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文档简介
1、理论考试三K (不属于心理咨ifU师应有的主要心理素质2.选 项:A自知之明B#于容纳他人C有强烈的责任心D自我实现能力 答案解析:咨询师应有的心理素质.理论P402 (属于咨询师感情PH制的内涵选项:A彼此沟通限制在工作范隔B咨询师应该尽a关心求助者C咨询应该让感情顺其自然D咨询师不能表勝自己的真实悟感答案解析.要冇-度"的概念.理论P100S. 个求助者因离婚问题求助心理咨询师帮助求助者解决的内容中最不适合的是O4.选 项:A.缓解求助者离婚后的情绪问题B改变求助者对婚姻的歪曲认知C.介绍界性给求助者认知,解决求助者的再婚问题D改 变求助者的不适行为,助其改善人际关系 答秦解析:
2、咨询师应有的思维方式与态度一限制性观点,埋论PIOO (不属于辅神分析学说的五个概帮观点之一选 项:A.适应观点B结构观点C动力观点D移情观点 答案解析:秸神分析学说的五个观点.理论PJ06 5.由于十分强调深层的无意识对人类心理的作川的原W,精神分析理论又被称为()。选 项:A心理动力学B表整心理学C深层心理学D分析心理学 答案解析:精神分析理论观点一心理结构理论P107 6.下列描述中不符合认知心理学观点中认知的槪念的是)选 项:A与W感.总出.动机和行为相联系的种功能B人类心理活动的一个组成部分C是-种內隐行为D对未來发生爭件的 预期答案解析:认知心理学观点理论P4M 7人性心理学认为.
3、()属于人的三种基木属性。选 项:A生物属性.心理属性、社会属性B生物属性、心理属性、文化属性C生理属性、文化属性、社会属性D.生物属性、精 神属性、社会属性答案解析:人性心理学的观点理论PM68.选9心理健康人群中表现的最广泛的是O项:A感性反应B理性反应C悟性反应D条件反应答案解析:心理咨询的任务一学会面对现实训应对现实.理论P421 咨询方案的制定并不直接包扌舌O等内容。选答案解析:心理咨询的分类和形式以及般程序.理论P426项:A诊断和鉴别诊斷B确定使用的咨询、治疗方法C确定侦后D将主诉.临床直接.心理测评结果进行分析比较10,儿童心理障碍的主要内容与形式不包抵()11. 选12. 选
4、选 项:A.多动、缄默B儿童人格障碍C多氽动作D攻击或退缩 答案解析:幼儿、儿童期的心理咨询常见心理间趣.理论P127 小学教育特别是一.二年级期间,教育的基木宗旨是)项:A大fi吸纳知识B培养学习兴趣G训练逻辑思维D激发创造性也维答案解析:少年期的心理咨询理论P429 ()不属于亲子关系的木质。项:A.自热的血缘关系B人伦道徳关系C教养与服从的关系D法定的赠养关系 答案解析:亲f关系的概念.理论P152 13.人类性科学不包括()方而的内容选 项:A性道徳B.性艺术C.性医学D性心理学 答案解析:人类性科学概念的外延理论P453 14.人类“性“之普遍性并不体现在()-选 项:A.性与人类共
5、存同在B性作为一个自然的生理现盘,是每个正常人都有的C除试管婴儿外人们都是性行为的产物D 人类性活动的无孚节性 答案解析:人类的性特征.理论PI54 15.构成人类性别认同的基木W素不包括() 选 项:A遗传基W性别B解剖生理性别C内在的个性特点D外在行为的枕会认同 答案解析:几种常见的性问題.埋论P164 16.性对象的偏离的主要类型不包括()-选 项:A同性恋倾向B自恋倾向C恋物倾向D异性恋倾向答案解析:常见件心理问題.理论0166 17.咨询师对求助者的四种常见看法中不包括()°选 项:A深信求助新有足够的内在潜力去面对挑战BW信求助者有能力改变.但是能力有限,需要外界帮助C相
