星级数字化校园定级评估打分细则

1、星级数字化校园定级评估打分细则（一）机构队伍10分 被评估学校：序号内容分值评分细则得分11领导机构2有校级领导主管，并定期召开会议1分。有校级主管领导得0.5分，没有不得分。校级会议记录，有6次会议记录得0.5分，不到不得分。有中层级管理机构，职能明确并经常开展工作1分。有与数字化校园相关的学科背景或学科教学经历的中层级管理机构负责人得0.5分，不符不得分。中层级管理机构有07、08、09学年计划与总结或学期计划与总结得0.5分，不全不得分。12管理人员4有专职网管人员（周兼课为规定工作量的一半以下）3分。有网络管理人员得0.5分，没有不得分。有设备维修人员得0.5分（如果有设备维修外包的证

2、明也视作有设备维修人员），没有不得分。周兼课为规定工作量的一半以下得2分，周兼课超过规定工作量的一半得1分。（规定工作量：高中12节、初中14节、小学16节）网管人员有一定的职称1分网管人员有网络相关的专业证书得0.5分，有一定职称的得0.5分。13制度规划2管理制度齐全1分有数字化校园相关的管理制度得0.5分，没有不得分。数字化校园相关管理制度有5种及以上得0.5分，不到不得分。数字化校园规划合理1分。有数字化校园的规划得0.5分，没有规划不得分。数字化校园的规划符合学校实践有可操作性得0.5分，没有操作性不得分。14教师培训2经常开展信息技术（技能）培训1分。有数字化校园教师培训记录得0.

3、5分，没有不得分。培训记录5次及以上得0.5分，不到不得分。经常开展电子教案、课件制作交流、研讨、比赛活动1分。有制作交流、研讨、比赛等活动得0.5分，没有不得分。活动记录5次及以上得0.5分，不到不得分。合计得分被评估学校在开展数字化校园活动中的先进经验和特色被评估学校在开展数字化校园活动中存在的问题对于被评估学校解决存在问题的建议评估人员签名评估日期（二）硬件设备10分 被评估学校：序号内容分值评分细则得分21教室设施2多媒体教学设备进入普通及专用教室（1002分、901.5分、801分）。多媒体教学设备进入普通及专用教室100得2分，90得1.5分、80得1分，80以下不得分。22教师电

4、脑2教师有办公电脑（1002分、901.5分、801分）。教师有办公电脑100得2分，90得1.5分、80得1分，80以下不得分。23学生电脑3电脑生机比例（4.5:1得2分、5.2:1得1.5分、6:1得1分）。全校电脑生机比例4.5:1得2分，5.2:1得1.5分，6:1得1分，6:1以下不得分。学生计算机房联上教科网1分。学生计算机房配置有网络设备得0.5分，没有网络设备不得分。学生计算机房所有计算机都能上教科网得0.5分，不能上网不得分。24校园网络3校园电脑网络覆盖率0.5分。每只教室有信息点得0.5分， 信息点不全不得分。无线网络覆盖率1分。有无线网络设备得0.5分，没有不得分。办

5、公室及会议室无线网络信号全覆盖的得0.5分，有盲区的不得分。有网络信息安全设施（软硬件）1.5分。有网络信息安全制度得0.5分，没有不得分。有中心网络服务器信息备份或冗余设施0.5分，没有不得分。有网络信息安全设施（专用硬件防火墙）得0.5分，没有不得分。合计得分被评估学校在开展数字化校园活动中的先进经验和特色被评估学校在开展数字化校园活动中存在的问题对于被评估学校解决存在问题的建议评估人员签名评估日期（三）教育资源30分 被评估学校：序号内容分值评分细则31学科资源13校园数字化平台上各学科的教学资源（含数字图书）学科齐全（包括德育、心理等）5分。有所有学科（包括德育、心理等）的教学资源得3

6、分，只有部分学科的教学资源得2分，没有不得分。各种形式的教学资源（课件、图片、视频、论文等）分布合理1分，不够合理得0.5分。有教学资源专用管理平台得1分，没有不得分。校园数字化平台上资源容量3分。教学资源生均超过100M得3分，超过50M得2分，超过25M得0.5分，低于25M不得分。校园数字化平台上资源质量（自制比例、新课程配套比例、本学科覆盖率等）3分。有自制教学资源得1分，没有不得分。有新课程配套教学资源得1分，没有不得分。每学科都有自制及新课程的教学资源得1分，不全不得分。校园数字化平台上有学科版块或网站2分。有学科版块或网站得1分，没有不得分。所有学科都有版块或网站得1分，不全不得

