人教版七年级下册生物识图题(答案)

1、七年级下册生物识图题1、下图是女性生殖系统示意图，请据图回答问题:(1)女性的主要性器官是1 卵巢,彳用是一产生卵细胞和分泌雌性激(2)精子和卵细胞结合的场所是输卵管(3)胚胎发育的场所是王1。(4)胚胎发育成胎儿后，最后通过胎盘和脐带从母体中获得所需的营养物质和氧。(5)看图描述受精的大致过程卵细胞从卵巢产生并排除，输卵管中与精子细胞结合形成受精卵(6)胎儿发育266天发育成熟,成熟的胎儿和胎盘从母体阴道 排出体外的过程叫分娩2、图中的曲线表示食物通过消化道时, 量的变化，分析并回答下列问题：糖类、蛋白质和脂肪被消化过程中数(1)甲表示(脂肪)的消化曲线， 因为其到了(小肠)才开始消化。(2

2、)丙表示(蛋白质)的消化曲 线，因为其在(胃)就开始消化。(n»>(irrj)金氏弟出的三妙匕(3)这三种营养物质在(小肠)中都可以被消化，而在(咽、食道和大肠)中则都不能被消化。(4)甲、乙、丙三种物质在消化道内被消化成甘油和脂肪酸、 葡萄糖 、氨基酸|3、根据下表列出的实验方法步骤，填写实验现象，再根据实验现象分析原 因。试管编 号注入浆 糊加清 水加入唾 液振荡摇 匀放在37 C水中包 温冷却后加碘 液现象12 e#2S#oe#10分钟2滴22 e#oe#2S#10分钟2滴(1)1号试管内的浆糊(淀粉)，未加 唾液，淀粉未被唾液淀粉酶酶分解，所以淀粉遇碘显 蓝色。(2)2

3、号试管内因为加了唾液 ，唾液淀粉酶在适宜的温度下将 淀粉分解成了 麦芽糖，所以，加 碘 液后 不变蓝。4、下图是消化系统的结构图，据图回答问题1 .写出各部分的名称：1) 口腔2 ) 食道 3) 胃 4 ) 胰5) 小肠 6 ) 大肠10 ) 肝脏2 .吃下去的鸡蛋在(3 ) 胃 开始被消化、被 (5 ) 小肠吸收。3 .某人因患急性阑尾炎，须开刀切除的器官是4 阑尾4 .对食物的消化有重要作用，但分泌的消化液不含消化酶。该结构是(10 ) 肝脏 、分泌的消化液为胆汁5 .消化系统是由 消化道 和消化腺 组成；其中小肠| 是吸收的主要器官，原因是 长、皱裳和小肠绒毛、绒毛中丰富的毛细血管 。营

4、养物 质在消化道内经过消化，最终被分解成 氨基酸、葡萄糖 等能被人体 吸收的营养物质。5、下图是呼吸系统的模式图，请据图回答下列问题。(1)填写图中结构的名称：A 鼻J; B_; C支气管 ；D 肺F气管 。(2) G和C的末端形成许多肺泡，H和D 就是由这些肺泡构成的，是呼吸系 维_的主要器官。(3)肺泡的结构特点使得氧和二氧化碳很 容易在肺泡和_毛细血管 之间进行气 体交换。(4) H和D内的气体经呼吸道排出体外时，(5)鼻涕是由鼻腔形成的，痰液是由6、右图为呼吸系统有关结构示意图，分析回答：第三个图表示，肺泡和毛细血管的壁都很薄，只由 J 层上皮细胞构成，这是他们适于 气体交换功能的结构

