小班艺术小羊咩咩穿棉袄

1、小班艺术小羊咩咩穿棉袄教学目标：1. 通过观察、模仿、迁移已有经验，学习棉花贴花的方法，体验棉花黏 贴的特性。2. 了解羊毛的作用，知道绵羊在冬天会长出又长又密的毛。3. 在看看、做做、玩玩中培养对美工活动的兴趣。教学设计：一. 谜语导入，激发幼儿兴趣。谜语：身穿大棉袄，野草吃个饱，过了严冬天，献出一身毛。小结：绵羊身上长着厚厚的毛像一件大棉袄一样，羊毛软软的可以加工 成有用的东西。二. 了解羊毛的作用。小结：可以做成羊毛围巾、羊毛衫、羊毛毯等。师：冬天到了，小朋友都穿上了厚厚的棉衣，小羊也要过冬了，想请你 们帮它们穿上暖和的棉袄。老师准备了棉花、胶水、擦手布，一会儿小朋 友们分组进行。现在先

2、看看老师是怎么给小羊穿衣服的，你们可要仔细看 哦！三教师讲解示范，并提出操作要求。（1）讲解示范（2）幼儿回答过程（3）教师ppt小结(4)提出要求四.教师巡回指导五作品展示教学目标：1. 通过观察、模仿、迁移已有经验，学习棉花贴花的方法，体验棉花黏 贴的特性。2. 了解羊毛的作用，知道绵羊在冬天会长出又长又密的毛。3. 在看看、做做、玩玩中培养对美工活动的兴趣。教学设计：一. 谜语导入，激发幼儿兴趣。谜语：身穿大棉袄，野草吃个饱，过了严冬天，献出一身毛。小结：绵羊身上长着厚厚的毛像一件大棉袄一样，羊毛软软的可以加工 成有用的东西。二. 了解羊毛的作用。小结：可以做成羊毛围巾、羊毛衫、羊毛毯等

3、。师：冬天到了，小朋友都穿上了厚厚的棉衣，小羊也要过冬了，想请你 们帮它们穿上暖和的棉袄。老师准备了棉花、胶水、擦手布，一会儿小朋 友们分组进行。现在先看看老师是怎么给小羊穿衣服的，你们可要仔细看 哦！三教师讲解示范，并提出操作要求。(1)讲解示范(2) 幼儿回答过程(3) 教师ppt小结(4) 提出要求四.教师巡回指导五作品展示教学目标：1. 通过观察、模仿、迁移已有经验，学习棉花贴花的方法，体验棉花黏 贴的特性。2. 了解羊毛的作用，知道绵羊在冬天会长出又长又密的毛。3. 在看看、做做、玩玩中培养对美工活动的兴趣。教学设计：一. 谜语导入，激发幼儿兴趣。谜语：身穿大棉袄，野草吃个饱，过了严

4、冬天，献出一身毛。小结：绵羊身上长着厚厚的毛像一件大棉袄一样，羊毛软软的可以加工 成有用的东西。二. 了解羊毛的作用。小结：可以做成羊毛围巾、羊毛衫、羊毛毯等。师：冬天到了，小朋友都穿上了厚厚的棉衣，小羊也要过冬了，想请你 们帮它们穿上暖和的棉袄。老师准备了棉花、胶水、擦手布，一会儿小朋 友们分组进行。现在先看看老师是怎么给小羊穿衣服的，你们可要仔细看 哦!三教师讲解示范，并提出操作要求(1) 讲解示范(2) 幼儿回答过程(3) 教师ppt小结(4) 提出要求四.教师巡回指导五作品展示教学目标：1. 通过观察、模仿、迁移已有经验，学习棉花贴花的方法，体验棉花黏 贴的特性。2. 了解羊毛的作用，

5、知道绵羊在冬天会长出又长又密的毛。3. 在看看、做做、玩玩中培养对美工活动的兴趣。教学设计：一. 谜语导入，激发幼儿兴趣。谜语：身穿大棉袄，野草吃个饱，过了严冬天，献出一身毛。小结：绵羊身上长着厚厚的毛像一件大棉袄一样，羊毛软软的可以加工 成有用的东西。二. 了解羊毛的作用。小结：可以做成羊毛围巾、羊毛衫、羊毛毯等。师：冬天到了，小朋友都穿上了厚厚的棉衣，小羊也要过冬了，想请你 们帮它们穿上暖和的棉袄。老师准备了棉花、胶水、擦手布，一会儿小朋 友们分组进行。现在先看看老师是怎么给小羊穿衣服的，你们可要仔细看 哦！三教师讲解示范，并提出操作要求。（1）讲解示范（2）幼儿回答过程（3）教师ppt小

6、结（4）提出要求四.教师巡回指导五作品展示教学目标：1. 通过观察、模仿、迁移已有经验，学习棉花贴花的方法，体验棉花黏 贴的特性。2. 了解羊毛的作用，知道绵羊在冬天会长出又长又密的毛。3. 在看看、做做、玩玩中培养对美工活动的兴趣。教学设计：一. 谜语导入，激发幼儿兴趣。谜语：身穿大棉袄，野草吃个饱，过了严冬天，献出一身毛。小结：绵羊身上长着厚厚的毛像一件大棉袄一样，羊毛软软的可以加工 成有用的东西。二. 了解羊毛的作用。小结：可以做成羊毛围巾、羊毛衫、羊毛毯等。师：冬天到了，小朋友都穿上了厚厚的棉衣，小羊也要过冬了，想请你 们帮它们穿上暖和的棉袄。老师准备了棉花、胶水、擦手布，一会儿小朋

