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文档简介

1、背影同步练习一、基础知识:1给下面加点的字注音或根据拼音写汉字:奔()丧 差()使簌簌()琐屑()狼 j 1()踌 chu( )pen ()跚tu 1()唐2、改正下列句中的错别字。 这些日子,家中光境很是惨淡,一半为了丧事,一半为了父亲赋闲。() 他在三嘱付茶房,甚是仔细。() 他触目伤怀,自然情不能自己。() 在晶萤的泪光中,又看见那肥胖的,青布棉袍,黑布马褂的背影。()3、结合上下文,说说下列加点词在句中的含义。 到徐州见着父亲,看见满院狼藉.的东西,又想起祖母,不禁簌簌地流下眼泪。狼藉: 他触目伤怀,自然情不能自已。触目伤怀:4、对下列句子理解不恰当的一项是()A. 那时真是太聪明了!

2、(表现对“我”当时不理解父亲的自责)B. 我本来要去的,他不肯,只好让他去。(表现了父子相互体谅和照顾,尤其是父亲对儿子的深切关怀)C. 于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。(父亲想替儿子做的事已做到了,尽管人很累, 他心里觉得踏实)D. “进去吧,里面没人。”(与上文的“你就在此地,不要走动”相呼应,表现父亲对社会世态的不满和无奈)5、阅读全文,整体感知:全文以为线索,开头提及“背影”表达的是 之情,第二描绘“背影”突出的是之情;然后寻找“背影”流露出的是 之情,最后回忆“背影”则集中抒发了对父亲的之情。6、 文章第二段可以拟定一个小标题为“徐州奔丧”,请以此为例,为下文的内容再拟写出三个小

3、标题: 、。7、在“家电”身上似乎也可以看到人类自己的影子。依照下面示例的构想方式,另选两种“家电”,写一段讽喻人类的文字。例:电视机一一自以为拥有一切;但无论想炫耀什么,都得完全听众人的摆布。二、阅读训练:(一)阅读文章第六段并回答问题8 13:到南京时,有朋友约去游逛,勾留了一日;第二日上午便须渡江到浦口,下午上车北去。父亲因为事忙,本已说定不送我,叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。他再三嘱咐茶房,甚是仔细。但他终于不放心,怕茶房不妥帖;颇踌躇了一会。其实我那年已二十岁,北京已来往过两三次,是没有什么要紧的了。他踌躇了一会,终于决定还是自己送我去。我再三劝他不必去;他只说:“不要紧,他们去不

4、好!”我们过了江,进了车站。我买票,他忙着照看行李。行李太多了,得向脚夫行些小费才可过去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分,总觉他说话不大漂亮,非自己插嘴不可,但他终于讲定了价钱;就送我上车。他给我拣定了靠车门的一张椅子;我将他给我的紫毛大衣铺好坐位。他嘱我路上小心,夜里要警醒些,不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂; 他们又认得钱,托他们只是白托!而且我这样大年纪的人,难道还不能 料理自己么?唉,我现在想想,那时真是太聪明了!8、概括这两段文字的主要内容。9、第1段文字中哪些地方能看出父亲爱子心切?10、南京的景点很多,像夫子庙、玄武湖等,作者为什么不写在南京的见闻?1

5、1、找出段落间起过渡性作用的句子,请写在下面。12、第二段中两个“聪明”各有什么含义?表明作者怎样的心情?13、如果类似的事发生在你身上,你是否也会像作者一样呢?(二)阅读文章轻轻掩门的一声清响并回答问题:1417轻轻掩门的一声清响 (文 /苗青) 小时候临睡前,父母每每要到我床边帮我掩好被褥,才熄灯关门,安心离去。我喜欢 躺在床上, 眯着眼, 看着自己卧室的门像一把扇子似的被合起, 看着那原先敞开的光逐渐被 门缝压成一条线,渐细, 渐细, 然后消失尽, 并在一瞬间发出极轻的细响 是锁洞咬住了 锁舌。 记忆中, 父亲关门特别轻, 像怕惊扰了我小脑袋下枕着的梦, 有时我甚至屏息也听不 到那一瞬间