5、特点。氧气从肺泡进入毛细血管，只需要经过/层细胞。 从A流进的血液是 静脉 血,从B流出的血是 动脉 血;从B流出的 血与从A流入的血相比较，少了 二氧化碳 ，多了 氧气 。.血管，血管壁比较厚的(2)曲线BC段的变化中，胸廓的前后、左右、上下径都 变小。(3)本次呼吸中，吸气结束的那一瞬间是坐标中的 _B_点，此时肺内气压与 大气压的值_相等。 在曲线AB BC段变化中，与呼吸有着的肌肉的变化情况：AB 呼吸肌收缩; BC呼吸肌舒张。8、箭头表示血流的方向，请据图分析回答： (1)如果右图是“低倍显微镜下观察到的金鱼尾鳍内血液流动示意图”，图中A 是 动脉血管,其中流的是边脉 血。C为mL血

6、管，其中流的是 静脉 血。其 中血液流速最快的是是 A 血管。图中B是 毛细 血管,血细胞在通过血管B时是 单行通过的。(2)如果B为肺泡外的毛细血管网，则 C内流动的是 动脉 血,这种血与 A内的不同，发生变化的原因是 进行气体交换，血液中的二氧化碳进入肺泡， 肺泡中的氧气扩散到血液中。(3)如果B为脑部毛细血管网，则C内流动的是 静脉 血。(4)如果B为肾小球，则C内流动的是动脉 血。(5)如果B为小肠绒毛内的毛细血管网，C内的血与A内的血相比，减少的 成分是 氧气，明显增多的除脂肪外，还包括氨基酸、葡萄糖 。(6)毛细血管的结构特点是管壁薄，一层上皮细胞组成，红细胞单行通过，血流速度最慢

7、 这保证了血液与组织细胞充分的进行物质交换,这种现象体现了结构与功能相适应的生物学观点。9、下图是心脏结构图，比较两幅图，据 图回答问题。图图一(1)填写各部分名称 右心房I 右心室室左心房心脏的四个腔中收缩能力最强的(7)左心室 。7和8之间有 房室瓣 ，7和11之间有 动脉瓣 。 与8相连的血管2和9是 肺静脉 ，其中流动着 动脉血 血;与5相连的血管10是肺动脉 ，其中流动着 静脉 血;与7相连的血管 11是 主动脉 ，其中流动着 动脉血 血;与4相连的血管1 6是上下 腔静脉 ，其中流动着 静脉 血。(4)体循环是指血液由7左心室 进入11 主动脉 ,流经各级 动脉 : 全身各处 毛细

8、血管 ，各级 静脉 ，再由1上腔静脉 和6下腔静 脉流回(4) 右心房 。(5)连接心脏的血管中，血液中氧较少，含营养物质较多的是(6)下腔静脉，(6)从肺循环来的血液，由左心室进入主动脉时，(7)房室瓣 处于关闭状态。下肢骨骼肌活动产生的二氧化碳被送到肺泡部毛细血管经肺排出体外, 氧化碳随血液流经图中的结构是(用图 2序号表示)1-3 -4-2。(8)某人患阑尾炎，通过静脉点滴抗生素药物，药物需要通过心脏的哪些结构才能到达患处(用图1序号表示)-5 10、下图为尿液形成示意图：右图是肾单位及其周围的毛细血管示意 图，请据图回答：(1)肾单位是由3 肾小球 、4 肾小囊和5 肾小管 构成。(2

9、)图中A、B两处所表示的生理过程，A是 肾小球的过滤作用，B是 肾小管的重吸收作用 。血液从3 肾小球 滤过到4 肾小囊 成为原尿;原尿经过5 肾小管 的重吸收作用,形成尿液。(3)中流的血是动脉 血,中流的血液是 动脉 血。2与1相比，血液中缺少了 水、无机盐、 尿素、 葡萄糖 。(4) 7中的血是 静脉 血,其中的氧气含量 少 ，尿素的含量 少 。 肾单位中血液由动脉血变静脉血是在毛细血管发生的。(5) 4中的液体成分和6中相比有较多的 葡萄糖 ，而6中没有。从6 中流出的液体是 尿液(6)与3内液体相比，4内液体不含 血细胞 、大分子蛋白质。(7)某人做尿检发现其尿液中出现大分子蛋白质，

