(完整版)呼兰河传练习题

1、呼兰河传练习题一、填空题。1呼兰河传这部小说的作者是（）。2、 呼兰河传中，祖父用黄泥裹起来烧了给我吃的第一只是掉在井里的（），第二只是掉在井里的（）。3、 呼兰河除了一些卑琐平凡的实际生活之外，还有不少精神上的盛举，如（）、（）、（）等。4、 呼兰河这个小城只有两条街，其中大泥坑在（）上。5、在东二道街上，还有几家（），这是为死人而预备的。6、 呼兰河最有名的地方是（）。7、 拔牙的洋医生的招牌撒谎那个画着特别大的，有量米的斗那么大的（）。8、卖豆芽的（）的儿子，掉河淹死了。9、 （）是鬼节，呼兰河上会（）。10、这个地方的晚霞是很好看的，有一个土名，叫（）。11、 我经常跟祖父学诗，祖父教

2、我的有（），并没有课本，全凭口头传诵。12、 胡家养了个小童养媳 （）。13、呼兰河这小城里边住着我的（）。14、 （）是在河边上唱的，一唱就是（）天。15、 男女两家的公子、小姐都还没有生出来，就给订下亲了。这叫做（）。16、四月十八娘娘庙大会，这庙会的土名叫做（），也是无分男 女老幼都来逛的，但其中以（）最多。17、 小灵花就是（）。胡家就是（）。胡仙就是（）。二、选择题。1、 呼兰河传是萧红在（）写的。A、呼兰河B、香港C、台湾2、跳秧歌是在每年的（）。A、七月十五B、八月十五 C、正月十五3、 我”是母亲的第（）个孩子。A、一 B、二C、三4、 农业学校设在（）里。A、祖师庙B、龙王庙

3、C、娘娘庙5、 毛子人”在呼兰河指（）。A、本地人B、外地人C、外国人6、 跳大神时，大神旁边的二神都是（）A、男人B、女人C、男人、女人都行7、娘娘庙的泥像以（）为多。A、男子B、女子C、天王D、妖魔8、 祖母喜欢养（），结果把果树都给啃了。A、羊B、牛C、猪D、马9、祖母的内间里边，在墙上挂着一个很古怪很古怪的（）。A、字画B、挂钟C、匾10、 （）好像变成我探险的地方了。A、后园B、储藏室C、正房11、 小团圆媳妇是一个（）的姑娘。A、十八岁B、二十岁C、十二岁12、西院的（）有个偏方，用二两黄连，半斤猪肉切碎，焙好，压成面，用红纸包分成五包包起来，每次吃一包， 来治小团圆媳妇的病。A、

4、杨老太太B、周三奶奶C、大孙子媳妇13、 老胡家又来个（）的，特意从乡下赶来替小团圆媳妇看病。A、跳大神B、抽帖儿C、 胡仙14、 抽帖儿的是一位（）。A、道人B、郎中C、和尚15、 祖母喜欢吃（）的饺子。A、青菜馅B、韭菜馅C、芹菜馅16、 二姑母的儿子曾经送给我一个（）。A、毛猴子B、小兔子C、小乌龟17、 祖母死了，人们都到（）去报过庙。A、娘娘庙B、龙王庙18、 关于呼兰河传，正确的说法有 （）。A.是一篇回忆体的小说。 B.是成年的作者对 童年生活的回忆。C.是生活在现代都市的作者对乡村生活的回忆。19、 她的头发又黑又长，梳着很大的辫子，普通姑娘们的辫子都是到腰间那么长，而她的辫子

5、竟快到膝间了。她脸长得黑乎乎的，笑呵呵的。她是（）。A、妈妈B、二姑母C、团圆媳妇20、一下雨，破草房上就长出了（）。A、木耳B、蘑菇C、青草21、 这粉房里的人吃蘑菇，总是和粉配在一道，汤少一点的叫（）。A、炖B、炒C、煮22、 粉房的人过河时，抛两个（）到河里，河神高兴了，就不会把 他们淹死。A、铜板B、 馒头C、粉条23、 在晴天里唱一个叹五更的是（）。A、拉磨的B、漏粉的C、养猪的24、 粉房旁边的小偏房里住着一家的赶车的，那家喜欢C ）。A、打着梆子B、看戏C、 跳大神25、 我喜欢在蒿草嘴里搜索（）吃。A、草莓B、天星星C、野果三、片段阅读（一）（A）的眼睛是笑盈盈的，（A ）的笑