7、分。32教师资源10随机抽查多位教师个人电脑（求平均值）教师资源多样性（教案、课件、动画、文字、图片、软件等）2分。抽查3位教师，个人电脑内都有教学专用文件夹的得1分，不全不得分。教师电脑中，有多种教学资源（教案、课件、动画、文字、图片、软件等）得1分，不全不得分。教师个人电脑资源质量（自制比例、新课程配套比例、本学科覆盖率等）4分。有自制教学资源得1分，没有不得分。有新课程配套教学资源得1分，没有不得分。在任教学科中，每章都有自制及新课程的教学资源得2分，不全得1分。教师个人电脑资源容量4分。教学资源超过1G得4分，超过0.5G得2分，低于0.5G不得分。33自主学习7校园数字化平台上有自主

8、学习平台（数量、质量、学科覆盖率等）4分。有自主学习平台得2分，没有不得分。自主学习平台有师生互动得1分，效果好得1分。有自主学习资源（数量、质量、学科覆盖率等）3分。有学生学习资源得1分，没有不得分。学习资源生均超过10M得1分，超过5M得0.5分，低于5M不得分。所有学科都有教学资源得1分，不全的不得分。合计得分被评估学校在开展数字化校园活动中的先进经验和特色被评估学校在开展数字化校园活动中存在的问题对于被评估学校解决存在问题的建议评估人员签名评估日期（四）学校管理30分 被评估学校：序号内容分值评分细则41教育管理8校园数字化平台上有大量的专业版块（校园展示、团建、党建、家长教育、学生心

9、理辅导、学生展示、校友沟通等）2分。有校园展示、团建、党建、家长教育、学生心理辅导、学生展示、校友沟通等版块得1分，不全得0.5分。有学校特色版块得1分，没有不得分。行政管理无纸化（每周工作、公示、通知、文件、课程表等）2分。有每周工作、公示、通知、文件、课程表等版块得1分，不全不得分。信息发布量多得1分，数量少得0.5分。有及时更新的校园新闻2分。有校园新闻得1分，没有不得分。校园新闻能及时反映学校活动内容的得1分， 不及时不得分。有多部门人员共同发布信息2分。各学科都有人员参与得1分，基本只是一部分学科人员参加不得分。校级领导、中层领导、教研组长、相关教师、后勤人员全部参加得1分，基本只是

10、一部分人参加不得分。42教学管理12校园数字化平台上有学生学籍（学生查询、统计、学籍变动等）2分。有学生查询、统计、学籍变动等学生管理功能得1分，没有不得分。学生查询、统计、学籍变动等学生管理功能齐全得1分，功能不全不得分。有学生档案（奖学金、奖惩记录、贫困生信息等）2分。有奖学金、奖惩记录、贫困生信息等得1分，没有不得分。奖学金、奖惩记录、贫困生信息等齐全得1分，功能不全不得分。有学生成绩（学期成绩、平时成绩、统计查询等）2分。有学期成绩、平时成绩、统计查询等得1分，没有不得分。学期成绩、平时成绩、统计查询等齐全得1分，功能不全不得分。有综合实践活动（学生社团、研究性学习、社会实践等）2分。

11、有学生社团、研究性学习、社会实践等得1分，没有不得分。学生社团、研究性学习、社会实践等齐全得1分，功能不全不得分。有日常德育（教师值周记录、国旗下讲话等）2分。有教师值周记录、国旗下讲话等得1分，没有不得分。教师值周记录、国旗下讲话等齐全得1分，功能不全不得分。有家校联系平台2分。有家校联系平台得1分，没有不得分。家校联系平台有交互功能得1分，没有不得分。43后勤服务10校园数字化平台上有学校图书可查2分。有学校图书可查得1分，没有不得分。学校图书馆全部藏书可查得1分，不全不得分。有学校财产可查2分。有学校财产可查得1分，没有不得分。数据多的得1分，数据不多的不得分。有维修申报通道2分。有维修