6、信求助者冇能 力应付日常琐但是无法独立地做出重大抉择D.认为人不具备任何内在潜力答案解析:尊重求助者.:级P5518, 关于真诚.下列理解错误的是()°选 项:A表达真诚不能用比较激烈的官语B真诚是内心的自然流瞬不是崟技巧所能获得的C真诚建立在接纳自己、自信谦和 的基础上D.真诚应是咨询师的基木素质 答案解析:真诚1级P5919. 正确埋解和使用共W时.应注意避免()C选项:A咨询师走岀自己的参照框架B咨询师验证自己的共悄程度C表达共情W人而界D表达共情不考退对方的特点和文化背景答案解析:共悄.1级P6120, 有效咨询目标的基木要素不包括()°选 项:A具体可行B双方可接
7、受C解决求助者实际困难D属于心理学性质 答案解析:确工咨询目标.:级P68 2k解释与释义的区别在于()°选项:A释义是从咨询师的参考框架出发B解释是从求助者的参考框架出发C解释是为求助者提供新的思维方法D释义是为求助者提供反馈信息答案解析:解释.:级P89 22.使川“悟感反应"技术时报有效的方式是()-选 项:A发现混合情绪的涵义B.与内容反应同时使用C针对求助滞现在情感D.捕捉求助看瞬间感受 答案解析:情感反应.级P81 23.咨询师:“我觉得你很坦然"属于()选 项:A内容反映B内容表达C悟感反映D情感表达答案解析:情感表达90 24.关于指导技术下列说法
8、中正确的是()°选项:A指导更随时进行B抬导技术的关键在于咨询师的理解C.咨询师直接指示求助者以某种方式行动D求助者必须听从咨询师的描导答案解析:指导,二级P90 25.自我开放的含义是()°选 项:A.咨询师公开自己的困扰让求助者分担B咨询师谈出自己的经验与求助者分亨C咨ifU师可以在咨询过程中进行自我调节D借助于求助者的自我开放咨询师可以自我开放答棠解析:自我开放1级P91 26.对咨询师非言语行为影响较少的是()O选 项:A价值观B品徳修养C理论技巧D信念 答案解析:非育语行为,门级P92 27.下列哪些表现不属于压抑自己强烈的感觉或情感()选 项:A不自觉地采取脚踝
9、交叠、双于抓紧的姿势B不停地用手指敲弹桌子或倚f C咬紧牙关D抓住于臂或咽口水 答案解析:邢言语行为.:级P96 28.应付阻抗的要点是()选 项:A认识到出现阻抗是非常严重的问題B把求助者看做咨询中的对手C调动对方的积极性D.认识到阻抗是求助者设a的障 碍答案解析:识别和处理阻抗,:级P10I 29.阻抗中有建设性童义的沉默是()-选 项:A.怀班型B.情绪型C思考型D内向n!答案解析:81抗、沉默二级P106 30-阻抗的木质是()选 项:A.求助者对心理咨询过程中自我暴需和自我改变的抵抗B求助者对心理咨询师的反感和抵制C心理咨询师对求助者界常 行为的阻拦D.咨询过程中出现的片常箱况的总称
10、 答案解析2阻抗的识别1级P98 31.关于阳性强化法说法错渓的是()-选 项:A要注总总行为的直接后果对不良行为的强化作川B阳性强化的标准可以是非现实的,但要是可达到的C.求助者出现所 期盼的正常行为时应立即给予强化D内外强化物要同时使用,对求助者要有吸引力答案解析:阳性强化法.:级P1U 32.()可能阻碍合理情绪疗法的进行选 项:A使求助者接受ABC理论B使求助者认识ABC关系C把咨询中心放在目前问题D把咨询中心放在过去经历 答案解析.合理情绪疗法心理诊断阶段.:级P115S3.在合理情绪疗法修通阶段最常用的技术方法是()°选 项:A与不合理信念辩论B合理悄绪想彖技术C家庭作业
11、D行为技术 答案解析:合理情绪疗法.二级PH6 3L对于咨询中出现的反复现欽.不正确的做法是)°选 项:A咨询师嬰让來访者材立起信心B.咨询师与來访者要互相多分析自己C.咨询师要止來访者认识到自己的成长D让求助者 维持和叽固咨询动机 答案解析:咨询中的反复现彖,级P1S135.“您好-再见"效应反映的是 )选 项:A咨询师对咨询效果的评价不一定可魏B求助者对咨询效果的评价不一定可靠C.是一种安慰剂效应D.表现了咨询巾双方 相互作用的复杂性答案解析:'您好再见"效应,二级P1时36.“荻你希望别人如何对待你那样去对待别人R这肿观念是()-选 项:九产婆术B黄
