(完整版)2018学年高三地理复习计划

1、2018 学年高三地理复习教学计划徐涛2018/2/442018学年高三地理复习计划以全国考试大纲，考试说明为依据，结合学生的实际情况，充分发挥学生 潜能，调动学生学习积极性主动性，培养学生运用知识的能力，努力提高学生 的综合素质和解题技巧，以适应新的高考形式和要求的需要。特制定高三地理 复习计划如下：一、情况分析学生情况：了解学生学科知识基本情况，针对学生实际制定具体的教学内 容。注重基础知识的掌握，掌握相关的考试解题技巧，短时间取得优异成绩。二、备考依据地理教材，专题练习，区域地理，考试大纲。三、工作目标复习注重基础知识的梳理和巩固，基本规律的掌握，掌握地理学科的解题 技巧。自然地理：重原

2、理、规律的运用，联系实际分析解决问题。理清概念一掌 握法则一熟记基本原理一变式训练。通过复习能够举一反三，在有限时间内掌 握基本规律，掌握技巧与解题方法。人文地理：偏重观点、方法的运用，特别对区位因素的分析，老师可以对 每一类型的区位因素构建模式，学生先记忆强化模式，再结合似实例进行具体 分析。同时注重回答问题的基本方式方法。通过这复习，要让学生达到下列要求：1、掌握考纲规定的基本知识，能够对知识进行基础的归纳总结，能把握教 材主干知识。2、答题做到规范化，能形成一定的解题思路，掌握基本的解题方法。3、能用学到的地理知识分析生活中简单的地理实例，做到活学活用。4、对教材内容有整体把握，运用地理

3、的思维方式思考、解决问题。四、具体措施1、钻研考纲和教材，对教材内容进行归纳总结。着眼教材，建立网络，进 行全面系统地复习。（1）全面研究教材，把握教学重点。（2）突出主干，落实基础。知识系统化。（3）注重总结。特别是地理事物、现象规律分析。2、研究历年高考试题。要对近年的全国卷高考题进行研究，要将高考题做全、做透、做通。要注 意搜集咼考信息，了解咼考动态。五、时间安排：周次/日期教学任务分解及教学进度时间与课时课程内容3月2/3日2课时第一单元：地球运动（4课时）1、地球的宇宙环境与圈层结构 2、地球的自转运动3、地球的公转运动第二单元：地球上的大气（4课时）1、大气的受热过程、热力环流、大

4、气的水平运动及等压线的判 读与应用2、三圈环流、北半球冬、夏气压中心及气压带、风带对气候的 影响3、常见天气系统4、主要气候类型（及自然带）分布与特点5、全球气候的变化与对策 总结：1课时7/9/10 日3课时14日1课时16/17 日2课时21/23/24 日3课时第三单元：地球上的水（2课时）1、水循环及水资源的合理利用2、河流的主要补给类型及在我国的分布3、大洋环流模式图和主要洋流分布及其对地理环境的影响 第四单元：地表形态的塑造（2课时）1、地质作用及其对地表形态的影响2、岩石圈物质循环和河流地貌对聚落的影响3、褶皱山及相关练习4、断块山、火山及山地对交通运输的影响第五单元：地理环境的

5、整体性和差异性（2课时）28/30/31 日3课时4 月 4/6/73课时第六单元：人口（ 2课时）1、人口的数量变化和合理容量2、人口的空间变化第七单兀：城市与城市化（2课时）1、城市内部空间结构和不同等级城市的服务功能2、城市化第八单元：工业地域的形成与发展（2课时）1、工业的区位选择2、工业地域的形成及传统工业区与新工业区11/13/143课时18/20/213课时第九单元：交通及其影响（1课时）1、交通运输方式和布局2、交通运输方式和布局变化的影响第十单元：人类与地理环境的协调发展（2单元）25/27/283课时区域地理（5课时）一、地理环境与区域发展1、地理环境对对区域发展的影响2、地理信息技术在区域地理研究中的应用二、区域生态环境建设1、沙漠化的防治2、森林的开发与保护三、区域自然资源综合开发利用1、能源资源的开发5 月 2/4/53课时2、流域的综合开发四、区域经济发展1、区域农业发展2、区域工业化与城市化五、区际联系与区域协调发展1、资源的跨区域调配2、产业转