6、，常常笑得和孩子似的。（A）是个长得很高的人，身体很健康，手里喜欢拿着个手杖。嘴上则不住地抽着旱烟管， 遇到了小孩子，每每喜欢开个玩笑，说：“你看天空飞个家雀。”趁那孩子往天空一看，就伸出手去把那个孩子的帽子取下来了，有的时候放在长衫的下边，有的时候放在袖口里头。 他说：“家雀叼走了你的帽啦。”孩子们都知道了（ A）的这一手了，并不以为奇，就抱住他的大腿，向他要帽子，摸着他的 袖管，撕着他的衣襟，一直到找出帽子来为止。1. 选文选自 （人名）的呼兰河传，文中的（A）是 。2. 请结合文段内容说一说（A）是一个怎样的人。（二）（ A觉得在这世界上，他一定要生根的。要长得牢牢的。他不管他自己有这份

7、能力 没有，他看看别人也都是这样做的，他觉得他也应该这样做。 于是他照常地活在世界上，他照常地负着他那份责任。于是（A）自己动手喂他那刚出生的孩子，他用筷子喂他，他不吃，他用调匙喂他。 喂着小的，带着大的，他该担水，担水，该拉磨，拉磨。（早晨一起来，一开门，看见 邻人到井口去打水的时候， 他总说一声：“去挑水吗！”（若遇见了卖豆腐的，他也说一声：“豆 腐这么早出锅啦！ ”他在这世界上他不知道人们都用绝望的眼光来看他，他不知道他已经处在了怎样的一种艰难的境地。他不知道他自己已经完了。他没有想过。1. 上面文段节选自（人名）的呼兰河传。人物（ A）是。2. 结合选段内容，简要分析文中人物（A）是一

8、个怎样的人。（三）走在前边的老厨子，眼珠通红，嘴唇发光，走在后边的（A），面红耳热，一直红到他脖子下边的那条大筋。进到祖父屋来，一个说：“酒菜真不错”一个说：“鸡蛋汤打得也热乎。”关于埋葬团圆媳妇的经过，却先一字未提。好像他们两个是过年回来的，充满了欢天喜地的气象。我问（A），那小团圆媳妇怎么死的，埋葬的情形如何。（A）说：“你问这个干什么，人死还不如一只鸡一伸腿就算完事”1. 上面文段节选自作家 的呼兰河传，人物（A）是。2. 结合选段内容，简要分析（A）是一个怎样的人？（四）等A.发现我铲的那块满留着狗尾草的一片，他就问我：这是什么？ ”我说：谷子。”大A.笑起来，笑得够了，把草摘下来问我

9、：你每天吃的就是这个吗？”我说：是的。”我看着A.在笑，我就说：你不信，我到屋里拿来你看。”我跑到屋里拿了鸟笼上的一头谷穗，远远地就抛给 A. 了。说： 这不是一样的吗？ ” A慢慢地把我叫过去，讲给我听，说谷子是 有芒针的。狗尾草则没有，只是毛嘟嘟的真像狗尾巴。花开了，就像花睡醒了似的。鸟飞了，就像鸟上天了似的。虫子叫了，就像虫子在说话 似的。一切都活了，要做什么，就做什么，要怎么样，就怎么样，都是自由的。倭瓜愿意爬 上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一谎花，就开一谎花，愿意结一个黄瓜， 就结一个黄瓜。玉米愿意长多高就长多高， 它若愿意长上天去，也没有人管。蝴蝶随意地飞， 一会从墙

10、头上飞来一对黄蝴蝶，一会又从墙头上飞走了一只白蝴蝶。它们是从谁家来的， 又飞到谁家去，太阳也不知道这个。只是天空蓝悠悠的，又高又远。1、上面的文段选自呼兰河传，人物是 。2结合选段内容，简要分析人物 A.是一个怎样的人。（五）很喜欢和天空的雀子说话，他很喜欢和大黄狗谈天。他一和人在一起，就一句话没 有了，就是有话也是很古怪的，使人听了常常不得要领。夏天晚饭后大家坐在院子里乘凉的 时候，大家都是嘴里不停地讲些个闲话，讲得很热闹，就连蚊子也嗡嗡的，就连远处的蛤蟆也呱呱地叫着。只是他一声不响的坐着。他手里拿着蝇甩子，东甩一下，西甩一下。A. 上面的文段选自呼兰河传，作者是；文中人物是 。B. 结合选

