四年级数学下册 五 代数式与方程 30《列方程解题（一）》练一练十二教材分析 浙教版 素材_第1页
四年级数学下册 五 代数式与方程 30《列方程解题（一）》练一练十二教材分析 浙教版 素材_第2页
四年级数学下册 五 代数式与方程 30《列方程解题（一）》练一练十二教材分析 浙教版 素材_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、练一练十二教材分析第1题，两积之和应用问题。先引导学生读懂表格的意思，再编成应用问题。（1）买胶鞋和运动鞋共用去450元，其中运动鞋80元双，买了5双。胶鞋25元双，胶鞋买了多少双？5×8025x450，x2。（2）买胶鞋和皮鞋共用去630元，其中胶鞋25元双，买了6双。皮鞋买了4双，皮鞋每双多少元？25×64y630，y120。第2题，让学生熟悉线段图，使线段图成为分析问题、整理信息的工具。考虑设谁为x比较好。比如设铁树为x盆，那么君子兰的盆数为3x，腊梅花的盆数为（3×2）x。根据题意，x3x（3×2）x260，解得x26，3x78，6x156。第3

2、题，可看作差对应模型。（1）24y2020y，24y20y20，y5。（2）18a15（a4），18a15a60，18a15a60，a20。比较两幅图，请学生找一找相同点和不同点。比如都是总量相同，第（1）题是告诉了总差和每份差（或数量差），这一类问题常被称为“盈亏问题”。第（2）题是告诉了每份差和数量差。这一类问题常被称为“追及问题”。进一步，可让学生任选一图编成应用问题。如第（l）题：一笔钱正好可以买20支圆珠笔，若想买24支圆珠笔，则还差20元。圆珠笔每支多少元？第（2）题：一笔钱可以买圆珠笔18支，钢笔每支比圆珠笔贵4元，若买钢笔，只能买15支。圆珠笔每支多少元？编题过程是模型具体化的

3、过程，同时由于不同的学生往往赋予同一个模型以不同的情境，将学生编的题进行比较，又可以从不同的情境强调统一的结构。第4题，基本技能训练，注意格式。第5题，“和”结构应用问题。设平均每车运x千克。根据题意有：3x1008500。可继续想一想：如果以剩下的水泥为等量或以运走的水泥为等量，方程分别应当怎样列？这几个不同的方程之间有什么联系？突出一个基本结构可用多种变式表示。第6题，三种钱币的张数相同，可设各有x张，则1元、2元、5元币值分别表示为x元、2x元和5x元，x2x5x320，x40。这道题的结构与本练习的第2题相似，解答后可以让学生比较这两道题，说一说这里的1元币、2元币分别相当于第2题的什

4、么条件，三种钱币的张数相同相当于第2题中的什么条件。在寻找对应条件的过程中，强调数学结构。第7题，先考虑如何设未知数。由小兰的储蓄金额比小芳的3倍少15元，可设小芳的储蓄金额为x元，则小兰的储蓄金额为（3x15）元，进而可列方程：x3x15505，解得x130，3x15375。第8题，列方程的基本功训练用不同代数式表示同一个数量。（1）5000或113am。（2）5000m或113a。（3）5000113a或m。只要把相关的两个代数式用等号连接即可得到方程。对于列方程有困难的学生，尤其要加强这方面的训练。第9题，“和”结构应用问题。对有问题的学生，先要引导他们思考已经给出的代数式表示什么意思，说明该方程以什么为等量，这个量还可以用哪个代数式来表示，从而

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论