幼儿园高级保育员能力测试试题附解析

1、题.答号 证 考 准 准.名 不姓 .内校 学 线封.位 单 密绝密启用前幼儿园高级保育员能力测试试题附解析考试须知：1、考试时间：120 分钟，本卷满分为100 分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、水杯消毒后应()。A、擦干B 、煮C 、清水浸泡D 、清水冲洗2、幼儿乳牙有多少颗?()。A、 20颗 B、 24颗 C、 32颗3、婴幼儿 ()时说谎为正常现象。A3-4 岁B6-7

2、 岁C89岁D10岁后4、药品登记的内容不包括()。A、药效B 、姓名C 、服法D 、药名5、洗屁股毛巾的清洗办法是()。A洗屁股中不洗毛巾B每擦洗 1次屁股，清洗 1次毛巾C擦洗 2次屁股，清洗 1次毛巾D擦洗 3次屁股，清洗1次毛巾6、教育 ()是幼儿气管呛人异物的预防与处理的措施之一。A婴幼儿在哭闹时，少吃东西B少说话C婴幼儿在哭闹时，不要让其吃东D婴幼儿少躺在床上吃饭7、保育员要（），恰当有效地选择教学方式和方法，直观形象地展示教学内容。A做好幼儿教育工作B.熟练掌握现代教育技术C为人师表，遵纪守法D.积极进取，开括创新8、保育员要与教师共同做好室内教育活动前的精神准备。活动前，保育员

3、应根据教育目标协助教师启发幼儿对将要进行的活动进行思考，协助教师稳定幼儿的情绪，照顾个别幼儿和体弱幼儿，() 。A做好物质准备B与教师共同创设一个和谐、宽松的活动氛围C准备好材料D准备好设备、物品和材料9、 1903年在 ()建立了我国第一个学前社会教育机构。A、天津B、北京C、湖北武昌D、广州10、擦地时人应该()，以防将地踩脏。A、向前走B 、向左走C、向右走D 、向后退11、保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定的()。A、研究能力B、学习能力C、管理能力D、交往能力12、幼儿挑食的生理原因是()。A、饭菜不好B 、幼儿园环境不好C 、体内缺锌、钙

4、等微量元素D 。运动量小13、指导婴幼儿发餐具应以()为原则。A、幼儿的要求B 、自我服务能力C 、父母的要求D 、婴幼儿心理特点14、婴幼儿需要添饭菜，保育员应该()。A、干完自己的事情再添加B、及时添加C、待全班都需添加时再统一添加D、给喜欢的孩子添加15、儿童因为长期精神压抑或紧张而导致厌食、自闭、孤独等症状，这是由于()。A、学校与家庭教育不一致所致B、幼儿园教育条件不够好所致C、现在的医疗条件不够好所致D、儿童心理上积聚的能量得不到及时发泄所致16、冬季开窗通风的时间是每次()。A、 6小时B、 3小时C 、 1小时D 、15分钟左右17、保育员的职业特点之一就是集体性，它要求保育员

5、彼此协调，相互宽容，()。A保持距离B参加集体活动C发挥集体的教育力量D共同娱乐18、洗手前幼儿应先()，以防洗湿袖子。A卷衣袖B抹肥皂C拧水龙掣D用干毛巾擦19、婴儿动作的发展是指大肌肉动作和（）的发展。A走，跑，跳动作的发展B.小肌肉动作的发展C腿的动作发展D.攀登，钻爬动作的发展20、开窗通风的好处是()。A、可以减少蟑螂等害虫B、减少疾病的传播C 、使幼儿疲惫D、增加二氧化碳的量21、蒸汽消毒是用()进行的消毒。A、将物品吊在空中熏蒸B 、半浸入水中蒸煮C 、完全浸入水中蒸煮D 、蒸汽消毒柜22、同体消毒品的配制程序是()。A放入容器一加水B称量一放入容器加水C称量一放人有刻度的容器一

