本次课标题 食醋中醋酸含量的测定网络基础,outlook,foxmail应用

1、本次课标题 食醋中醋酸含量的测定：网络基础，outlook,foxmail应用授课班级上课时间上课地点机房3教学目的 能够使用浏览器、outlook或者foxmail收发电子邮件;能够根据工作需要利用网络进行信息搜索与下载；能够理解网络的含义、常用协议；能够理解操作系统的概念，能够使用window xp操作系统，并能进行一些环境设置。教学目标能力（技能）目标知识目标素质目标1 能够使用浏览器进行网上冲浪。2 能够使用浏览器和outlook收发电子邮件；3 能够利用搜索引擎进行信息搜索与下载。4 能正确关闭注销xp系统。5 能设置桌面，背景，分辨率。6 能添加删除用户。7 能更改设置输入法；8

2、能设置键盘，鼠标和日期时间。9 能使用记事本，画图，计算器，以及写字板。10 能安装卸载程序1 了解网络的定义和ip地址与DNS的定义；2 掌握浏览器的使用方法；3 掌握邮件收发的方法；4 掌握信息搜索的方法和下载方法。5 理解操作系统的含义；6 掌握Windows窗口的组成。7 掌握控制面板的使用8 掌握记事本，画图，计算器，以及写字板的使用方法。培养学生分析问题，自我学习能力和与人交流能力任务与案例任务1：信息搜索与下载任务2：收发电子邮件任务3：WindowS xp的使用重点难点及解决方法重点：1、电子邮件的收发2、信息搜索与下载3、控制面板的使用。 4、记事本，画图，计算器，以及写字板

3、的应用。难点：1、利用outlook或foxmail收发电子邮件； 2、根据要求搜索相应信息并下载保存。3、添加删除程序，设置显示属性，键盘鼠标，安装输入法； 4、熟练使用记事本，画图，计算器，以及写字板。解决方法：1、教师引导学生运用帮助系统进行自我学习解决问题； 2、鼓励学生互相交流学习收获参考资料全国计算机等级考试一级B教程Word2000标准教程工具与材料计算机、交互软件、IE，outlook，foxmail序号步骤名称教学活动内容教师活动学生活动时间分配课内/课外一自我学习网络基础知识1、 引导学生自我学习网络基础知识课外辅导学生自主学习1小时课外二网络基础知识小结1、 引导学生小结

4、网络基础知识：1） 网络的定义；2） ip地址和DNS的含义；3） 浏览器的使用方法；4） 邮件地址的构成。教师引导教师补充学生发言学生小结10分钟课内三任务1：信息搜索与下载1、 设问：搜索引擎有哪些？如何查找相关信息？2、 引入任务：信息搜索与下载3、 布置任务：搜索工业分析的常用分析测定方法1） 文本资料以Word文档保存2） 图片以jpg格式保存4、 小组汇报、小组补充5、 教师补充教师引导教师讲授学生回答学生练习学生演示40分钟课内四问题分析与解决1、 关键字的提取与多条件的搜索；2、 文体资料与图片等资料的搜索；3、 文本资料与图片资料等的下载方法。教师引导教师讲授学生分析学生汇报

5、10分钟课内五任务2：收发电子邮件1、 布置任务：将任务1的成果发送给您的主管并抄送一份给您的同事2、 引导学生试着收发电子邮件3、 学生开始注册、发送、接受邮件4、 学生演示5、 引导学生用outlook收发电子邮件6、 学生试做7、 学生演示8、 教师补充，演示9、 学生用foxmail收发邮件教师引导教师讲授教师个别辅导学生听讲学生练习学生演示学生报告60分钟课内六问题分析与解决1、 用outlook无法接受发送邮件1） pop3服务器与stmp服务器是否设置正确；2） 是否进行收发邮件的密码验证3） 帐户是否正确4） 您的邮箱是否支持使用outlook收发邮件教师引导教师讲授学生分析学

6、生汇报5分钟课内七任务3：window xp的设置与使用1、 引导学生认识操作系统；2、 讲解操作系统以及xp操作系统的概念；3、 学生练习：添加设置用户4、 教师演示并讲解5、 引导学生设置显示属性：1） 桌面2） 背景，屏幕保护，显示分辨率6、 设置操作环境1） 鼠标，键盘，输入法2） 日期时间7、 学生练习：1） 安装删除程序2） 记事本、画图的使用8、 教师演示讲解教师引导教师补充教师演示学生听讲学生练习学生演示学生报告40分钟课内八问题分析与解决1、 1、windows是单用户多任务的OS同一时间只能有一个用户，但是可以设置多个用户的账户，同一时间可以运行多个任务。2、 注销用户不等

7、同于切换用户注销用户是注销当前用户，切换用户是切换到另一个用户的环境。3、 记事本可以插入图片吗不可以。如何在记事本中实现换行选择自动换行。教师引导教师讲授学生听讲学生回答5分钟课内九小结1、 网络、ip，dns的含义；2、 电子邮件的收发；3、 信息的搜索与下载4、 OS的基本概念在学生小结的基础上教师补充学生小结10分钟课内十课后练习1、自主学习Windows 的文件管理：什么是文件，什么是文件夹，文件管理如何进行的？意义何在？（1小时）2、自主学习使用迅雷下载资料。（0.5小时）课外课后体会附：一、网络基础知识1、 网络：就是指用通信线路和通信设备，将分布在不同地点的具有独立功能的多个计

8、算机系统互连起来，在网络软件的支持下实现彼此间的数据通信和资源共享的系统。2、 IP地址：直接连接到Internet上的计算机（又称主机），必须有一个32位二进制数字作为该计算机的唯一标识，即IP地址。它是统一格式：aaa.bbb.ccc.ddd3、 DNS: 域名服务器，负责将IP地址与域名进行转换二、电子邮件 1、什么是电子邮件电子邮件是一种利用计算机网络交换电子媒体信件的通信方式。是目前Internet上使用最多、最受欢迎的一种服务。（1）电子邮件的产生（2）电子邮件的特点（3）邮件的一般格式一份完整的电子邮件一般包括两个部分：邮件头和邮件主体。其中，邮件主题是指邮件的具体内容，一般没什

9、么特殊规定。邮件头包含邮件的整体信息、收件人和发件人的电子邮件地址、邮件附件、主题等内容。电子邮件头部的格式如下：发件人（From）：收件人（To）：抄送（Cc）：主题（Subject）：邮件主题内容（4）电子邮件地址的表示方法电子邮件的地址是由字符串组成的，这些字符串由分成两个部分：例如：wantong用户名：wantong邮件服务器的域名：三、Outlook Express的基本应用1. 添加邮件或新闻帐号（让同学上网查找相关信息） 需要查找的信息：a. 邮件服务器的类型、帐号名和密码b. 接收邮件服务器和发送邮件服务器的名称c. 新闻服务器名，帐号名和密码2. 更改现有的邮件或新闻帐号设置（演示） 1) 工具菜单中，单击帐户。 2) 在邮件或新闻选项卡中，单击一个帐号，然后单击属性。 3) 根据需要更改相应选项卡上的信息。3. Outlook Express的设置（1）打开Outlook Express（2）点击“工具”菜单“帐户”（3）点击“添加”“邮件”（4）“填写电子邮箱的地址”“下一步”“电子邮件服务器名”“下一步”“Inter