7、友们分组进行。现在先看看老师是怎么给小羊穿衣服的，你们可要仔细看 哦！三教师讲解示范，并提出操作要求。（1）讲解示范（2）幼儿回答过程（3）教师ppt小结（4）提出要求四.教师巡回指导五作品展示教学目标：1. 通过观察、模仿、迁移已有经验，学习棉花贴花的方法，体验棉花黏 贴的特性。2. 了解羊毛的作用，知道绵羊在冬天会长出又长又密的毛。3. 在看看、做做、玩玩中培养对美工活动的兴趣。教学设计：一.谜语导入，激发幼儿兴趣。谜语：身穿大棉袄，野草吃个饱，过了严冬天，献出一身毛。小结：绵羊身上长着厚厚的毛像一件大棉袄一样，羊毛软软的可以加工 成有用的东西二.了解羊毛的作用小结：可以做成羊毛围巾、羊毛

8、衫、羊毛毯等。师：冬天到了，小朋友都穿上了厚厚的棉衣，小羊也要过冬了，想请你 们帮它们穿上暖和的棉袄。老师准备了棉花、胶水、擦手布，一会儿小朋 友们分组进行。现在先看看老师是怎么给小羊穿衣服的，你们可要仔细看 哦！三教师讲解示范，并提出操作要求。（1）讲解示范（2）幼儿回答过程（3）教师ppt小结（4）提出要求四.教师巡回指导五作品展示教学目标：1. 通过观察、模仿、迁移已有经验，学习棉花贴花的方法，体验棉花黏 贴的特性。2. 了解羊毛的作用，知道绵羊在冬天会长出又长又密的毛。3. 在看看、做做、玩玩中培养对美工活动的兴趣。教学设计：一.谜语导入，激发幼儿兴趣。谜语：身穿大棉袄，野草吃个饱，过

9、了严冬天，献出一身毛。小结：绵羊身上长着厚厚的毛像一件大棉袄一样，羊毛软软的可以加工 成有用的东西。二.了解羊毛的作用。小结：可以做成羊毛围巾、羊毛衫、羊毛毯等。师：冬天到了，小朋友都穿上了厚厚的棉衣，小羊也要过冬了，想请你 们帮它们穿上暖和的棉袄。老师准备了棉花、胶水、擦手布，一会儿小朋 友们分组进行。现在先看看老师是怎么给小羊穿衣服的，你们可要仔细看 哦！三教师讲解示范，并提出操作要求。（1）讲解示范（2）幼儿回答过程（3）教师ppt小结（4）提出要求四.教师巡回指导五作品展示教学目标：1. 通过观察、模仿、迁移已有经验，学习棉花贴花的方法，体验棉花黏 贴的特性。2. 了解羊毛的作用，知道

10、绵羊在冬天会长出又长又密的毛。3. 在看看、做做、玩玩中培养对美工活动的兴趣。教学设计:.谜语导入，激发幼儿兴趣。谜语：身穿大棉袄，野草吃个饱，过了严冬天，献出一身毛。小结：绵羊身上长着厚厚的毛像一件大棉袄一样，羊毛软软的可以加工 成有用的东西。二.了解羊毛的作用。小结：可以做成羊毛围巾、羊毛衫、羊毛毯等。师：冬天到了，小朋友都穿上了厚厚的棉衣，小羊也要过冬了，想请你 们帮它们穿上暖和的棉袄。老师准备了棉花、胶水、擦手布，一会儿小朋 友们分组进行。现在先看看老师是怎么给小羊穿衣服的，你们可要仔细看 哦！三教师讲解示范，并提出操作要求。（1）讲解示范（2）幼儿回答过程（3）教师ppt小结（4）提

11、出要求四.教师巡回指导五作品展示教学目标:1. 通过观察、模仿、迁移已有经验，学习棉花贴花的方法，体验棉花黏 贴的特性。2. 了解羊毛的作用，知道绵羊在冬天会长出又长又密的毛3.在看看、做做、玩玩中培养对美工活动的兴趣。教学设计：一. 谜语导入，激发幼儿兴趣。谜语：身穿大棉袄，野草吃个饱，过了严冬天，献出一身毛。小结：绵羊身上长着厚厚的毛像一件大棉袄一样，羊毛软软的可以加工 成有用的东西。二. 了解羊毛的作用。小结：可以做成羊毛围巾、羊毛衫、羊毛毯等。师：冬天到了，小朋友都穿上了厚厚的棉衣，小羊也要过冬了，想请你 们帮它们穿上暖和的棉袄。老师准备了棉花、胶水、擦手布，一会儿小朋 友们分组进行。现在先看看老师是怎么给小羊穿衣服的，你们可要仔细看 哦！三教师讲解示范，并提出操作要求。（1）讲解示范（2）幼儿回答过程（3）教师ppt小结（4）提出要求四.教师巡回指导五作品展示教学目标：1.通过观察、模仿、迁移已有经验，学习棉花贴花的方法，体验棉花黏贴的特性2. 了解羊毛的作用，知道绵羊在冬天会长出又长又密的毛。3. 在看看、做做、玩玩中培养对美工活动的兴趣。教学设计：一. 谜语导入，激发幼儿兴趣。谜语：身穿大棉袄，野草吃个饱，过了严冬天，献出一身毛。小结：绵羊身上长着厚厚的毛像一件大棉袄一样，羊毛软软的可以加工 成有用的东西。二. 了解羊