串并联电路中电流的规律专项测习题_第1页
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文档简介

1、15.5 串并联电路中电流的规律专题练习题 知识点回顾:1、串联电路的电流规律:用联电路中各处电流都公式:I= 2、并联电路的电流规律:并联电路中总电流等于各支路中电流之。公式:1二 专题练习: 一、填空题11通过 L2的 电流.,贝U I21 .如右图所示,闭合开关后两电流表的示数I甲二31乙,则I2与通过Li的电流Il的比值为 若I甲= 0.3A,A.2 .物理兴趣小组的同学在做“用电流表测电流”的实验中 ,所用电路如图甲所示,闭合 开关后,电流表Ai、A2的示数如图乙所示,则电流表Ai的示数为 A,电流表A2的示数为 A,通过灯Li的电流为 A,灯L2中的电流为 A.3 .如右图导线A处

2、直径大于B处,如果通过导线A的电流为Ii,通过导线B的电流为I2, 则它们的大小关系是Ii(填“<”、">”() )、或“二”八4.小乐在研究串联电路电流特点时,共做了三次实验,记录数据如下表,其中有一次数据 是错误的,该错误数据是。次数i23测量处abc电流/A0.i20.60.i25.学校教室里的各盏节能灯之间是 联的,当教室里多开一盏节能灯时,干路上的电流大小将。(填“变大” “不变”或“变小”)恰好偏转到修心二A,电流表A26如右图所示,开关S闭合后,发现Ai、A2两只电流表的指针 同一位置,若通过Li的电流为i.2A则电流表Ai示数是 示数是Ao7.如图,A的示

3、数是0.9A,人口的示数是0.46A,二、选择题A.I 1> L> I 3B.I 1< I2< I3C1= I 2= I 3D. I2< I 1< I31.如图所示,三表Al、A2、A3的示数为 小小匕,根据电路比较各电流表读数的大小()2在图甲所示的电路中 A的示数为1.4A,A2的示数如图乙所示,下列判断正确的是()甲乙A.通过Li的电流为0.9AB通过Li的电流为1.4AC通过L2的电流为1.4AD.通过L2的电流为2.5A3 .如下图所示,将电流表串联接人电路中 A、B、C、D四个不同位置 则有()A.A点读数大于D点读数B.B点的读数一定等于C点读

4、数C.B点读数小于D点读数D.A点读数等于B点读数4 .做测量串联电路的电流规律实验时,小凌将两只不一样的灯泡串联接在同一电源上 有一只灯泡发出了很强的光,而另一只灯泡却发出了较暗的光,则下列说法正确的是A.发光强的灯泡中电流大B.发光暗的灯泡中电流小C.两灯中电流一样大D.无法判断通过两灯电流的大小5 .如图所示,当S闭合时,电流表有示数,而灯L2不亮,则其故障可能是()1A.灯Li的灯丝烧断了 B.电源接触不良C灯L2的灯丝烧断了 D.L2被短路了6 .下列关于电路中电流的说法中正确的是()A.在串联电路中,流过用电器的电流比流过导线的电流大B.在并联电路中,干路中的电流比任何一条支路中的

5、电流都大C.电流从电源的正极流出时最大,回到负极时最小D.自由电子从电源的正极流出,经过用电器回到负极7 .如下图所示,开关闭合时电流表示数为0.46A,若通过Li的电流为Ii,通过L2的电流为A.11=I 2=0.46AB.11=I 2=0.23AC.11=0.46A,12=0AD.11=0A,I2=0.46A8 .小萌在做实验时,将两个灯泡接在同一电路中,然后她用电流表测得通过它们的电流相等,因此可以判断()A.这两个灯一定串联B.这两个灯一定并联C.这两个灯可能串联,也可能并联D.以上答案均不对9 .如下图所示,在探究并联电路中的电流关系时,小米同学用电流表测出A、B、C三处 的电流分别

6、为Ia=0.7A,Ib=0.3A,Ic=0.4A,在表格中记录数据后,下一步首先应该做的是 ()BiA.整理器材,结束实验B.换用不同规格的小灯泡,再测出几组电流值C.分析数据,得出结论D.换用电流表的另一量程,再测出一组电流值10如下图所示S S已闭合,小乐将开关S由闭合到断开,下列说法正确的是()A.电流表A1示数变大,电流表A示数也变大B.电流表Ai示数变小,电流表A示数也变小C.电流表Ai示数不变,电流表A示数变大D.电流表A1示数不变,电流表A示数变小11如图所示,开关闭合后,电流表Ai、A2、A3的示数分别为Ii、I2、I3,则各表的示数关系为()A.11=I 2+13B.I1=I

