试用期转正申请2019试用期转正工作计划

1、 试用期转正申请 2019 试用期转正工作计划 【- 转正申请书】 记得当初应聘时，公司和谐、团结向上的氛围深深打动了我， 回顾这两个月来的工作， 尽管为公司的贡献微薄， 但总算迈出了发展 的第一步。 我认真学习了公司的管理制度、 组织架构等各方面的基础 知识，并且基本完成了领导安排的招聘任务， 这与领导的指导和同事 们的帮助是分不开的，我将会一如既往去工作，以诚实、认真、谦让 的态度鞭策自己，把招聘工作做的更加完善、细致。以下是这两个月 来工作内容及 201x 年工作计划： 一、招聘工作 1 、一线岗位招聘： 对日常招聘岗位进行分析，包括：岗位工作内容、任职资格、 岗位梳理等方面。 对以上这

2、些入职条件进行分析后， 根据岗位的情况， 选择相应的人群，从而选择相应的招聘渠道，找到 * 适的人员。 由于地域的差异，一线员工招聘比我心里预期有很大落差。通 过对人力资源市场进行摸底和走访， 基本掌握开发区整体用工情况及 外来务工人员流动时间。 1112 月份是外来务工人员返乡的高峰期， 给我们招聘工作带来了很大压力，针对以上情况我们积极采取措施， 调整招聘时间、扩大招聘范围，其效果还是比较明显。 2 、科员招聘： 通过对岗位说明书进行理解分析，明确了各岗位工作职责、胜 任素质等基本要素。 结* 岗位说明书及实际岗位要求有针对性的筛选， 面试注意事项、 问题维度的掌握， 在工作实践中摸索经验

3、同时更要做 到“宁缺毋滥”。 1112 月份各部门科员缺岗较多，根据缺岗情况积极与用人部 门沟通，及时补岗，满足各部门的用人需求。相对于一线岗位，科员 招聘比较稳定，主要渠道仍是网络招聘。 3 、校园招聘： 做好充分准备，注重每一个小细节。 12 月份共参加两次大型双 选会，让我感触很深，招聘的效果体现在你的 “功课”做得是否到位。 做为招聘专员不仅是企业的形象、 企业文化的转播者， 而且还要有对 应聘者高度负责的态度，我所提倡的是专业、专注、专一，这也是我 今后工作中努力的目标。 (1)12 月 3 日参加 XX 大学双选会期间，大多数同学对我司比较 熟悉且有很强的认同感， 这无疑证明了我司

4、的影响力。 此次共收到应 届本科生40份，会计-26人，人力资源管理-14人，经过简历筛选 并通知 5人(会计专业 )至公司参加专业笔试， 最终确定录用实习 3人， 2 人已签就业协议。 (2)12 月23日去XX学院参加双选会，原计划招聘人数 8人， 但实际情况远超出我们的预期，共招聘 1 6人。高分子材料与工程专 业- 6 人，精细化学品生产技术专业- 1 人，生物制药技术专业- 9 人，已签协议16人/次，并通知于201x年2月7日至公司报到实习。 二、部门常规性工作： 1 、日常工作：部分企业薪资分析报告、 每周/月招聘数据汇总、 一线岗位缺岗情况明细表、201x年度(截止11月25日

5、)用工情况分 析、 1012月校园招聘人员 _ 等基础数据统计工作。 2 、领导安排的临时性工作。 三、需要改进和提高方面： 1 、提高自身的执行力，在取得成绩的同时，不可否认我的执行 力还有所欠缺， 在以后的工作中建立危机感， 做任何事情都给自己定 一个时间段尽量往前赶，提高自己的执行力及工作效率。 2 、加强系统化、结构化意识。完善招聘流程，把每一个环节做 “细”做“精”，充分发挥自身优势，提高业务水平。 3 、增强与用人部门及员工的沟通工作，完善自己的服务质量。 4 、深入学习人力资源相关专业知识， 用扎实的理论基础武装自 己，增强分析问题解决问题的能力，使之更加专业化。 具体工作： 一

6、、认真学习理论，明确课改方向。要把理论学习作为伴随课 改全程的活动。二十一世纪，是一个信息时代，知识不断更新，新的 理念不断涌现， 学习成为现代社会生活的重要方式之一。 教师从事着 教书育人的工作，更需要学习。只有那些重视学习，善于学习的人， 看问题才会更准，思路才会更清，行动才会更快。教导处将统筹安排， 将学习安排到全校业务学习活动中， 渗透到教研组教研活动中。 在学 习中，既要学介绍具体经验文章，也要学难懂的理论性较强的文章， 防止东施效颦 ; 既要学正面宣传的文章，也要学提出争议的评论，防 止人云亦云。采用理论联系实际、集体与自学相结 * 的办法，要求每 位教师做好学习笔记。 并经常组织

7、交流， 使先进的教育思想牢牢扎根 于每位教师心中， 从而更有的放矢地指导自己的教学实践， 更好地为 教育教学服务。本期与上期一样，每周一篇学习笔记，一月一篇案例 设计一篇教育故事。 二、严格执行常规，提高教育质量。 1 、严格执行课程计划。课程计划是法规，任何人无权变更，教 导处将不定期抽查教师上课情况， 严格督促教师自觉按课表上课， 严 禁私自调课或侵占技能课等现象发生， 如有特殊情况确实需要调课的 必须报请教导处批准。 2 、本学期将继续组织教师学习常州市教研室修订的 中小学各 科教学常规，修订我校教学常规要求，使全体教师明确要求，自我 对照，切实落实常规，有效地改进教学，全面提高教学水平