6、的声响。 还记得八九岁的时候,有一天,父亲在午睡,我蹑手蹑脚地走进他的卧房取一本书, 出来时小手攥紧了门把手, 希望也能像父亲一样, 让锁洞轻轻含住锁舌, 莫发出声音惊扰他, 谁料,关门瞬间的声音还是异常响。 此后,我便开始琢磨关门时的力度,左右手的配合。这渐渐成了一种习惯、癖好,以 至每每有人离开房间, 我都会不由自主地竖起耳朵, 去留意门被合上那一刻发出的声响。 我 着迷于此,就像钟情于品一口茶的余香,错过了,心里总若有所失。 渐渐地,我学会在那一响中读人。 有些人, 离开时从不关门, 像特意为留在屋内的人准备一颗隐性炸弹, 就等一阵乱闯的风撞上。于是,就知道这些人多半欠些细心、体贴。还有

7、些人,不愿默默离开,悄悄不是 他们别离的声息,他们决意要离开得轰动些,于是,他们的背影便伴随一声“砰”的巨响,久久回荡在一双双备受惊吓的眼神中。 相比之下,有些人的离开则似露滴竹叶,那清响着实令人回味。那轻轻的一合,就像为一首短诗画下了一个清脆的句点, 言尽而意无穷。 于是我暗自揣度, 这样的人该有怎样一 颗细密而饱满的心啊。 记得读大学时的一天,我闭门在寝室里自习。有人在门外轻叩两声, 停约几秒, 再推 门而入。现在想来,那两声提醒的轻叩真是妙不可言,因为那小心的提醒给出了一段时间, 让门里门外的两个人避免了一场措手不及的尴尬。 许多时候,人跟人之间的点点关怀与温暖, 就在于如此不经意的掩门

8、、叩门之间。 前些日子回家,看父亲坐在椅子上听着音乐睡着了,我轻轻地关上门,毫无声响。那 感觉,就像完成了一个多年的夙愿。(摘自读者 2008 年第 5 期)14、 第段中作者说自已会非常留意关门的力度把握、倾听人们关门的声音,以至于成癖好。 联系全文,思考作者为什么会着迷于此?为什么错过了,心里总若有所失?15、“渐渐地,我学会在那一响中读人。”品读下文,作者都从“那一响”中读懂了哪些人?16、文章表达了作者怎样的思想感情?17、父爱如山,母爱如海。天底下最伟大的爱是父母对子女的爱,在生活当中,你的父母肯定也有如文中父亲一般的行为,你注意到了吗?请举出两例并谈谈你的感受。参考答案一、1、be

9、n ch 3 su xi e藉 躇 蹒 颓2、景 咐 已 莹3、 乱七八糟的样子。 看到家中惨淡的光景心里感到悲伤。 4、 D 5、背影、 怀念、 感激、 惜别、 思念6、南京勾留、车站送别、北平来信。7、台灯一一总以为自己比别的人灯亮,其实只不过是有人给它戴了一顶帽子。 电脑似乎是无所不能, 却只有在别人的敲击下才能 找到自己的灵魂。二、(一)8父亲坚持送 我”到车站,送 我”上火车。9、父亲因为事 忙,本已说定不送我; 其实我那年已二十岁, 北京已来往过两三次, 是没有什么要紧的了; 他踌躇了一会,终于决定还是自己送我去。10、与中心关系不大,故略写。11、我们过了江,进了车站。 12、这两个 “聪明 ”的意思都是糊涂。表明作者恨自己当时未能体会父亲的 深情。 13、自主探究, 言之成理即可。如: 会。因为年轻气盛, 与父亲之间存在代沟;不会。 我懂得父亲对我深深的爱,因为爱我才会如此。 (二) 14、作者之所以琢磨关门的力度,倾 听关门的声音, 是缘于父母对自己无声的爱的付出, 体会到了轻轻地关门, 也是对他人表示 关爱和尊敬的一种方式。 每一次倾听到轻轻的关门声, 就忆起父亲, 如同感受到父亲那无声 的爱。 15、有三类人:第一类人,从不关门,能从中看出这类人粗心大意,不拘小节,对他 人缺乏关爱;第二类人,用力关门,声响极大,能从中看出这类人比较自我,

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