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文档简介

1、“说”与“双引号”的运用分三种情形。 说话人在前，说话内容在后；说话人在前，说话内容在后； 说话人在中间，此前此后都是说话人在中间，此前此后都是他说话内容；他说话内容； 说话人在后面，前面是他说话说话人在后面，前面是他说话内容。内容。小男孩摆弄了很久很久，说小男孩摆弄了很久很久，说：“一切准备停当。”“一定会飞回来！”男孩肯定地说男孩肯定地说。“是的。”小男孩站起来，鞠了个躬小男孩站起来，鞠了个躬，“请让我进去吧！”我的发现1、提示语在前 他深情地说：“在一个孩子眼里，他的老师多么慈爱，多么公平啊！”2、提示语在后 “在一个孩子眼里，他的老师多么慈爱，多么公平啊！”他深情地说。3、提示语在中间

2、“在一个孩子眼里，”他深情地说，”他的老师多么慈爱，多么公平啊！”4、没有提示语“在一个孩子眼里，他的老师多么慈爱，多么公平啊！”提示语在前：xx说：“。” 冒号提示语在中：“，”xx 说，“。” 逗号提示语在后：“”xx说。 句号1)母亲兴奋地说： “多美啊！多美啊！”2）“哎呀，真是美极了！哎呀，真是美极了！”皇帝乐滋滋地说， “我十分满意！我十分满意！”3）“我一定会回来的我一定会回来的 ！” 灰太灰太狼气急败环地说道狼气急败环地说道。 上个星期 ， 爸爸从北京出差回来。晚上， 我们围住爸爸， 叫他讲新闻。 他笑呵呵地说 告诉你们一个特大新闻 什么新闻 我们兴趣十足地问 咱们又要搬家了 我听了这个新闻 带着留恋的神情问 爸爸 咱们在这住下去多好啊 你想可能吗 爸爸说 孩子 记住 你是一个石油工人的后代 又

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