12、金规则C反黄金规则D.合理情绪想象 答案解析:黄金规则级P117 37.咨询转介的不正确做法是().选 项:A征求并尊重求助看的恿见B.对新咨询师提供包括求助者隐私在内的全部悟况C对新求助者提供个人分析的意见D.完全 不干预新咨询师的咨询活动答案解析:如何转介,:级PM6 38.放松训练中,重点强调()肌肉的放松。选 项:A前臂B而部C.下肢D.胸腹部 答案解析:放松技巧.:级P66旳选-处选41选42选系统脱敏法的创始人是()-项:A.巴甫洛夫B沃尔普C.斯金纳D华生答案解析:系统脱敬法基木原理 级P67W xxxo 10 42 * ”“ * XXXO 10 42 * ”“ * XXXO 1
13、0 42 * ”“ * XXXO 10 42x 对于人类来说.( > 有对抗焦虏的作用项:A.生物反馈技术B合理情绪想盘技术C肌肉松弛技术D催眠技术 答案解析:系统脱敏疗法的原理.:级P67 冲击疗法的另一名称是C)C项:A.满灌疗法B.现实疗法C系统疗法D,想钦疗法 答案解析:冲击疔法级P69W xxx “x Ittttt x XX X“ x xxx “x XXX“ x xxx “x Ittttt XX X“ x xxx “x"X 现实冲击疗法需要()暴露在现实的恐惧剌激中项:A非常短暂的B.间歇性的C持续一段时间D迅速 答案解析:现实冲击疗法,:级P6943选答案解析:治疗
14、准备I:作.:级PC冲击疗法的刺激物如果不止一种那么(项:A.选择最为常见的一种刺激物B.多种刺激物一起使用C选择求助者看來授可怕的一种D选择咨询师认为於可怕的一种4乩內隐致敏法的优点不在于()O选 项:A.安全.不会伤害求助者B经济,成木低C.甌时馳地可行D不受条件影响答案解析:想盘剌激级茁5 45.厌恶疗法对花症状的要求是()-选 项:A复杂.但具体B爪一而具体C.多样,但同类D多样不同类答案解析:厌恶疗法的注总聊项,:级P78 4&选择模仿法的治疗对除了必须是适应症之外,还更)选 项:A评估求助新的智力B评估求助者的操作能力C评估求助者的榄仿能力D.评估求助者的学习能力 答案解析
15、:选择介适的泊疗对象.:级P78 47.模仿法的S种具体形式中不包括()°选 项:A.生活示范B角色扮演C参与示范D.间接示范 答案解析:模仿法的具休形式:级P79 48.在肌电生物反馈疗法治疗前的准备工作中最重要的是( -选 项:A.设立专门治疗室B检贪校准反馈仪C.向求助者介绍生物反8疗法的原理D.求助者愿意接受生物反馈疗法 答案解析:生物反馈法的1:作程序.级P81 19.生物反馈法一般在求助看()开始训练。选 项:A.进餐前两小时B进餐后两小时G进餐后半小时D进餐后一小时 答案解析2诊空训练.:级P81 50.语义分析技术可以用于()°选 项:A检验表层错谋观念B确
16、定心理咨询目标C检査言语理解能力D纠正核心错i冥观念 答案解析:认知行为疗法 一级P89 51.识别自动性思维是一种()°选 项:A.心理诊断技术B行为矫正技术G心理测验技术D.认知治疗技术 答案解析:认知行为疗法:级P88 52.关于认知治疗理论,正确的描述是()选 项:A贝丸关心错淇的认知过程B雷米关心错误的认知过程C.贝克提出中心一边缘蟆型D帘米提出去中心化的技术 答案解析:认知治疗的基本嫌理 一级P95 53,认知行为疗法的主要特点是)°选 项:A强调人有自我实现的倾向B.认为心理痛苦是认知障碍的结果C强训应激爭件的关键作用D强调行为主义治疗的原理 答案解析:认知行
