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文档简介

1、春春 天天 的的 手手北师大版一年级语文下册第三单元北师大版一年级语文下册第三单元春意盎然春意盎然一片新绿一片新绿小河高兴的唱歌小河高兴的唱歌柳叶飘摇柳叶飘摇小鸟在欢唱小鸟在欢唱颜色缤纷的春天颜色缤纷的春天学学 生生 字字 chn wn nun qng ru f m l f 春 温 暖 轻 柔 抚 摸 掠 拂 zh chun p l pi png yu l xn 枝 传 泼 乐 拍 朋 友 拉 心词语超市词语超市暖和暖和 轻柔轻柔 抚摸抚摸 新绿新绿擦过擦过 高兴高兴 树梢树梢 欢叫欢叫肩膀肩膀 活泼活泼 强壮强壮 拉住拉住连连 一一 连连暖和的暖和的 高兴的高兴的阳光阳光 节日节日 小鸟小鸟

2、 家家 小朋友小朋友 手手例如：暖和的阳光例如：暖和的阳光 春天到了，他身边发生了什春天到了，他身边发生了什么变化？么变化？课文分析课文分析1 1儿歌分了几段写的春天的手？儿歌分了几段写的春天的手？2 2在儿歌中怎样写的春天的手的？在儿歌中怎样写的春天的手的？3 3课文中写的春天的手抚摸着大地是课文中写的春天的手抚摸着大地是什么意思？春天真的有手吗？，它是什么意思？春天真的有手吗？，它是怎样的抚摸大地的？谁可以来扮演一怎样的抚摸大地的？谁可以来扮演一下？下？4 4春天的手擦过小河，小河怎样？春天的手擦过小河，小河怎样？小河是怎样唱歌的？他听过小合唱小河是怎样唱歌的？他听过小合唱歌吗？歌吗？5 5春天是万物复苏的季节，一切春天是万物复苏的季节，一切充溢了生气，想一想，人们是怎样充溢了生气，想一想，人们是怎样的心境？他应该怎样来读课文才可的心境？他应该怎样来读课文才可以读出人们喜悦的心境？以读出人们喜悦的心境？ 春天除了课文中写的风光，

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