12、申报通道得1分，没有不得分。数据多的得1分，数据不多的不得分。有校园数字通道（FTP系统、共享文件系统、网站下载系统等）2分。有FTP系统、共享文件系统、网站下载系统等得1分，没有不得分。有校级领导、中层领导、教研组长、相关教师、后勤人员全部使用得1分，基本只是一部分人使用不得分。有校园卡系统（身份信息、电子钱包、图书借阅等）2分有校园卡系统得1分，没有不得分。身份信息、电子钱包、图书借阅等功能全得1分，功能不全不得分。合计得分被评估学校在开展数字化校园活动中的先进经验和特色被评估学校在开展数字化校园活动中存在的问题对于被评估学校解决存在问题的建议评估人员签名评估日期（五）使用效果40分 被评

13、估学校：序号内容分值评分细则51网上活动15有各部门独立版块或网站（占所有部门的比例）3分。有各部门独立版块或网站得1分，没有不得分。各部门独立版块或网站占所有部门的比例80%及以上得2分，60及以上得1分，60以下不得分。有班级独立版块或网站（占所有班级的比例）3分。有班级独立版块或网站得1分，没有不得分。班级独立版块或网站占所有班级的比例80%及以上得2分，60及以上得1分，60以下不得分。有教师个人独立版块或独立网站（占所有教师的比例）3分。有教师个人版块或网站得1分，没有不得分。教师个人版块或网站占所有教师的比例80%及以上得2分，60及以上得1分，60以下不得分。独立版块或网站质量（

14、功能齐全、点击率高、界面美观等）3分。独立版块或网站教育功能齐全得1分，功能不全不得分。独立版块或网站点击率高得1分，点击率不高不得分。独立版块或网站界面美观得1分，不美观不得分。校园网上各种教学资源的使用、访问率（访问量/全校人数）3分。各种教学资源的使用、访问率较高得3分，一般得2分，较低得1分。52文章发表6根据数字化校园相关文章、电脑作品、机器人、信息学竞赛等获奖（发表）的等级及数量（只取最高分项）获全国级奖及以上奖项（发表）6分。一等奖4分，二等奖3分，三等奖2分，三等奖以下1.5分。3件次及以上得2分，2件次得1.5分，1件次得1分。获省级奖（发表）5分。一等奖3分，二等奖2.5分

15、，三等奖2分，三等奖以下1分。4件次及以上得2分，3件次得1.5分，2件次得1分，1件次得0.5分。获市级奖（发表）4分。一等奖2分，二等奖1.5分，三等奖1分。5件次及以上得2分，4件次得1.5分，3件次得1分，3件次以下得0.5分。获区级奖（发表）2分。一等奖1分，二等奖0.5分，三等奖0.3分。6件次及以上得1分，5件次得0.5分，4件次得0.3分，4件次以下不得分。53课件获奖6根据课件获奖的等级及数量（只取最高分项）获全国级奖及以上奖项6分。一等奖4分，二等奖3分，三等奖2分，三等奖以下1.5分。3件次及以上得2分，2件次得1分，1件次得1分。获省级奖5分。一等奖3分，二等奖2.5分

16、，三等奖2分，三等奖以下1分。4件次及以上得2分，3件次得1.5分，2件次得1分，1件次得0.5分。获市级奖4分。一等奖2分，二等奖1分，三等奖0.5分。5件次及以上得2分，4件次得1.5分，3件次得1分，3件次以下得0.5分。获区级奖2分。一等奖1分，二等奖0.5分，三等奖0.3分。6件次及以上得1分，5件次得0.5分，4件次得0.3分，4件次以下不得分。54网站获奖6根据网站获奖的等级及数量（只取最高分项）获全国级奖及以上奖项6分。一等奖6分，二等奖5分，三等奖4分，三等奖以下3分，两次获奖加1分。获省级奖5分。一等奖5分，二等奖4分，三等奖3分，三等奖以下2分，两次获奖加1分。获市级奖4分。一等奖4分，二等奖3分，三等奖2分，两次获奖加1分。获区级奖2分。优秀奖2分，良好奖1分，两次获奖加1分。55课题获奖7根据数字化校园相关课题获奖的等级及数量（只取最高分项）获全国级奖及以上奖项7分。一等奖7分，二等奖6分，三等奖5分，三等奖以下4分，未结题的适当给分。获省级奖6分。一等奖6分，二等奖5分，三等奖4分，三等奖以下3分，未结题的适当给分。获市级奖5分。