人文学院翻译大赛策划书

1、.绍兴文理学院2016 年“翻译大赛”策划书主办：绍兴文理学院人文学院承办：绍兴文理学院人文学院学习部.一、活动主题：集众之才，译出风采二、活动目的： 翻译是不同语言社会之间的交际过程和交流工具，对于文化的交融有着重要作用；翻译既是一种语言行为亦是一种语言工具，是人与人交流的桥梁，是接收和传递信息的重要手段。生活中处处有翻译。本次翻译大赛以了解中外文化、提高双语水平为基本宗旨，通过轻松愉快的方式选拔在书面、 口头两方面都具有翻译才能的优秀同学， 带动同学们学习英语的积极性和学习热情，提高学生英语学习能力，同时也为英语四六级考试做准备，增强学生听、说、读、写的能力。三、活动对象： 绍兴文理学院人

2、文学院全体在校学生四、参与对象：1、参赛者：主要为人文学院大一、大二学生（每班至少3-5 名），对大三大四学生采取自愿原则，不做强制规定，但2015 级汉语国际教育班全体学生必须参加。2、评委：主要由人文学院的优秀学生代表、英语专业老师组成。3、主持人：联系人文学院相关部门安排人员4、公审员： 2 名，由人文学院学习部干事担任，主要是控制赛场秩序，保证比赛的公平性。5、工作人员：3 名，由学习部干事担任，负责整理递交题纸及相关资料。五、活动要求：本着公平公正公开的原则，要求参赛者进行英语方面的笔译和口译。六、活动内容： 以“中译英，英译中”为主要内容，以笔译和口译为主要形式进行比赛，但具体题目

3、形式是多样的，普通选择题、简答题、判断题、图片题、对话题、视频题皆会进行交叉涉及，这样既可以锻炼参赛者的实际翻译能力，又有助于提高其口语交际能力。七、报名方式、时间及地点：1、报名方式：参赛选手需在接到通知后的三天内及时将报名意向传达给各班学习委员，学习委员应统计好每位选手的个人信息和联系方式（最好将电话号码、QQ、邮箱信息都整理记录好，便于联系选手）再统一将名单上交学习部，由学习部干事集中整理。2、活动时间：初步定为2016 年 11 月 15 日至 30 日A. 宣传时间： 2016 年 11 月 15 日至 18 日B. 正式比赛时间： a. 初赛： 11 月 20 日b.决赛： 11月

4、 27日3、活动地点：暂定南山12 幢 212八、活动流程：（一）、初赛1、环节一 : “笔端之译”.参赛选手以抽签的方式取得自己的笔译题目，每人有2 道大题目，分别为词语翻译、中译英句子翻译和英译中句子翻译，这些题目会一次性获得，其中词语翻译有6 个题目（中译英和英译中各3 个）、句子翻译有5 个题目（ 3 个中译英、 2 个英译中），选手必须在30 分钟内完成所有题目并将答题纸交给相关工作人员，工作人员集中整理好以待评委评分。此环节的评分将在赛后进行，工作人员会在评委打分结束后结合环节二的得分确定晋级决赛的 10 名选手并在初赛结束后的三个工作日内及时告知晋级选手。2、环节二：“大声说出来

5、”这一环节以口译为主，选手将两两组合参与，比赛共分为两轮，第一轮为英译中， PPT上将显示一段英文对话，选手需要将英文翻译为中文，并用中文重现对话内容；第二轮为中译英， PPT上将显示一段中文对话，选手需要将中文译为英文，并用英文重现对话。此环节将由评委根据各选手实际表现进行现场打分。3 、评分机制 : 本场比赛将由优秀学生代表组成联合评审团。（二）、决赛1、环节一：轻松一笑这一环节主要是为决赛热场，营造热闹奇趣的氛围，同时减轻全场的紧张感。这一环节由本次翻译大赛除决赛选手外的其他选手进行展示，共分为两轮，具体是先分成人数对等的A、B 两队并各自选出一名代表以石头剪刀布的方式确定率先提问方，胜

6、者依次派队员用方言说一句话或一个词语让对方队员猜，这样一轮结束后主持人记录下总共答题数，再由另一队以同样方式出题，两轮结束后答题数目多的队伍获胜。2 、环节二：视频演“译”情景再现这一环节主要考验选手的应变翻译能力， 10 名选手会 , 依次编号为 1、2、 3、 、 9、 10，根据抽签分成红、黄、蓝三队（由于每段视频的具体人数不定，每队人数也会有所差别）依次进行情景再现，选手在抽到题卡后，每队将有 10-15 分钟的准备时间（ 注意 ：抽签选队伍时每队的题目也就随之产生， 具体抽签时间将在上一环节结束前进行， 以保证流程的畅通。 ），准备时间一过便立即开始分队比赛， 每队表演前主持人将播放

7、对应队伍的视频以告知观众及评委，评委将在这一环节中选出表现优秀的6 名选手进入下一环节的巅峰对决。3 、环节三：巅峰对决这是本次翻译大赛的决胜局，将以“车轮战”的形式决出优胜者，6 名选手会依据上一环节的编号依次轮流作答，每人有三次跳过题目的机会，上一选手跳过的题目将由下一选手继续.作答，三次限制一过，若还不能作答下一题，则选手视为自动淘汰；与此同时，本场比赛将实行“积分制”选手每答对一题积 1 分，答错不计分，率先累积到 10 分的选手获胜。此次题目将会以选择、判断题、简答题为主，考验选手翻译的速度与效率，选手应在主持人读完题目后的 15 秒内立即作答，否则视为跳过。4、环节四：“颁奖”由在

8、场的评委老师为上一环节产生的最终优胜者（一等奖得主）、二等奖得主、三等奖得主及优秀奖得主颁发奖品及证书。5、评分机制：比赛采取教师评委和学生评委共同打分的机制， “学生评委”将由优秀学生代表和本次翻译大赛除决赛选手外的其他选手担任。(三 )、奖项设置：1 、一等奖 1名：颁发奖品及证书2 、二等奖 2名：颁发奖品及证书3 、三等奖 3名：颁发奖品及证书4 、优秀奖若干：颁发奖品及证书九、注意事项：1、参赛选手应本着自律的原则遵守比赛规则，认真投入比赛， 不过分纠结比赛结果，尊重对手，友好竞争；2 、为控制比赛时间，保证比赛流程的顺利进行，决赛中的情景再现时间应不超过原视频时间再加 5分钟的时间

9、限制，超出时间将酌情扣分。3、主持人应在每一环节开始前向所有参赛选手及在场评委、观众清楚地说明比赛规则及赛场秩序，在决赛的第一环节开始前主持人应指出此环节活动的意义：一方面是为了热场；另一方面，生活之中处处有翻译，平常的谈话交流就是一种翻译，这里也即是用方言来传达语意、相互交流，将不同地区的语言翻译成自己熟悉的语言来理解。4 、一等奖、二等奖、三等奖获得者将从决赛中产生，但优秀奖得主将从本次翻译大赛的所有参赛选手中产生，评委会根据个人具体表现给予公正评定。5 、本次比赛的观众以大一、大二为主，大三大四不做强制规定，大一每班每场必须选取10 15名观看比赛，观众应保持良好秩序，不得大声喧哗、打闹。6 、每场比赛开始前学习部干事都应及时