鲁教版小学三年级语文上册期末测试题

1、鲁教版小学三年级语文上册期末测试题一、看拼音，写词语。（8分）qin   x      k   long páo   xiào xùn sù （        ） （       )  (           

2、)    (       ) fn    fù  chèn shn tuò mo sh shì （    )  (   ) ( ) ( )         二、用“”标出下列画线字的正确读音。（6分） 相处（ch chù） 苇秆 （gn gn ） 瞥了一下(pi pi) 霎时 (

3、shà chà) 干涸 (k hé) 落下残疾(lào luò)三、比一比，组词（8分） 辩（ ）浸（   ） 载（   ） 绕（    ） 辨（ ）侵（   ） 栽（    ）  饶（   ）四、把词语补充完整。(9分)风（  ）露（  ） 各（  ）各（  ）  （ ）( ）相 处  （  ）羊

4、补（  ）（  ）然大（  ）  左 （ ）右（ ）（  ）有（  ） 有（  ）美（  ）廉 饥（  ）交（  ） 五、照样子写三个词语，（9分）1、例：圆溜溜 、 、2、例：不慌不忙 、 、3、例：廉 对 贪 对对对六、按要求写句子。（4分） 1照样子写句子。蒲公英的花可以张开、合上。蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。一颗高大的橡树挺立在路旁。 2这不恰好表明有数不清的骆驼吗？（换个说法，意思不变） 3、( )海滩上有（ ）的贝壳。（把句子补充完整）4、选择关联词语词：（1分）只要就

5、 因为所以我不用箭，（ ）拉一下弓，这只大雁（ ）掉下来。七、古诗名句填空：（8分）1、峨眉天下秀，（ ）。2、临行密密缝，（ ）。3、（ ），山后山前处处梅。4、水光潋滟晴方好，（ ）。5、（ ），千山响杜鹃。6、( ),点水蜻蜓款款飞。7、绳在细处断，（ ）。8、（ ），柳暗花明又一村。八、阅读：（一）、阅读下面一段话，完成后面的问题 （7分） 翠鸟的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾， 绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。 1、在段中描写翠鸟羽毛颜色的词语下面画“”。2、作者用“头巾”“外衣”“衬衫”打比方，从中可以看出作者对翠鸟-。3、这段话先总

6、写-，接着从-、-和腹部三个方面具体写，句与句之间的联系非常紧密。（二）、阅读短文，完成练习。（10分） 不懂就要问 孙中山小时候在私（s）塾（shú）读书。那时候上课，先生念，学生跟着念，咿（y）咿呀呀，像唱歌一样。学生读熟了，先生就让他们一个一个地背诵（sòn）。至于书里的意思，先生从来不讲。一天，孙中山来到学校，照例（lì）把书放到先生面前，流利地背出昨天所学的功课。先生听了，连连点头。接着，先生在孙中山的书上又圈了一段。他念一句，叫孙中山念一句。孙中山会读了，就回到座位上练习背诵。孙中山读了几遍，就背下来了。可是，书里说的是什么意思，他一点儿也不懂。孙中山

7、想，这样糊里糊涂地背，有什么用呢？于是 他壮着胆子站起来 问 先生 您刚才让我背的这段书是什么意思 请您给我讲讲吧 这一问，把正在摇头晃脑高声念书的同学们吓呆了，课堂里霎（shà）时变得鸦雀无声。先生拿着戒（jiè）尺，走到孙中山跟前，厉（lì）声问道：“你会背了吗？”“会背了。”孙中山说着，就把那段书一字不漏地背了出来。先生收起戒尺，摆摆手让孙中山坐下，说：“我原想，书中的道理，你们长大了自然会知道的。现在你们既然想听，我就讲讲吧！”先生讲得很详细，大家听得很认真。后来，有个同学问孙中山：“你向先生提出问题，不怕挨（ái）打吗？”孙中山笑了笑，说：“学

8、问学问，不懂就要问。为了弄清楚道理，就是挨打也值得。”1、写出下列词语的近义词。（1分）霎时（    ）        详细（    ）2、结合上下文解释词语。（2分）  鸦雀无声   _      照 例 _     3、给第三自然段加上标点符号。（2分）4、这篇文章要讲了一件什么事？        5、这段文字中可以看出孙中山是一个怎样的人，用“”标出。孙中山是胆子大的人。孙中山是勤学好问的人。孙中山是专心学习的人。6、读了这篇文章你有什么感受。（2分）十、作文：