6、加水D计算称量一放入有刻度的容器一加水至需药量23、幼儿园的塑料玩具清洗消毒方式是()。A、清水B、日光照射C、不必消毒D、用 3过氧乙酸溶液浸泡消毒第1页共5页24、儿童整理物品应做到()。A、将物品玩具归还原位B、将物品随意摆放C、将各类物品集中摆放D、不用将所用物品或玩具摆放回原处25、除使用 84液外，还可以选用（）对玩具进行消毒。A 0.1%的洗消净的洗消净C 0.8%的洗消净的洗消净填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、保教人员应加强对幼儿进行（）教育，培养幼儿自我（）能力，防止意外事故的发生。2、指南从（）五个领域描述幼儿的学习与发展。每个领域按照幼儿（学习与

7、发展）最基本、最重要的内容划分为若干方面。每个方面由（）和（）两部分组成。3、教职工仪表要整洁，() 、()和给儿童开饭前用( 肥皂水 ) 洗手。4、教职工仪表要整洁，()、 ()和给儿童开饭前用 ()洗手。5、保育员应与家长配合， 根据幼儿的需要建立科学的生活常规。培养幼儿良好的 () 、()、( )、 ( )等生活习惯和生活自理能力。6、幼儿遇到危险需要帮助时，应当学会向()求救或者 ()求救。7、幼儿圃在制定生活制度时应考虑到不同性质的活动()，做到 ()。8、在室外活动中， 保育员要注意观察婴幼儿的()，及时了解他们的 ()，适时地给予 ()和 ( )。9、按计划为儿童进行预防接种是为

8、了()。10、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的()、()。11、幼儿园保育员应具备()毕业以上学历，并受过()职业培训。12、幼儿园两餐间隔时间不得少于()小时。13、为保护牙齿，应培养幼儿饭后()和睡前( )的口腔卫生习惯。14、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度， 培养儿童 ()，制定并实施与儿童 ( )相适应的体格锻炼计划。15、餐具、毛巾可用（）的 84消毒液浸泡 5 10分钟。16、婴幼儿玩具的基本卫生要求是：()、()、 ()、 ()以及易于保洁和消毒。17、幼儿园的消毒工作主要包括两方面：一是()，二是 ()。18、幼儿洗手时应该使用()彻底把手

9、清洗干净，并培养幼儿()洗手的良好习惯。19、在幼儿园的日常消毒工作中，经常采用的消毒方法有( )、()、()、 日晒、()等。20、幼儿的毛巾、水杯要()，坚持 ()消毒。判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、（）保育员是在幼儿园中主要负责幼儿的卫生保健、生活管理的人员。2、（）保育员工作就是只限于扫地、擦桌子、拿饭、维持秩序这样一些工作。3、（）提高认识，端正思想是配合教师组织教育活动的前提。4、（）一旦异物进入到眼内，可让婴幼儿轻轻闭上眼睛，可以帮助幼儿搓揉眼睛，以免损伤角膜。5、（）幼儿园的一日活动处处有保育，事事有教育。6、（）孩子们在游戏中经常会发生争吵现象，保

10、育员在此时应充当“调节委员”的角色。7、（）教师对游戏的指导应有启发性，不能盲目地干涉。8、（）幼儿园教育，强调环境创设，坚决反对小学化。9、（）图书的消毒方法是暴晒书皮。10、（ ）保育员要想与幼儿建立良好的师生关系，在与幼儿的交往中要始终保持尊重接纳和支持的态度。11、（）婴幼儿每次排便时间不应该过长，以510分钟为宜。12、（）智力游戏是学前儿童最喜欢的创造性游戏。13、（）终身教育、以人为本、面向世界、注重科学等是纲要的基本思想。14、（）在参加婴幼儿具体的教学过程中，保育员的主要职责是做好活动的物质保障工作。15、（）发烧对人即有有利的一面，也有不利的一面。问答题（本题共6 小题，每

