上海中考化学历届实验题

1、上海中考化学历届实验题1.（2005）、44、实验小组用如下的装置进行实验。H2Oba实 验 步 骤简 答第一步：称取3g氯酸钾与少量二氧化锰混合后放入装置的试管中，点燃酒精灯。装置的试管中发生反应的化学方程式： 第二步：加热试管一段时间后，用橡皮管连接a、b。刚开始加热时，排出的气体不宜立即收集，原因是 。第三步：当装置中水面不再下降，断开a、b，移去酒精灯，将装置中的集气瓶密封，并贴上标签备用。第四步：读取量筒里水的体积数并记录。读数时，视线必须与液体凹液面的 保持水平。 在理解上述实验的基础上，请你归纳本实验的目的：（不超过20个字） 。46、为了研究从长期使用的热水瓶中倒出的片状固体（

2、水垢）的成分，学生进行以下探究：操 作现 象结 论实验澄清石灰水水垢滤液PH测定滤液的玻璃棒实验试管中的剩余固体水水垢变白、变疏松澄清石灰水变浑浊水垢分解产物中有 （写化学式）实验固体部分溶解，测得PH约为12该滤液呈 性 根据上述探究，估计此水垢的成分中含有 （写物质名称）。 写出实验中发生反应的化学方程式： ； 。2.（2006.42）、利用下图装置可进行气体性质的探究实验。甲的玻璃管中盛放黑色粉末（CuO或C），乙的洗气瓶中盛放无色溶液（澄清石灰水或NaOH溶液）。气体abc（1）写出仪器的名称：a _，b _（2）根据要求填表：实验甲乙实验一探究CO与CuO的反应。反应的化学方程式：_

3、氧化剂：_澄清石灰水的作用：_实验二探究CO2与C的反应。（b换成酒精喷灯）反应的化学方程式：_反应类型：_NaOH溶液的作用：_（3）上述两实验中，在导管c的尖嘴处都用火柴点燃，其目的是否完全相同？简述理由。_3. (2007.45)、CO澄清石灰水b在加热条件下，H2和CO两种气体都能还原CuO固体，但是实验装置不同（如图）H2内装无水硫酸铜 装置A 装置B（1）写出编号仪器的名称：a_，b_。（2）在装置A中添加用于通入H2的玻璃导管。（3）H2和CuO反应的化学方程式：_；反应的基本类型：_。（4）实验装置的设计应考虑反应物、生成物的性质和反应条件等因素。比较A、B两套实验装置，从反应

4、物和生成物的性质角度分析各有哪些不同点并说明原因：装置A与B的不同点原因（用物质性质说明）反应物角度生成物角度4. (2008.19)某科技小组的同学利用天然资源获得了红褐色的铜粉(含杂质炭)，为了测定该铜粉样品中铜的质量分数(百分含量)，取W g铜粉样品，设计如下实验装置：(1)仪器、的名称是：_、_(2)、中发生反应的化学方程式为：_ _(3)装置中的实验现象是_。(4)结束实验时，先熄灭两个酒精灯，在冷却过程中可能导致的后果是_(5)利用上述装置，通过称量反应前后装置的质量，得到C02的质量，进而求出铜的质量分数(实验过程中忽略水蒸气的影响).为了确保测得的C02质量准确可靠，在保证装置

5、不漏气、称量准确、操作规范的前提下，你认为还需要的条件是_。5. (2009.53). 为了探究氧化铜与碳反应生成的气体产物，甲同学设计并进行了如下实验：取一定量氧化铜和碳的混合粉末，在不含氧气的高温条件下反应，将生成的气体通入澄清石灰水，发现石灰水变浑浊。由此得出结论，生成的气体产物一定是CO2。 甲同学加热混合粉末时观察到的现象是：黑色粉末 （5） 。 澄清石灰水变浑浊时发生反应的化学方程式是 （6） 。 检验气体产物是CO2的另一种方法是：将生成的气体通入石蕊溶液中，溶液变 （7） 色。 乙同学认为，甲同学的实验不能证明反应的气体产物只有CO2，乙同学推测气体产物中可能还有CO。请你从下

6、列A、B、C中选择实验装置，用于验证乙同学的推测。将所选装置的编号填入方框，并在方括号内写出相应装置内盛放的化学试剂。6. (2010.52).下图是利用CO、CO2混合气体中的CO还原CuO的实验示意图。仪器a的名称是_。乙装置中应该用酒精灯的_焰加热。写出甲中反应的化学方程式：_；乙装置的仪器b中黑色粉末变红时发生反应的化学方程式：_。反应过程中，丙中可观察到的实验现象是_。该装置存在的主要问题是_。实验结束后，要从甲装置的混合溶液中回收得到较纯净的NaOH固体。资料显示，在不同温度下NaOH的溶解度如下：温度()1020406080100溶解度(g/100g水)6485138203285

