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文档简介

1、 中 学 时 代 王王 晓晓 岭岭 词词 戴戴 于于 吾吾 曲曲思考： 初听歌曲，感受初听歌曲，感受歌曲的情绪是怎歌曲的情绪是怎样的？样的？作者简介王晓岭：词作家、一级编剧。原北京军区政治部战友歌舞团团长,中国音乐家协会理事,中国音乐文学学会副主席。主要作词作品有:当兵的人阳光路上中学时代等。 戴于吾：作曲家、编审。1959年毕业于中央音乐学院作曲系,创作了许多独唱、合唱作品。代表作有:铃兰江雪及中学时代等。这首歌词是非常好的诗歌,它反映了美好的学校生活,主题鲜明、深刻, 歌词里“系着红领巾迈进校门,戴着团徽走向未来”;这些点睛之笔读来令人感动。l节拍 1. 听歌曲、判断歌曲的节拍,并尝试随音

2、乐的速度挥打出相应的指挥图示。,并说出二拍子和三拍子的强弱规律。 2/4 强强 弱弱 强强 弱弱 弱弱 1.2 .听歌曲第一段歌词时,判断歌曲的节拍,并尝试用指挥图示表示自己的判断,逐渐达到随音乐速度正确打出相应指挥图示的能力。听第二段歌词时尝试听辨歌曲的乐句,并用肢体语言加以表示。(乐句:是构成一首乐曲的一个具有特性的基本结构单位。它能够表达出相对完整的意思,和文章中的每一句话一样,因此称为乐句)。 3.歌曲分析：调式调性 这首歌曲由四个乐句和一个过渡句构成的二段体,其结构图示为:A【a(8小结)+a(8小结)】+B【b(8小结+过渡句(4小结)+a(8小结)】,降B大调,四二拍。歌词采用一

3、问一答的形式,描绘了中学时代的美好画卷,塑造了中学生积极向上,充满理想的形象。歌曲旋律优美。节奏活泼,易于学唱。 发声练习1=C 2/4 5 5 I 5 5 I 5 4 3 2 I 1 - II a a a a la la la la la节奏练习 2/4 X X X X : I I X X X .X : I I / / / / dada dada dada dada X X X .X I X X X X I X X X . X I X - II dada dada dada dada dada dada da 1=C 2/4 6 7 i . i I i 6 5 5 I 6 5 3 . 2 I 3 - I 6 7 i . i I i 6 5 5 I 6 5 3 . 2 I 3 . 5 I 完全重复讨论：这首歌曲还可讨论：这首歌曲还可以用哪些演唱形式来以用哪些演唱形式来表现歌曲？表现歌曲？独唱,领唱、男声齐唱、女生齐唱、集体齐唱课堂小结：中学时代是你们人生的转折点,也是一个珍惜时间的黄金时代,只有珍惜时间学好本领,将来才能为祖国的建设作出应有的贡献,才是我们中学时代最宝贵的,老师也希望同学们能在这个黄金时代里快快乐乐的成长,认认真真的学习。 同学们

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