17、为疗法.:级P86 51以下观念()中不是核心错误观念选 项:A.我是孤独无助的B.我不能橡別人那样应付爭情C我是一个很糟糕的人D我考不上大学就完r答案解析:纠正核心错误观念.级P88 * xxxo 10 42“ * “ * xxxo 10 42“ * “ * xxxo 10 42“ * “ * xxxo 10 42“x 55.贝丸和审来提出的深层错误观念是抬)选 项:A.求助者抽盘的与自我概念有关的错決命题B具体的爭件和行为C.很容易通过具休情境加以检验的观念D.求助者故恿隐 藏起來的错谋观念 答案解析:贝克和宙米认知疗法:级P8956. 梅片鲍姆的认知行为轿正技术关注的是求助者的()的改变
18、。选 项:A,自我言语表达B自我核心槪念C.不合理行为模式D.负性情绪 答案解析:梅肯鲍姆的认知行为娇正技术.:级P9657. 罗杰斯认为求助者发生积极改变的充分必要条件是)°选 项:A.咨询技巧B.咨询策略C咨询关系D,咨询过程 答案解析:求助者中心疗法的I:作程序.:级PIO I58, 求助者中心疗法的主要阶段是()°选 项:A第一阶段B第二、三阶段C第四、五阶段D.第七阶段 答案解析:咨询过程的七阶段,一级PH0 59.求助看中心疗法的实质是( 选项:Ai切服从求助者的恵愿B.根据求助者的意见实施咨询C.让求助者坐在咨询室的中心位fi D,重建个体在自我概念和经验Z间
19、的和谐答案解析:求助者中心疗法的基木理论.60.远期疗效评估中,家属或周用人对求助者的观察被用于(。选 项:A随访调査B社会接纳程度评估C自然观察D自我接纳程度评估 答案解析:随访训fi:级P120 6L心理咨询师应该遵循的中立性态度,指的是()选 项:A保持客观中立的立场B.对于求助者的个性特点契有明确评价C以确切价值取向來判断是非曲直D.对求助者的悄况进行 客观的分析 答案解析:婴有“度"的概念理论P101 62.下列说法中符合粘神分析的动力观点的是()°63选 项:A- 切心理动力來源于人类的性木能B.力比多不是个休惟一的心理动力C.自我保存木能是个体惟一的心理动力D
20、.个体保 存和种朕延续两种木能同时成为心理动力答案解析:精神分析学说的基木理论.理论P108 ()不属于自我防御机制的形式选 项:A压抑B尿制C投射D力比乡 答案解析:粘神分析学说的基木理论,理论PH0 61.下列关于认识领悟疗法的说法正确的是()选 项:A.认知行为疗法的一种B是钟友械提出的C其理论基石是精神分析D.又称为中国秸神分析疗法答案解析:粘神分析学说的基木理论理论P410 65.关于剌激一反应模式,下列说法正确的是()°选 项:A. 由巴甫洛夫提出的B,情绪是内脏和腺体的变化C.不必考虑刺激与反应之间的中间过程D.遗传W素起rM作用 答案解析:疔为主义理论观点,理论P I
21、H 66社会学习理论强调()的观点.选 项:A,人与社会环境的相互作用B,模仿学习理论C否认认知过程D人类可祥代学习 答案解析:社会学习理论.理论PI12 67.各类心理咨询中,()属干按咨询的规模的分类。选 项:A个体咨询B发:展咨询C团体咨询D互联网咨询 答案解析:心理咨询的分类利形式以及i般程序.理论P424 6&关于心理咨询对于资料的分析过程,下列描述中正确的是()-选 项:A.排序就是按出现时间将所有资料排序B筛选就是按可能的W果关系确定主症状和派生症状C比较就是将与症状关系比 校远的资料剔除D将与症状有关的资料进行分析找出造成问题的主1*1和诱W答案解析:心理咨询的分类和形
22、式以及般程序理论P425 69少年期的性心理知识咨询的主要内容包括()°选 项:A.惩治有性过失的少年B.増强成人的性知识C.改进成人的性教育状况D帮助少年意识到两性差别利两性关系 答案解析:少年期的性心理咨询.理论P159 70.造成性行为问题的原W包括()选 项:A先天.遗传缺陷或后天挨病B对性的错误认识C.不良性经验D人际关系不良 答案解析:造成性行为问题的原W,理论P161 71冲夹型不匹配咨询关系是C),选 项:A.咨询师和求助者之间在利益冲突B咨询师和求助者之间存在个性冲突C求助者对咨询师信奉的心理学理论不接受D 求助者对咨询师信奉的价值观体系不接受答案解析:必要的转介.