11、题 4 分，共 24 分）1、餐具消毒中常用消毒液的配制及使用方法是什么？2、保育员应具有哪些熟练的操作技能？3、在配合教育活动方面应掌握的技能有哪些？4、保育员与家长交谈时应注意哪些方面？第2页共5页5、清洁活动室卫生的质量标准是什么？分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、发生骨折时的急救方法？2、请分析下例中保育做法的不当之处，并说说如何正确的给幼儿滴眼药水。游泳上水后，保育员在王某给小朋友滴保健眼药水。先洗手后，叫小朋友仰起头，然后用左手食指、中指分开小朋友的上下眼皮，右手拿着药瓶，分别把药液滴在双眼的下眼皮内，每眼滴了 2滴，然后叫幼儿合上眼睛，转动眼球。第3页共5页

12、参考答案11、初中 ,幼儿保育12、 3个半单选题（本题共25 小题，每题1 分，共 25 分）13、漱口 ,刷牙1、 D14、良好的卫生习惯, 生理特点2、 A15、 1： 2003、 B16、答案：无毒、安全、牢固、耐玩4、 A17、答案：预防性消毒、传染病疫源地消毒5、 C18、答案：肥皂；饭前便后6、 C19、答案：擦拭、浸泡、冲洗、蒸汽消毒7、 B20、专人专用 , 每天8、 B判断题（本题共15 小题，每题1 分，共 15 分）9、 C1、10、 D2、×11、 D3、12、 C4、×13、 B5、14、 B6、×15、 D7、16、 D8、17、 C

13、9、×18、 A10、19、 B11、20、 B12、×21、 D13、22、 D14、×23、 D15、24、 A问答题（本题共6 小题，每题4 分，共 24 分）25、 D1、答：填空题（本题共22 小题，每题1 分，共 20 分）（ 1）饭前 10-15 分钟消毒餐桌；1、安全，保护（ 2）先用浸泡 0.5 洗消的湿抹布擦桌面，待间隔5-8 分钟后，用清水抹布再擦一遍餐桌。2、健康、语言、社会、科学、艺术、学习与发展目标教育建议注意：抹布对折成长方形，擦一张桌子翻一个面，一块抹布擦2张桌面，不能一擦到底。3、饭前 , 便后2、答：包括清洁卫生技能，生活管理技

14、能，配合教育活动的技能，安全与卫生消毒技能等。4、饭前，便后，肥皂水3、答：5、饮食、睡眠、盥洗、排泄（ 1）了解教师教学活动内容，主动配合做好准备工作，包括：桌椅、教具的摆放，活动中6、答案：警察、打电话及时、适时、周到、适当配合教学，提醒纠正幼儿不良姿势、握笔和纪律行为；7、答案：轮换进行；劳逸结合、动静交替（ 2）教学活动结束后及时收拾整理教具、幼儿作品等 （桌、椅、教具放回原位， 打扫干净） 。8、答案：反应、需要、帮助、指导4、参考答案：9、预防某些传染病（ 1）保育员在与家长谈话时切忌使用专业术语，应采用日常使用的普通语言与家长谈话。10、协调性、灵活性在介绍孩子情况时，不要说得过

15、于笼统，而要具体一些；第4页共5页（ 2）保育员要用平等的身份与家长交谈；（ 3）保育员在与家长说明儿童缺点的时候要注意方式、方法；（ 4）如儿童在场，保育员要注意双方谈话的内容，以免影响幼儿的自尊心以及家长的威信；（ 5）保育员在与家长交谈时不要谈级别的儿童。5、答：（ 1）空气新鲜，地面整洁；（2）玻璃明亮，光线充足；（3）室内家具舒适，摆放整齐，布置无尘垢。分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、答：首先必须使断肢保持觉对安静，可以防止骨骼更大的移位，用夹板使断肢固定，现有出售现成的木制成铁丝质夹板，在紧包情况下，还可用伞把、小捆树枝来代替夹板，或用细带将断手缠在胸部上，将断脚缠在健康的脚上，夹板下面必须放上棉花、纱布，随便什么内衣或碎布，然后才能将断肢缠上绷带，还应用夹板卡住折断处上下的两各关节使