10、其病变部位是3肾小球， 如果尿液中发现有葡糖糖，在肾脏中可能发生病变的部位是5 肾小但。(8)下表是血液、原尿和尿液的成分比较表，请你分析样品 A B C中代表血浆、原尿和尿液的样品分别原尿、尿液、血浆比较血细胞蛋白质葡锢糖样品A-+样品B-样品C+-表示不含有+表示含有+表示含有很多11、下图是神经元的结构模式图，请据图回答问题(1)写出图中各部分结构的名称。细胞核 ，细胞体 ，突起, 神经末梢_。(2)神经元与其他种类的细胞相比较，在结构上的显著特点是具有一突起0(3)神经元的功能是一接受刺激，产生并传到兴奋 。(4)在图中标出神经冲动传递的方向树突-2-5-4。(5)神经元是神经系统结构

11、 和 功能 的基本单位,人体的多种生命活动主要受神经系统的调节,其调节的基本方式是 反射 。(6)人体有数以亿计的神经元，各个神经元的突起 末端都与多个神经元的 突起 相连接,形成非常复杂的网络，这个网络是人体内信息传递处理系统。12、根据反射弧的模式图，分析回答下列问题。(1)反射弧五个部分名称1. 感受器 2.传入神经3. 神经中枢4.传出神经5. 效应器(2)若此图表示人听到铃声走进教室，则 5表示 肌肉 、这种反射属于条件 反射。若此图表示人吃到肉分泌胃液，则5表示 胃 腺，这种反射属于非条件 反射。(3)若支配某一肢体的2,3完好，4受损，那么该肢体能运动吗有感觉吗 有感觉不能运动(

12、4)当手偶然碰到了某种刺激(如火焰)，手上皮肤里的1 感受器受到刺激而产生神经冲动，神经冲动沿着2传入神经传到脊髓里的3神经中枢 ，由此再发出神经冲动通过4传出神经 传达到手臂上的5 _效应器一 引起肌肉收缩使手避开刺激。一个完整的反射活动，除了要有完整的五个部分外，还要有刺激 。(5)人在睡梦中拍打蚊子，此反射活动经过的途径是_1-2-3-4-5 (用 序号和箭头)；醒来后感到搔痒，此感觉是在 _大脑皮层产生的。(6)神经调节的基本方式为 I反射I它的结构基础是 反射弧 。13、下图是眼球的结构示意图，据图回答(1)如果把人的眼球比作一架相 机，那么装入的镜头，暗箱壁，光 圈，底片分别相当于

13、图中的4 _ 晶状体_、8 _脉络膜_、3 _ 瞳孔二9视网膜。(2)外界物体反射来的光线，依次经过 角膜、瞳孔、晶状体和 玻璃体，并经过折射，最终落在 视网膜 上，形成一个物像. 物 像信息通过 视神经 传给大脑中的 视觉中枢,人就产生了视觉.(3)守门员注视从远处向他飞来的足球时，图中4发生的变化是有小 变大。(4)有一失明患者，经检查眼球的结构完好无损，原因之一可能是图中10 视神经发生了病变。(5)如果眼球的 前后径 过长或者4 晶状体 的曲度过大,从 而使物象落在9 视网象 的前方,这样就形成 近视眼 ，应佩 戴凹透镜矫正。(6)刚走进电影院时几乎什么也看不见， 片刻后才可看见周围的人，这种变 化是由于眼球的瞳孔变大了。14、下图表示的是外耳、中耳、内耳结构图(中、内耳被放大)，箭头示声波后能产生神经冲动传导及神经冲动传导方向(1)指出序号所小结构1鼓膜_、2听小骨,在接受声波刺激(3) 4是听神经，可将神经冲动传导到 大脑皮层听觉中枢最终在形成听觉(2) 3内有听觉感受器(