11、段内容，简要分析人物是一个怎样的人。（六）（A ）他是个长得很高的人，身体很健康，手里喜欢拿着个手杖。嘴上则不住地抽着 旱烟管，遇到了小孩子，每每喜欢开个玩笑，说：你看天空飞个家雀。”趁那孩子往天空一看，就伸出手去把那孩子的帽取下来了，有的时候放在长衫的下边， 有的时候放在袖口里头。他说：家雀叼走了你的帽啦。”孩子们都知道了他的这一手了，并不以为奇，就抱住他的大腿，向他要帽子，摸着他的袖管，撕着他的衣襟，一直到找出帽子来为止。B ）他到老胡家去说了几回，让他们不要打她了；说小孩子，知道什么，有点差错教导 教导也就行了。1、选段中的 他”指的是小说呼兰河传中的人物 。（1分） 2、结合（A ）、

12、（ B）两段内容，分析 他”的性格特点。（3分）（七）戴着他的四耳帽子，他未曾说话先笑一笑的样子，一看就是。他进了屋来，他坐在旁边的太师椅上，那太师椅垫着红毛哗叽的厚垫子。坐在那里，似乎有话说不出来。 右手不住地摸擦着椅垫子，左手不住地拉着他的左耳朵。他未曾说话先笑的样子，笑了好几阵也没说出话来。我们家里的火炉太热，把他的脸烤得通红的了。他说：老太爷，我摊了点事。 ”就问他摊了什么事呢？坐在太师椅上扭扭歪歪的，摘下他那狗皮帽子来，手里玩弄着那皮帽子。未曾说话他 先笑了，笑了好一阵工夫，他才说出一句话来：我成了家啦。”说着的眼睛就流出眼泪来，他说： 请老太爷帮帮忙，现下她们就在磨房里呢！她们没有

13、地方住。”A 上段文字中的指的是 是。 B.结合选段内容，分别简要分析两个人物的性格特点。（八）还是照旧的拉磨，王大姐就剪裁着花洋布做成小小的衣裳。二三十个鸡蛋，用小筐装着，挂在二梁上。每一开门开窗的，那小筐就在高处游荡着。 门口来一担挑卖鸡蛋的，就说，你身子不好，我看还应该多吃几个鸡蛋。每次都想再买一些，但都被孩子的母亲阻止了，说：你从生了这小孩以来，身子就一直没养过来。多吃几个鸡蛋算什么呢！我多卖几斤黏 糕就有了。”祖父一到他家里去串门。就把这一套话告诉了祖父。他说：那个人才俭省呢，过日子连一根柴草也不肯多烧。要生小孩子，多吃一个鸡蛋也不肯。 看着吧，将来会发家的”说完了，是很得意的。A

14、上段文字中的指的是。（2分）B.结合选段内容，简要分析 他”的性格特点。四、简答题1小团圆媳妇最终因用滚烫的热水洗澡而死，你觉得究竟是谁害死了小团圆媳妇？2、文中一切都是活了，都是自由的：要做什么，就做什么；要怎么样，就怎么样。”表达了作者什么样的思想情感？3、童年的 我”有什么特点？ 我”为什么对大花园这么喜爱？4、 拍一拍连大树都会发响的，叫一叫就是站在对面的土墙都会回答似的。”一句用了什么 修辞手法，意在说明什么？5、你喜欢文中的祖父吗？你觉得他是一个怎样的人？试着举例说明举，如（跳的（一排牙全凭口头传（指腹为呼兰河传练习题答案一、填空题。（40分）1、呼兰河传这部小说的作者是（萧红）。

15、2、3、呼兰河除了一些卑琐平凡的实际生活之外，还有不少精神上的盛 大神）、（唱秧歌）、（放河灯）等。4、 呼兰河这个小城只有两条街，其中大泥坑在（东二道街）上。5、在东二道街上，还有几家（扎染铺），这是为死人而预备的。6、呼兰河最有名的地方是（十字街）。7、 拔牙的洋医生的招牌撒谎那个画着特别大的，有量米的斗那么大 齿）。8、卖豆芽的（王寡妇）的儿子，掉河淹死了。9、（七月十五）是鬼节，呼兰河上会（放河灯）。10、这个地方的晚霞是很好看的，有一个土名，叫（火烧云）。11、我经常跟祖父学诗，祖父教我的有（千家诗），并没有课本， 诵。12、胡家养了个小童养媳一一（小团圆媳妇）。13、 呼兰河这小城