7、376利用实验室的试剂和条件，实验步骤如下(其中、为实验操作)：请具体填写试剂A的化学式以及实验操作、的名称。化学式：A_；操作名称：_ _ _。7.(2011.51)实验室制取二氧化碳结合下列实验装置图回答有关问题仪器a的名称是_。用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，反应的化学方程式是_。二氧化碳的收集方法是_。符合启普发生器原理的装置是_（填编号）。制取二氧化碳后剩余溶液的成分探究（假设二氧化碳已完全放出，杂质不溶于水且不参加反应）： 甲、乙同学分析认为剩余溶液中一定有氯化钙，可能有盐酸。为验证是否含有盐酸，他们采用了不同方法进行实验，得到了相同的结论。查找资料：氯化钙溶液呈中性实验操作实验现象

8、结论甲取样于试管中，滴加_试液试液变红有盐酸乙取样于试管中，逐滴滴加碳酸钠溶液至过量_丙同学取样于试管中，滴加硝酸银溶液，产生白色沉淀，再加入稀硝酸，沉淀不溶解，由此得出和甲、乙一致的结论。甲、乙认为丙的实验设计不合理。理由是_。从剩余溶液中得到尽可能多的氯化钙固体。同学们认为加入稍过量的_（填化学式），经_、蒸发等操作后即可完成。8.(2012. 52)、某混合气体可能含有、和(气)中的一种或几种。为验证其组成，同学们进行实验的装置和现象如下（夹持仪器已省略，假设气体均吸收完全）： 结论甲乙丙含有CO、H2、H2O（气）含有CO、H2、CO2含有CO、H2、CO2、H2O（气） 仪器a的名称

9、是 。 装置中溶液变浑浊的化学方程式是 。点燃尾气，火焰呈 色。 丁认为，由于他们对装置 （填编号）中的实验现象分析不同而导致结论有差异。根据碳酸盐可转变为的性质，丁利用上述实验结束后装置内药品和某种常见试剂进行实验，证明了甲的结论是正确的。请写出丁的实验操作过程与现象 。答案：1. 44、（1）2KClO3 2KCl+3O2 （2）这时排出的是试管中的空气（收集的氧气不纯） （3）最低处 （4）制取氧气并测量氧气体积（制、取、量，全部答对得2分，答12点得1分）46、CO2；碱；碳酸钙；CaCO3 CaO+CO2；CO2+Ca(OH)2CaCO3+H2O2. 42、（1）铁架台、酒精灯加热C

10、O + CuO Cu + CO2CuO检验CO2气体高温CO2 + C 2CO化合反应（氧化还原反应）除去（或吸收）CO2气体 （2） （3）不完全相同，实验一的目的是除去有毒的CO尾气，防止污染（1分）；实验二的主要目的是证明高温下CO2与C能反应，且产物为CO（1分）。（不写理由不给分，本格共2分）H23. 45、（1）试管、锥形瓶 （2）如右图（导管画到试管底部得1分） （3）CuO + H2 Cu + H2O、置换 （4）本小题共4分，每组不同点和相应原因都写对得1分 A敞口，B密闭 A不用尾气处理，B需要点燃尾气 H2无毒，CO有毒 H2无毒，CO有毒 A试管口略向下倾斜，B玻璃管水

11、平 A产物的检验是滴入盛有无水硫酸铜的蒸发皿，B产物的检验是通入盛有澄清石灰水的锥形瓶 A产物水是液体，倒流会引起试管破裂。B产物CO2是气体 白色无水硫酸铜遇水变蓝， CO2使澄清石灰水变浑浊4. 19(1)酒精灯烧杯(3)红褐色的铜粉逐渐变成黑色(4)导致氢氧化钠溶液回流到玻璃管中，使玻璃管骤冷炸裂(5)中的澄清石灰水没有变浑浊5. 53. （5）变红色 （6）Ca(OH)2+CO2CaCO3+H2O （7）红色 （8）A （9）氢氧化钠溶液（氢氧化钾溶液、氢氧化钡溶液等） （10）石灰水6. 7. 51试管，CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2，向上排空气法，C，紫色石蕊，有气泡产生，加入的氯化钙和硝酸银反应也可以产生白色沉淀，不能证明稀盐酸的存在，CaCO3，过滤。8. 52某混合气体可能含有CO、H2、CO2、H2O（气）中的一种或几种为验证其组成同学们进行实验的装置和现象如下（夹持仪器已省略，假设气体均吸收完全）：结论甲乙丙含有CO、H2、H2O（气）含有CO、H2、CO2含有CO、H2、CO2、H2O（气