多功能室、电教器材室管理制度

1、多功能室管理制度1. 管理人员应熟知设备的性能，保证设备为教育教学服务，并发挥其 应有的作用。2. 定期做好设备的保养、维护工作，做好日志记载，保证设备正常无 损。3.任课教师需用多功能厅时应提前与管理人员联系，以便安排上课时间。4.任课教师在使用前要根据大纲要求明确目的，精心备课， 准备好课 堂中要用的课件、资料送到多功能室，绝不允许无目的地操作。5严格按照设备的操作步骤进行， 凡不按程序操作造成设备无法正常 运行者，责任自负。6.全体师生要特别注意室内卫生，不准吸烟、丢弃果皮纸屑、瓜籽皮 和口香糖等杂物；任课教师要提前组织学生穿好鞋套，有序地进入， 不得喧哗，不得乱动设备线路，损坏者由学生

2、赔偿。7管理人员要协助任课教师做好课前准备， 调试好设备，保证设备以 最佳状态工作。并定期安排学生清理室内卫生，保持室内整洁。8.课前、课后， 任课教师和管理人员应共同检查设备的完好情况，做 到责任分明多功能教室管理人员职责一、 热爱本职工作，努力钻研电教业务，坚持以育人为目的，以搞好管理和 服务为中心，开展电化教育研究。二、 学习现代教育思想、教育理论和现代教育技术。努力贯彻各项电教工作 的方针、政策、严格执行各项规章制度。积极落实各项工作计划。三、 定期维护、保养电教设备、设施。严格执行操作规范，发现故障及时修 理，并做好维修记录。保持设备完好状态，提高完好率。四、组织开展培训活动，指导教

3、师管好、用好各类电教设备。五、 负责收集、购置、编制、提供开展教育教学所需要的各种电教材料、资 料。配合教师上好每一节课，做好开展电教课的各种活动记录以及各类文 字音像资料的收集、整理、保管工作。六、严格按照要求管好、用好软件资料，注意加速资料的周转，提高使用效、人益0七、 电教教材目录应及时按学科印发给教研组或年级组。常规电教教材分配 到年级组或由任课教师保管，方便使用。其他电教教材使用应办理借用手 续，用后及时归还。记好使用记录。八、开展调查研究，及时向校领导反馈电教信息，为学校决策提供科学依据电教器材管理制度1、器材应分类入帐，做到帐物相符，必须按规定要求登记造册，统一存放到电教资料室

4、（贵重器材如摄像机、 数码相机等由专人负责 保管） 。2、 电教器材应科学分类，合理存放，方便使用，取用应有详细 记录。（按固定资产登记册上签名）重要器材由专人负责使用， 其他人员不得随便使用，特殊情况确需使用的，须经主管领导和专管 人员同意。3、因教学需用器材资料，必须办理借用登记，借用后应合理使 用，妥善保管用毕及时归还，归还时必须结过检查，如有损坏，要明 确责任，并及时报告主管领导，及时维修。4、 电教器材专供电化教学、电教研究和课外科技活动使用，不 准非教学使用。任何个人不得以任何理由长期占用。外校借用，必须 持盖有公章的借条，经园长同意、总务主任批准，办好借用手续后方 可借用，并应督

5、促按期归还。5、教师在教育教学中使用多媒体设备，应遵守多媒体教室使用 制度并事先填写使用登记表。6、电教器材室应保持干燥通风。电教器材室做到防潮、防霉、 防尘、防火、防锈、防盗、防酸碱。管理人员应定期对器材进行检查、 清理、保养、延长使用寿命。7、全体老师应主动大胆使用电教器材，虚心学习有关知识，使 之正确、熟练操作。8 及时填写电教媒体使用记录表，并检查整理器材，确保器材完好无损，及时归还软件。9、电教人员、教师工作调动应认真办理移交手续，移交时由总务室派人审核，按帐点物，逐件移交，最后由三方签字认可。10、建立健全落实各类设备的报废、报损、报失制度。电教器材使用借还制度一、使用电教器材应首先阅读说明书，了解设备性能，严 格操作规程，不能盲目操作。否则，造成损失由个人承担。二、使用电教设备应事先提交计划，以便管理人员调配供给。三、因工作需要借用电教器材应先办手续， 按要求填写借 用记录表，并按时归还。四、 自觉爱