23、:级P14672. 使用面质技术时应注慰C) 选项:A耍有爭实根据B避免个人发潰G可进行无情攻击D不用尝试性面质 答案解析:面质的注息爭项二级P8873. 下列关于咨询关系说法正确的是()°选 项:A是指心理咨询师与求助者之间的相互关系B建立罠好的咨询关系是心理咨询的核心内容C报重耍的是求助者的咨询动 机、合作态度D报重耍的是咨询师的咨询态度答案解析:咨询关系,匚级P5374. 积极关注的注总爭项是C) 选 项:A避免对求助者过分乐观B避免对求助者过分消极C应建立在求助者的客观实际之上D应贯穿咨询全过程 答案解析:积极关注.:级P62 75求助者的主要问題往往是()的问题。选 项:A
24、.最先提出B报后提出C辰困扰自己D报需雯解决 答案解析:确立咨询目标,:级P6676. 心理咨询的终极目标是()°选 项:A,近期目标和远期目标的整合B激发求助者的潜能C促进求助者的心理健康和发展D.完善求助者的人格 答案解析:咨询目标的整合:级P6977. 心理咨询方案应:坏包枯()°选 项:A咨询的目标B双方的贲权利C咨询效果的承诺D咨询的设g 答案解析:心理咨询方案的制定三级P7I78. 将咨询技巧用于实践时容易出现的问遨有()选 项:A思考过乡B询问过乡C概述过多D.不适片的情感反应 答案解析:倾听技术.:级P77 79.八种影响性技术中包括()选 项:A面质B解释
25、C内容反应D.情感表达 答案解析:面质,:级P87 80.阻抗的心理动机有()选 项:A求助者想证实咨询师对自己也无能为力B求助者只是想御到咨询师的某种赞同恿见C.求助者想证实自己与众不同D 求助者并无心求治答案解析:阻抗.级P103 8k移情的两种不同类型是C) °选 项:A正移悄B.反移悄C负移牯D泛移情 答案解析:移悄的处理,三级P109 82.合理情緖疗法巾,领悟阶段的主要任务是()°选 项:A便求助者接受ABC理论及对他问题的解释B进一步明确求助者的不合理信念C把不合理信念同对问题的表面看法区分 开D使求助者进一步领悟对自己的问題及其与自身的不合理信念的关系 答案
26、解析:合理情绪疗法领悟阶段.1级P115 83.合理情緖疗法巾咨询师的角色是()°选 项:A.指导者B.说册者C分桁者D辩论者 答案解析:合理情绪疗法:级P126 * xxxo 10 42 * ” * xxxo 10 42 * ” * xxxo 10 42 * ” * xxxo 10 42x 8h心理咨询案例记录可以分为(°选 项:A.心理测a的案例记录B.毎次的案例记录C总结几次咨询情况的记录D咨询终结或中斷时的记录答案解析:咨询记录的分类.:级P138 85.适宜的咨询对欽应具备的条件包括C).选 项:A人格正常B内容合适G信任度岛D.匹配性好 答案解析:选择适宜的求助
27、者 :级P1I3 86建构理想的焦虑等级的具休要求包括()-选 项:A每一级焦遐应小到能被全身松池所拮抗的程度B备焦虑等级之间级差尽fi均匀C焦渥等级的设定主要取决于求助者 木人D焦虑等级的设定主硬取决于咨询师个人答案解析:建构焦虑等级,:级P6787. 系统脱敏法中求助者想欽出的各种剌激的讪面应具备(的特征选 项:A具体B能引起相应情绪变化C丰富D清晰 答案解析:建构焦堪等级:级P6788. 现实冲击疗法中,求助者()选 项:A,可采取任何缓解恐惧的行为B.不采取任何缓解恐快的行为C.让恐惧向行降低D可控制恐惧的产生 答案解析:现实冲击疗法.:级P6989. 想歛冲击疗法的特点包括()选 项
28、:A,与现实冲击疗法基于不同的原理B让求助者星露在想象的恐惧之中C可以再造创伤情境D不必筛选治疗对仪 答案解析:冲击疗法.:级P7090-冲击疗法与系统脱墩疗法的主要区别体现在()上选 项:A,治疗程序B.原理C收费标准D.咨询关系 答案解析:冲击疗法的施木说理:级P7291.厌恶疗法常用的厌恶刺激包扌|5 ( O选 项:A.电刺激B,绚物刺激C想软刺激D其他令人不快的刺激 答案解析:厌恶疔法的I:作用庁-:级P7492厌恶疗法是通过附加某种刺激的方法使求助者在进行不适行为时,同时产生令人厌恶的() 选 项:A.生理反应B心理反应C悄绪反应D洋语反应 答案解析:厌恶疗法的定文.:级P刊93生物反馈法的家庭训练耍求求助者记录家庭自我训练日记,内容包括()选 项:A每日训练的次数B睡眠状况C症状的变化D悄绪及放松休验 答案解析:工物反馈法的家庭训练:级P8291.95.咨询师在提问及引导求助者自我审資时,谈话的内容应该是()项:A,抽盘的B具体的C可见的D理论的 答案解析:提间和n我审贪技术:级P87 认知疗法作业的目的是()选答案解析:认知复A).:级P91项:A让求助者学会自我反省B教给求助者新的
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