8、与质量。 教导处将提倡“推门听课，翻本检查”工作制度，继续实行学月常规 检查制度。 3 、加强教研组建设。教研组是教师教学研究的主阵地，教师成 长成材的摇篮。各教研组根据学校教学，结 * 本教研组的实际情况， 拟定切实可行的教研组。教研活动做到定时间、定内容 ( 学习课改理 论、写读书笔记、钻研课标教材、集体备课、听评课，进行教法和学 法的探讨等 ) 、定好主题和中心发言人。 教研活动要在“实”与“新” 上做文章，激发教师参与教研的主体意识和创造热情， 鼓励教师 *作、 交流、共享教研成果。提倡各个教研组要创自己的特色，及时、认真 总结得失，在期末进行交流，开展先进教研组的评选。 4 、抓好集

9、体备课。备课组活动集中与分散相结 * 。集中活动做 到有组织、有计划、有安排，定时间、定内容、定主讲，突出重点， 解决难点。着力提高集体备课质量，各班要针对班级实际进行修改， 并在教学过程加以调整，倡导课后撰写教学后记和教学案例。 5 、加强对教学质量的调研。 教学质量是学校教学的灵魂和生命 线。每位教师必须树立 “有效教学”观念，增强质量意识， 忧患意识， 争先意识， 努力提升所任学科的质量。 本学期教导处将加大学科的阶 段性调研力度，分析存在问题，落实解决措施，力争不使一门学科、 一个班级、一个学生掉队。 抓好几个调研与比赛，即一年级看拼音写 汉字比赛，二年级朗读比赛，三六年级“六一”作文

10、比赛，低年级 口算调研，中高年级计算、概念、应用题调研，英语阶段性调研。 6 、抓紧毕业班复习迎考工作。认真总结上学期期末考试情况， 分析我校六年级教学工作的现状， 引导全体教师进一步明确各科教学 中存在的问题，采取针对性的应对举措 ; 及时召开毕业班家长会，加 强家校联系沟通，做好宣传发动工作，争取家长配 * 支持，为学生复 习迎考， 打胜小学毕业最后一仗营造良好的家庭环境和有力支撑。 抓 两头，促中间，分类辅导，采取学月考试，奖励前五名和进步大的等 形式，努力提高毕业考试的优秀率和及格率。 三、深化课改实验，提升实施水平。 1 、加强课改实验的师资培训。 本学期继续组织教师学习新课标， 把

11、握其精神实质，加强对三年级等使用新教材教师的培训与管理。 2 、加大课程研究的力度。加强教研和科研的结 *，以教研为载 体，以科研为先导，促进全体教师实施新课程， 改革课堂教学的水平。 继续与教研室多联系，争取专家的支持、指导，健全教研制度，改革 教研形式。各教研组制定计划时要立足本校，结 * 自身教学需要，精 心设计好每次活动的内容，开展小型、多样、高效的教研活动，创造 性地开展活动，让教研和科研活动真正为提高教师课程实施能力服务。 学校将有针对性地组织有关学科的校级教研活动，对品德与生活 （ 社 会）等术科教研活动也将有所安排。以此全面提高教师驾御新课堂的 能力。 3 、继续加强课程管理开

12、发的研究，根据 _“综*实践活动课程 指南”的有关要求，加强管理，使之不至流于形式，加强课程开发的 研究，继续开展综 *实践活动，本期综 *实践活动由教师自愿报名参加， 综*实践活动组组长郑志强指导，集中力量进一步开发、完善我校校 本课程我的家乡 - 梓潼，使校本课程真正成为拓展学生学 习领域、促进学生个性发展、培育学校教育特色的重要途径。 四、调动教师热情，加强队伍建设。 1 、上期，我校开展青年教师赛课，一部分教师在活动中脱颖而 出，一部分教师迅速成长。本期，我校将进行中老教师示范课，让教 师们在这样的活动中相互借鉴，取长补短。不同的教学风格 2 、鼓励、支持教师参加学历进修，组织教师参加

13、继续教育，切 实提高教师的教育实践水平。 加强计算机及其网络技术的培训， 重点 培养教师利用计算机进行辅助教学的能力、 教育科研能力和应用信息 的能力。本期， 要求每一位教师利用远程上俩节课，由张玉全作好记 载。 3 、积极鼓励教师参加各种评优课活动、 学术研讨和参加教坛新 秀、教学能手、学科带头人的评选活动，采取更加有力的措施，着力 造就优秀教师。 4 、继续组织校课改积极分子、青年骨干教师、优秀教研组等评 优活动，促使青年教师快速成长。教学是学校的主要、重点工作，提 高课堂教学的质量是每一位教师每一节课所必须遵循的原则， 教导处 本学期将一如既往地深入课堂、 深入各班，检查教学的各环节的落

14、实， 使我校的教学再创佳绩。 五、科研工作：教不研则浅，研不教则枯，为及时把握时代脉 搏，跟上教学改革的步伐，我校确立的科研课题为： 1 、学校社会、家庭三结 *，促进小学生诚信品质的形成 （ ）2 语文课题将申报“愉快识字法” （ 市级 ） 3 、校本教材开发，综 *实践活动（校） 4 、数学课题组路漫漫其修远兮，亲爱的教师们，辛勤的付出， 必会换来金秋的收获。 教学工作大事表 201x 年 5 月主要活动： 二月份： 1、制定教学工作计划。 2、召开教研组长会议，制定 教研组工作计划。 3、各科教师制定学科。 4、召开综 *实践指导老师 会议，制定综 * 实践活动实施计划。 三月份： 1、第二次教学常规检查。 2、召开英语教师研讨会， 讨论提高英语教学质量的有关措施。 3、修订学校教学常规细则。 4、 校新课程教材培训。 （ 一、二年级数学 ）5 、中老年教师示范课 8、召 开教研组长、备课组长会议。 9、课题组制定课题实施计划。 四月