16、里边住着我的（祖父）。14、15、男女两家的公子、小姐都还没有生出来，就给订下亲了。这叫做 亲）。16、四月十八娘娘庙大会，这庙会的土名叫做（逛庙），也是无分男 女老幼都来逛的，但其中以（女子）最多17、小灵花就是（小姑娘）。胡家就是（胡仙）。胡仙就是（狐狸精）。18、（野台子戏）是在河边上唱的，一唱就是（三）天。19、我家有一个大花园，这花园里有（蜂子）、（蝴蝶）、（蜻蜓）、（蚂 蚱），样 样都有。20、 呼兰河传中，祖父用黄泥裹起来烧了给我吃的第一只是掉在井里的（小 猪），第二只是掉在井里的（鸭子）。二、选择题。BCABC ABABB CABAB ABABA ABCB（一）（ A）的眼睛是

17、笑盈盈的，（A）的笑，常常笑得和孩子似的。（A）是个长得很高的人，身体很健康，手里喜欢拿着个手杖。嘴上则不住地抽 着旱烟管，遇到了小孩子，每每喜欢开个玩笑，说：“你看天空飞个家雀。”趁 那孩子往天空一看，就伸出手去把那个孩子的帽子取下来了， 有的时候放在长衫 的下边，有的时候放在袖口里头。他说：“家雀叼走了你的帽啦。” 孩子们都知道了（ A）的这一手了，并不以为奇，就抱住他的大腿，向他要帽子， 摸着他的袖管，撕着他的衣襟，一直到找出帽子来为止。1. 选文选自 （人名）的呼兰河传，文中的（A）是 。（ 2分）2. 请结合文段内容说一说（A）是一个怎样的人。（3分）答案：1.萧红祖父 （评分意见：

18、本题共2分，每空1分，有错别字不得分。）2. 【示例一】从祖父的“眼睛是笑盈盈的”，“ 常常笑得和孩子似的”，可以 看出祖父是一个和蔼可亲的人。【示例二】从祖父与孩子开玩笑，“把那个孩子的帽子取下来了，有的时候放在 长衫的下边，有的时候放在袖口里头”可以看出祖父是一个充满童心，而且非常 慈爱的人。（二）（ A）觉得在这世界上，他一定要生根的。要长得牢牢的。他不管他自己有这份能力没有，他看看别人也都是这样做的，他觉得他也应该这样做。于是他 照常地活在世界上，他照常地负着他那份责任。于是（A）自己动手喂他那刚出生的孩子，他用筷子喂他，他不吃，他用调匙 喂他。喂着小的，带着大的，他该担水，担水，该拉

19、磨，拉磨。（早晨一起来，一开门，看见邻人到井口去打水的时候，他总说一声：“去挑水吗！” （若遇见了卖豆腐的，他也说一声：“豆腐这么早出锅啦！”他在这世界上他不知道人们都用绝望的眼光来看他，他不知道他已经处在了怎样的一种艰难的境地。 他不知 道他自己已经完了。他没有想过。1.上面文段节选自 （人名）的呼兰河传。人物（A）是 。 （2分）2.结合选段内容，简要分析文中人物（A）是一个怎样的人。（2分）答案：1.萧红、冯歪嘴子2.冯歪嘴子任凭人们奚落，平静地生活着。他爱自己的孩子，体贴自己的妻子。他并不那样绝望，他觉得他在这世界上一定要生根，一定要把他的两个孩子抚养 成人，于是他照常活在这世界上。他

20、自己动手喂那刚出生的孩子，他该担水担水, 该拉磨拉磨。面对冷嘲热讽，不所左右，对家人耐心体贴，执着生存。表现出乐观坚强。（三）走在前边的老厨子，眼珠通红，嘴唇发光， 走在后边的（A），面红耳热,一直红到他脖子下边的那条大筋。进到祖父屋来，一个说：“酒菜真不错”一个说：“鸡蛋汤打得也热乎。”关于埋葬团圆媳妇的经过，却先一字未提。好像他们两个是过年回来的，充满了 欢天喜地的气象。我问（A），那小团圆媳妇怎么死的，埋葬的情形如何。（A）说：“你问这个干什么，人死还不如一只鸡一伸腿就算完事”1. 上面文段节选自作家的呼兰河传，人物（A）是。（ 2分）2. 结合选段内容，简要分析（A）是一个怎样的人？

21、（ 3分）答案：1.萧红；有二伯2.示例：有二伯和“我”谈及小团圆媳妇的死因及埋葬情形时，竟然说：“你 问这个干什么，人死还不如一只鸡，一伸腿就算完事。”，从中我们看到了有二 伯的冷漠、麻木。（四）等发现我铲的那块满留着狗尾草的一片，他就问我：“这是什么？”我说：“谷子。”大笑起来，笑得够了，把草摘下来问我：“你每天吃的就是这个吗？ ”我 说：“是的。”我看着还在笑，我就说：“你不信，我到屋里拿来你看。”我跑 到屋里拿了鸟笼上的一头谷穗，远远地就抛给了。说：“这不是一样的吗？”慢慢地把我叫过去，讲给我听，说谷子是有芒针的。狗尾草则没有，只是毛嘟 嘟的真像狗尾巴。 花开了，就像花睡醒了似的。鸟飞

