第六课 终身受益的权利导学案 人教新课标版

1、第六课 终身受益的权利 导学案一：学习目标知道教育的含义和重要作用。 明确义务教育的含义和特征。明确受教育是公民的基本权利，同时也是公民的基本义务。明确正在接受九年义务教育的学生。履行受教育义务的三项主要内容。二：学习内容1、教育为人的幸福生活奠基（1）教育的含义: （2）教育的重要作用意义 。对个人来讲，一方面， 另一方面， 总之，教育获取知识、知识改变命运。对国家来说， 2、我们享有受教育的权利 (1)受教育权的含义： 社会： 学校： 家庭： (2)义务教育含义： 。义务教育包含两方面：适龄儿童少年必须接受；国家、社会等都有责任。在义务教育上，无论是教育者，还是受教育者，都有法律义务。(3

2、)义务教育的三个特征： 3、维护受教育权利：我们有不少儿童、少年的受教育权正受到来自家庭、学校、社会的侵犯。有的是个人的受教育权被侵犯、有的是学生群体的受教育权被侵犯。受教育权被侵犯的情形：结合课本“小梅的遭遇”思考假如你是小梅，你打算采用什么方式维护自己的受教育权？如何维护自己的受教育权利 方式一：寻求学校及老师的帮助； 方式二： 方式三： 方式四： 假如你是该校的一名学生，应该怎么办？假如你是该校的校长，应该怎么办？4、履行受教育义务：受教育的机会来之不易。我们要珍惜机会，努力学习，报答国家和父母。初中学生应如何履行受教育的义务？初中学生应如何珍惜学习机会？在学习过程中，我们要积极开展自主

3、学习、合作学习、探究学习，注意养成良好的学习习惯，提高学习能力。我们不仅要现在学、还要将来学。养成终身学习的好习惯。青少年阶段是人生的黄金时期，在全民学习、终身学习的学习型社会，我们树立远大的志向，珍惜在校学习的机会，自觉履行受教育的义务，以勤奋和智慧去撷取成功之果，使自己的生命放射出绚丽夺目的光彩，为祖国的繁荣富强建功立业。三：诊断性测试1.教育在社会的发展中具有重要的作用，下面说对教育的重要作用理解正确的是( )教育是以促进人的发展、社会的进步位目的教育是人类文化的一种传承活动和催化活动，是连接过去和未来的中介教育能为人们未来的幸福生活奠基对于民族、国家来说，教育成就未来 A B C D2

4、中华人民共和国未成年人保护法第14条规定：“学校应当尊重未成年学生的受教育权，不得随意开除未成年学生。”这表明( ) A受教育是公民的义务B任何开除学生的决定都是违法行为 C学生可以自己退学 D国家保障公民的受教育权不受非法侵犯3.七年级学生王虎的家长，在新学年开学时拒不缴纳王虎的学杂费，他说“义务教育是免费教育，我凭什么缴纳？”假如你是王虎的老师，你会说的是（ ）A义务教育也应该缴学费，不缴就让王虎回去义务教育不等于免费教育，学校向学生收取少量的杂费是国家法律和政策允许的义务教育是小学使用的，初中不是义务教育义务教育是以后的事，现在还不是4在旧中国，只有20的学龄儿童能够入学读书，贫困的放牛

5、娃走过学堂时，对少数富家子弟上学读书羡慕至极。这告诉我们( ) A我国公民今天的学习机会来之不易，当代青少年要珍惜受教育的权利 B父母辛勤劳动供子女读书不容易 C受教育是公民的权利 D法律保障公民受教育的权利5调查表明，当前人们的就业、事业发展和收入状况与他们所接受的教育程度成正比，“脑袋满才能钱袋满”已成为普遍现象。因此，从个人自身的发展来看，受教育应是公民的( ) A一项基本权利 B一项基本义务 C.一件个人私事 D.一种兴趣爱好6从国家角度来看，一个国家的公民接受教育的程度和文化水平的高低，直接关系到国家的盛衰兴亡。21世纪的竞争，归根到底是人口素质的竞争，从国家、民族的未来这一角度看，

