏匈奴A、设计意识 B、审美意识4、霍去病墓前石雕的主题作品是（ DA伏虎 B马踏飞燕、C卧马5、仪巡是荷兰国家（CA维米尔 B哈尔斯的代表作,C伦勃朗D霍达6、中国古代雕塑主要依附于墓葬和（ CA、绘画 B、建筑 C、宗教 D、

3、风俗7、从创作的艺术手法的角度来了解美术形象，我们把它分为具象性形象、意象性形象和（ A ）性形象。A、抽象B、写实 C、表现.D、浪漫8、伏尔加河上的纤夫是俄国画家（ C）的作品。A、列维坦 B、希施金 C、列宾 、D、苏里柯夫9、十九世纪浪漫主义的先驱是（ A ）A席里柯 B吕德 C戈雅 D安格尔10、文艺复兴的发源地是（ C ）A、法国B、西班牙C、意大利D、希腊 11、我国在什么时候最有成就的是青铜艺术。（ D ）A.战国 B.春秋C.汉代D.商周12、我国现今发现在最早的帛画是在什么时期。（A ）A.战国B.春秋C.汉代D.商周13、我国自古瓷器工艺闻名世界。什么时代是我国瓷器发展的

4、高峰时期。（B ）A.唐代B.宋代C.元代D.明代14、我国古代文人画盛行的时期是。（B ）A.宋代B.元代C.明代 D.清代15、我国历史上被尊称为画圣的画家是（ C ） A.阎立本 B.张择端 C.吴道子D.展子虔16、我国历史上最早出现的画院是在什么时期（ B ）A.唐代B.宋代C.民国 D.新中国17、历代帝王图的作者是（ A ）/A.阎立本 B.张择端C.吴道子D.展子虔/18、游春图的作者是（ D ）/A.阎立本B.张择端 C.吴道子D.展子虔/19、韩熙载夜宴图的作者是（ D ）/A.阎立本B.张择端 、C.吴道子D.顾闵中20、南宋写意人物画泼墨仙人图的作者是（ C ）A.李公

5、麟 B.张择端C.梁凯D.顾闵中三、判断（10分）1、色彩三要素是明度、纯度、色相。（V ）2、三毛流浪记为画家张乐平最著名的代表作。（ V ）3、美术教师应该具有营造互动发展的教学过程、面对全体学生、树立课程意识、终身学习意识等教育观念。（， ）4、平面构成的基本方式有重复、近似、 渐变、发射、特异、密集、对比、肌理等。（X） （重复、近似、 渐变、发射、特异、对比、）5、中国山水画中的“三远”指：高远、深远、平远。 （，）6、某位僧人画家把自己的号连续写成“哭之”和“笑之”的字样，他就是清代的石涛。（X）（明末清初的八大山人朱聋）7、美术作品体现出的运动感，是人的一种视觉感受。这种视觉感受

6、受到形体的方向、 形状、重心、力度等方面的控制和引导。（，）8、法国印象派绘画的代表画家有塞尚、高更、凡高等。（X ）9、在我国福建及广东、广西，长期以来客家聚族而居，因而形成了四合院。 （X）10、”造型表现”是美术学习的基础，其活动方式更强调自由表现，注意活动的功能目的，内化自己的情感和认识。（X ）四、简答（20分）1、简述美术课程标准的基本理念。/答：美术课程基本理念使学生形成基本美术素养，激发学生学习美术的兴趣，在广泛 的文化情境中认识美术、培养创新精神和解决问题能力，为促进学生发展而进行评价。2、简单谈一谈你对美术语言的理解。答：美术语言指造型艺术的基本构成因素，如：点线形状色彩结

7、构明暗空间材质肌理 等，以及将造型元素组合成一件完整的作品的基本原理，包括多样统一比例对称平衡 节奏对比和谐等。3、美术教学的主要方法有哪些，列举一下（不少于 3种）。答：语言传递信息的教学方法，直观形象传递信息的教学方法，以实际训练为主的教 学方法，以引导探究为主的教学方法， 以欣赏活动为主的教学方法。(答案不唯一 不少于3种即可)。/ 4、简述美术课程的价值。答：(1)陶冶学生的情操，提高审美意识。(2)引导学生参与文化的传承和交流。(3)发展学生的感知能力和形象思维能力。(4)形成学生的创新精神和技术意识。(5)促进学生的个性形成和全面发展五、分析(10分)试析当代画家吴冠中的艺术成就。答：吴冠中是当代具有影响的画家，讲究中西相同，注重形式语言，充满时代精神， 讲究风筝不断线。吴冠中在油画中植入