7、2=I3C.11>I 2>I 3D.I1<I 2<I312如图是小虎同学研究并联电路电流特点的电路图。当开关S闭合时,电流表Ai无示数,电流表A2有正常示数;如把两灯互换 闭合开关S后两电流表均有正常示数。则该电路中存在的故障是(11一A.L1断路B.L1短路C.L2断路D.L2短路13把甲、乙两盏灯按一定方式连接到电源上,用电流表分别测出通过甲、乙两盏灯的电流为025A和0.3A,则甲、乙两盏灯的连接方式为()A.一定是并联B.一定是串联C.可能是串联,也可能是并联D.无法判定14 .如图所示,把a和b两段导体连在一起,a的横截面积是b的会当把导体接入电路中后,若通过

8、a的电流为0.52A,则通过b的电流为()A.0.C.Q052A D.无法确定15 .如下图所示,连入电路中的电阻R、R2、R3允许通过的最大电流分别为I” I2、I3,且I1>I2>I 3,则此部分电路中允许通过的最大电流是()A.I1B.I2CJ3D.I1+I2+I316 .电路如图所示,闭合开关,电流表测量的是()A.通过灯L1的电流B.通过灯L2的电流C.通过灯L1和灯L2的电流之和D.电源供给电路的总电流17在研究并联电路电流特点时,小米设计了如下图电路,试比较各电流表读数的大小A.I1>I 2>I 3B1<I 2<I 3C-I 1 = I 2=I

9、 3D. 1?<1 1<I 3三、作图题1 .根据下图所示的元件(LL2规格相同)设计一个电路,要求:开关闭合后,Li与L2并联,两灯都亮;开关断开后两灯都灭:电流表A2示数大于Ai示数。(1X虚线框内画出设计的电路图。(2)按设计的电路图,用笔画线代替导线将图中元件连接起来(导线不交叉)。2 .在如图所示的电路中只改动一根导线,使两只电流表分别测量干路和某条支路的电流,要求:在需改动的导线上打“X”,用笔将改动后的导线画出,导线不要交叉。完成之的电路图画出来。后,请在右边的方框内,将相应四、实验探究题1 .如图所示,是学校物理兴趣小组的李丽同学“探究串联电路电流规律”的实验电路图

10、(1)对于这个电路 只需拆除一根导线,就能成为两灯串联的正确电路,请在要拆除的导 线上打“X”。(2)实验中,选择两个小灯泡的规格应该是 (填“相同”或“不相同”)的。如果 闭合开关,将出现(填“断路”或“短路”)现象,除了两只灯都不亮以外,还会 造成的不良后果。2 .为了验证并联电路的电流特点,学校物理兴趣小组的小红同学设计了如图 1所示的 电路进行实验.小红先将电流表接在Li所在的支路上,闭合开关后,观察到灯L2发光,但灯Li不发光, 电流表的示数为零,电路可能存在的故障是:.”甲乙内一厂I1图?(2)排除故障后,她测出了 Li、L2支路和干路上的电流分别为Ip I2和I,电流表示数如图2

11、中甲、乙、丙所示,可读出Ii=A,l2=A,I=A.根据测量结果.在误差允 许范围内你认为并联电路中干路电流和各支路电流的关系是:.(写出关系式即可).3 .在用电流表测电流的实验中,物理兴趣小组的小莫同学连接的电路如下图所示。(1)闭合开关,观察到灯泡Li; L2。(2)该电路存在的问题是(3)请在原图上只改动一根导线,使两只电流表分别测出各支路的电流,然后在上图右侧方框内画出改正后实物电路的电路图。(要求在需改动的导线上画“ X”,用笔将改动后的导线画出,导线不许交叉)物理兴趣小 起来接到右 接入,测量流4 .在探究串联电路中各点的电流有什么关系时,学校 组的同学设计实验如右图。把两个灯泡 Li、L2串联 图所示电路中,分别把图中A、B、C各点断开,把 过的电流,看看它们之间有什么关系。换上另外两个不同规格的小灯泡,再次测量三点的,看看是否还有同样的关 系。下表是两次测量记录的数据。A点的电流IaB点的电流IbC点的电流Ic次测量

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