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文档简介
1、module 1 unit 2 you should smile at her教学目标1. to understand the problems in learning english.2. to give advice on english learning.教学重点to get some information from the passage & understand the problems in learning english.教学难点to talk about the problems & give advice on english learning.学生刚过学
2、英语的新鲜期 , 正处于学习英语的困惑期 , 如:如何处理阅读理解中的生词,学情分析如何提高英语听力能力,如何记忆单词等等,通过本单元的学习,让学生能掌握更多的英语学习方法,从而大大提高英语学习能力。学法指导教师先引导学生读懂关于英语学习方法及学习建议的文章并获取细节信息,能够与同学交流学习心得,共享学习策略。教学过程效果预测(可教学内容教师活动学生活动能出现的问题)补救措施修改意见一、revision1 、 speakout&writethe sentences on how togiveadvice oflearning english.1 、 students complete
3、the blankshow to learn english well ?1. we should always speak english in class.2. let stry to speak english as much as1、学生对 why notdo,howwhat aboutdoing 等结构掌握得不够牢固。1、教师可以让学生多练习句型并 总结提炼结构。在今后的学习中多进行操练。possible.3. why not write down themistakesinour notebooks?4. dontforgetto writedown the correctansw
4、ersnexttothe mistakes.5. it s a good idea to二、free talk2、give students two questions:spellandpronounce new words aloud every day.6. howabout listening2、本活动的目的在于激发本单元话题,为2、可以让学生根据信息进行口头汇报。q1.whatproblems do you have,whenyou learn english ?to the radio?2 、 students work in pairs & talk about probl
5、ems they have下面的阅读提供帮助。( 但会出现不会表达的词汇)三、new words四、listen&readq2. who will you ask for advice?why?3 set an example to the students.4、let studentswith3、studentsread these new words in groups3、学生可能不会读conversation natural等较难的单词。4、学生感觉困3、可以让会读的同学教大家读。 也可以老师领大家拼读。教师提示学生找出 段落的关键词、 关键句。让学生多跟读磁带。五、comple
6、te the table六 、 language pointsfindouttheproblemson learningenglish.5 、givestudentssome minutes to read难4 、 read inroles &underlinethequestionsabout learning english.the first question isaboutunderstanding english.the second question is aboutspeaking english.the third question is aboutlearning教师
7、可作简单的介绍,不宜作深入的分析。the passage and finishthevocabulary.5、 stud ents read the学生对于部分语句中出现的table.passage by themselvesandcompletethe含有不定时结构的句型不理教师要作适当的点七、writing6 、 explainthe difficultiesofthe passage.give students a situation& encouragethem towriteatable. then check the answerswiththe parters.6 、 find out the sentences that they dont understand.解。学生的英语基础不够牢固, 不能完整地表达意思。拨和指导。letterabout howto learnenglish well.finish activity5.writetheletterby themselves.what questions do you have about ?the first question is aboutunderstanding english.板书设计the second question is aboutspeaking english.the th
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