22、了，就像鸟上天了似的。虫子叫了，就像虫子 在说话似的。一切都活了，要做什么，就做什么，要怎么样，就怎么样，都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一谎花，就开一谎花，愿意结一个黄瓜，就结一个黄瓜。玉米愿意长多高就长多高，它若愿 意长上天去，也没有人管。蝴蝶随意地飞，一会从墙头上飞来一对黄蝴蝶，一会 又从墙头上飞走了一只白蝴蝶。 它们是从谁家来的， 又飞到谁家去， 太阳也不知 道这个。只是天空蓝悠悠的，又高又远。A. 上面的文段选自呼兰河传，人物是祖父。（1分）B. 结合选段内容，简要分析人物是一个怎样的人。（2分）从“祖父大笑起来，笑得够了，把草摘下来问我”可以看出祖

23、师是很和善的，从 “祖父慢慢地把我叫过去，讲给我听”可以看出祖父是一个很有耐心的人。C. 花开了”一段用了 11个“就”字，读起来非但不显 啰嗦，反而让我们读出 了一种自由舒展的味道。 （五）很喜欢和天空的雀子说话， 他很喜欢和大黄狗谈天。 他一和人在一起， 就一句 话没有了， 就是有话也是很古怪的， 使人听了常常不得要领。 夏天晚饭后大家坐 在院子里乘凉的时候， 大家都是嘴里不停地讲些个闲话， 讲得很热闹， 就连蚊子 也嗡嗡的， 就连远处的蛤蟆也呱呱地叫着。 只是他一声不响的坐着。 他手里拿着 蝇甩子，东甩一下，西甩一下。A. 上面的文段选自呼兰河传，作者是 ；文中人物是。（2分）B. 结合

24、选段内容，简要分析人物是一个怎样的人。（3分） A. 萧红 有二伯B.示例：从文中 有二伯很喜欢和雀子说话，和大黄狗谈天，他一和人在一起, 就一句话没有了 ”中可以看出有二伯是个性格古怪、孤僻的人。（六）A）他是个长得很高的人，身体很健康，手里喜欢拿着个手杖。嘴上则不住地抽着旱烟管，遇到了小孩子，每每喜欢开个玩笑，说：你看天空飞个家雀。”趁那孩子往天空一看，就伸出手去把那孩子的帽取下来了，有的时候放在长衫的下边，有的时候放在袖口里头。他说：家雀叼走了你的帽啦。”孩子们都知道了他的这一手了，并不以为奇，就抱住他的大腿，向他要帽子，摸 着他的袖管，撕着他的衣襟，一直到找出帽子来为止。（B）他到老胡

25、家去说了几回，让他们不要打她了；说小孩子，知道什么，有点差错教导教导也就行了。 选段中的 他”指的是小说呼兰河传中的人物 。（1分） 结合（A）、（ B）两段内容，分析他”的性格特点。（3分）.A.祖父B.示例：“遇到小孩子，每每喜欢开个玩笑”可以看出祖父是一个慈祥、风趣的 人；看到胡家打团圆媳妇，“祖父到老胡家去说了好几回”可以看出祖父是个善 良的人。（七）戴着他的四耳帽子，他未曾说话先笑一笑的样子，一看就是。他进了屋来，他 坐在旁边的太师椅上，那太师椅垫着红毛哔叽的厚垫子。坐在那里，似乎有话说不出来。右手不住地摸擦着椅垫子，左手不住地拉着他的左耳朵。他未曾 说话先笑的样子，笑了好几阵也没说出话来。我们家里的火炉太热，把他的脸烤得通红的了。他说：“老太爷，我摊了点事就问他摊了什么事呢？坐在太师椅上扭扭歪歪的，摘下他那狗皮帽子来，手里玩弄着那皮帽子。未曾说 话他先笑了，笑了好一阵工夫，他才说出一句话来：“我成了家啦。”说着的眼睛就流出眼泪来，他说：“请老太爷帮帮忙，现下她们就在磨房里呢！她们没 有地方住。”A 上段文字中的指的是 冯歪嘴子是祖父。（2分）B.结合选段内容，分别简要分析的性格特点。（4分）通过对冯歪嘴子的动作和神态描写，表现了冯歪嘴子的拘束和欢喜。祖父是热情善良的人（八）还是照旧的拉磨