6、受教育应是公民的( ) A一项基本权利 B一种自由选择 C一项基本义务 D提高和革新自己的途径7.某校14岁的八年级学生小英家在农村，看到村里有些年龄稍大的孩子读完小学后，就到外面打工，小英很羡慕。于是，她不辞而别，跟朋友一起外出打工去了。这表明小英没有履行（ ）A.接受高等教育的义务 B.遵守社会秩序的义务C.尊敬师长的义务 D.接受规定年限义务教育的义务8.留守儿童是指父母双方或一方流动到其他地区务工，独自留在农村，不能和父母共同生活的14周岁以下的儿童，由于与父母分居两地，他们的教育很难得到保障。从保障子女受教育的角度，这些留守儿童的父母（ ）A外出打工增加了家庭收入，值得提倡B外出打工

7、为社会主义建设作出了巨大贡献，值得赞扬C侵犯了子女的生命权D违反了义务教育法规定，侵犯了子女的受教育权9. 2006年和2008年，漳州市先后免除农村义务教育阶段学生的学杂费和课本费。这些措施（ ）体现教育公平不利于学生培养自强品质体现教育优先发展的战略地位有利于社会和谐发展A. B. C. D.10小军父亲的加工厂招收了几个家境贫困、尚在读初中的孩子。小军知道后，劝说爸爸不能这样做，因为招收童工违反了（ ）A中华人民共和国劳动合同法B中华人民共和国未成年人保护法C中华人民共和国环境保护法D. 中华人民共和国刑法11.改革开放30年来，社会主义现代化建设取得巨大成就，祖国的面貌发生了翻天覆地的

8、变化。我国的综合国力也得到了大幅度的提高。今年6月13日，我市委市政府召开全市建设教育强市动员大会。市委书记在讲话中指出，建设教育强市，牵动全局，关乎长远。全市上下必须牢固树立抓教育就是抓经济、抓发展的思想，树立“教育优先发展”与“适度超前发展”的思想，充分认识建设教育强市的重大意义，全面落实建设教育强市的工作举措，形成建设教育强市的强大合力。请问：教育对个人和社会的发展有什么重要作用？作为一名中学生，你能为“教育强市”做点什么？ 12. 有位72岁的老人，生命不息，学习不止，在国家放宽对考生报考大学年龄限制的情况下，于2001年、2002年两次参加高考，均因考分低而未录取。这种渴求知识的精神

9、感动了他所报考学校的师生。经过研究，学校特许他作为旁听生上学。某校八年级4班学习了上述材料后，准备召开一个主题班会。（1）请你为这次班会拟定一个主题。（2）假如你是班会的一员，请围绕主题发表你的看法。13雷蕾是我市某中学九年级学生，在她的“成长记录袋”中，有以下三则成长记录：成长记录一：七年级下学期。下午，在放学路上，我被一个流里流气的男青年截住，他让我“赞助”点儿钱。我见跑不掉又敌不过他，就故意对他说跟我回家取钱，便三转两转把那人带到派出所后门 你从雷蕾同学的行为中得到哪些启示？参考答案非选择题：11.教育的作用：教育能改变一个人的命运（教育是培养人的社会活动）；教育是促进科技发展、经济繁荣

10、、社会进步的物质力量（教育是关系国家、民族发展的根本）；教育是知识生产、传播和应用的先决条件（教育是人们在知识社会生存和发展的永恒主题）。作为一名中学生，我们应该：珍惜受教育的权利，履行受教育的义务；努力学习科学文化知识，培养创新能力；向人们宣传教育的重要性；同破坏、扰乱教育秩序的行为作斗争；主动辅导在学习生活中需要帮助的成人或儿童；等等。（答出3点即可）12.（1）答案示例：倡导终身学习，争做“四有”新人。生命不息，学习不止。评分说明：只要围绕“终身学习”的主题均可。（2）在当今社会，终身学习逐渐成为一种生活方式。终身学习既是个人持续发展的需要，也是社会发展的必然要求。 在当代，要生存，要发展，要满足时代要求，我们必须接受教育、勤于学习、更新知识、提升能力，学会学习。在全民学习、终身学习的学习型社会，我们要树立远大志向，珍惜在校学习的机会，养成良好学习习惯，自觉履行受教育义务，为祖国繁荣富强建功立业。13（1）我