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文档简介
1、大学电工学实验报告大学电工实验心得体会学习不仅需要智力、能力,更需要求真务实的科学精神。仪表误 差、读数误差、电源电压不稳、线路接触不良、接线错误等故障影响 实验结果,造成实践与理论的脱节。这就要使我们在实验过程中实事 求是,如实地记录实验数据和现象,不允许人为改动,教师要耐心引 导学生积极思考、认真分析错误和产生误差的原因, 直至得出正确的 实验结果。通过了这一周的电工的实训,我们确实是学到了很多知识,拓展 了自己的的视野;培养了我们的胆大、心细、谨慎的工作态度;增强 了我们的动手、操作的能力;操作的时候要心细、谨慎,避免触电及 意外的受伤,培养了我们的规范化的工作作风。兴趣是最好的老师,
2、在齐宝谦老师的讲授中,虽然存在较多的抽象概念,庞大的电路和设 备,但齐师给我们做了正确的示范,指导我们亲自动手来检验所学理 论,大大地激发了我们的学习兴趣和求知欲。齐老师每次让学生实验 时,总会强调一些细节性的问题,例如;要在检查好线路连接后再通 电、对实验仪器的保护,彷佛对学生很不放心,但是并没有所谓的事 必躬亲,再三嘱咐,这也有一个好处:试验堕落的可能性大大削减,而且安素性也大大增加了。在实训中很重要的一点就是胆大 . . 齐老师说:“做实验是要大胆 , , 失败了可以重做 , ,仪器坏了可以再买 , , 不要有什么心理负担。 ”每次做 实验的时候, ,我们都会遇到一种情况 , ,或是我们
3、自己 , ,或是他人, ,每次遇到问题就问同学问老师 , ,未免有点 拿来主义, 实质 上说确实是缺乏勇气的一种表现 , ,在实验中遇到卡壳是很常见的 , , 这 未免不是一件好事 , , 至少在肯定是程度上锻炼了我们 . .实训当中感触最深的便是实践联系理论的重要性,当遇到实际问 题时,只要认真思考,运用所学的知识,一步一步的去探索,是完全 可以解决遇到的一般问题的。 本次实习的目的主要是: 使我们对电子 元件及电路安装有肯定是的感性和理性熟悉, 培养和锻炼我们的实际 动手能力。 使我们的理论知识与实践充分地结合, 做到不仅具备专业 知识,而且还具备较强的实践动手能力, 能分析问题和解决问题
4、的应 用型技术人才,为以后的顺利就业作好准备。中山大学电工原理及其应用实验报告SUNSUN YAT-SENYAT-SEN UNIVERSITYUNIVERSITY院(系):移动信息工程 学 号: 审批专 业: 软件工程 实验人:实验题目:实验九: BJTBJT 单管共射电压放大电路一、实验目的1.1.掌握放大电路静态工作点的测试方法, 分析静态工作点对放大 器性能的影响。2.2.掌握放大电路动态性能(电压增益、输入电阻、输出电阻、最 大不失真输出电压 以及幅频特性等)的测试方法。3.3.进一步熟练常用电子仪器的使用二、预习思考题1.1. 阅读教材中有关单管放大电路的内容并估算实验电路的性能 指
5、标。假设:3DG63DG6 的 8 = 100,100, Rb2Rb2= 20K20KQ, Rb1Rb1= 60K60KQ, RC=RC= 2K2KQ,RLRL= 2K2KQ。估算放大电路的静态工作点,电压增益 AV,AV,输入电阻 RiRi 和输出 电阻 RORO2 2 、阅读实验附录中有关示波器的使用、 晶体管特性图示仪简介以 及放大电路干扰和自激振荡 消除的内容。3 3 、能否用直流电压表直接测量晶体管的 VBEVBE? 为什么实验中要 采用测VBVB VEVE 再间接算出 VBEVBE 的方法?答:一般的电压表直接测 不准,会引起电路参数变化,因为电表直接接在输入端,形成额外的 输入信
6、号。而测 UBUB UEUE 时,电压表的一端是接地的,不容易形成额 外输入。4 4、怎样测量 Rb1Rb1 阻值?答:用万用表电阻档测量。5 5、当调节偏置电阻 Rb1,Rb1,使放大电路输出波形出现饱和或截止失 真时,晶体管的管压降 VCEVCE 怎样变化?答:饱和失真时 UceUce 减小 IcIc 增大,截止失真时 UceUce 增大 IcIc 减小。6 6 、改变静态工作点对放大电路的输入电阻 RiRi 有否影响?改变外 接电阻RLRL 对输出电阻 RORO 有否影响? 答:因为 RiRiRbellRbell RblllRblll Rb2;Rb2; R R 尸 Rc,Rc,所以对输入
7、电阻有影响对输出电阻吴影响。7 7、 在测试 AVAV RiRi 和 RORO 时怎样选择输入信号的大小和频率?为什 么信号频率一般选 1KHz1KHz 而不选 100KHZ100KHZ 或更高?答:应该选 Ui=10mvUi=10mv 作用 f=1KHZf=1KHZ 左右,因为,试验电路为阻容 耦合单管共射放大电路,阻容耦合单管放大电路的下限频率 fLfL 越小 电路的低频响应越好,所以米用 1KHZ1KHZ 而不用更高的8.8.单管共射级放大电路测试中 , , 如果将函数信号发生器 , ,交流毫伏 表, ,示波器中任一仪器的二个测试端子接线换位,将会出现什么问题?答:对于函数信号发生器 : : 如果有波形输出,例如正弦波,则在示 波器端的显示是反相。交流毫伏表:正电流显示为负电流,负电流 显示为正电流,容易造成仪器损坏。 示波器:只是显示的通道不同 了而已,没影响。三、原理说明图 9 9 - 1 1 为射极偏置单管放大电路。它由 Rb1Rb1 和 Rb2Rb2 组成分压电路, 并在发射极中接有电 阻 Re,Re,以稳定放大器的静态工作点。当在放大 电路的输入端加入输入信号 vivi 后,在放大电 路的输出端便可得到一 个与 vivi 相位相反,幅值被放大了的输出信号 vovo,从而实现电压
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