教师个人工作总结

1、教师个人工作总结【必备】教师个人工作总结模板汇编 6 篇一、 自我分析。二、 自我发展。（一） 教学方面。1、虚心学习。在工作中，我向有经验的教师请教，在认真领会 新课标前提下，积极参加学校、各类教研活动，成为一名研究型的 音乐教师。3、积极投入特色办学。中华小戏曲是学校的特色项目之一，按 照学校领导的要求，我教学生四个小戏曲，使学生会演唱京剧、黄 梅戏、豫剧唱腔，能简单的加一些动作，弘扬民族文化。在学校特 色项目录象中得到了好评。4、勇于承担各类公开课。公开课是教师间相互学习与借鉴的好 方式11 月我上了一堂校内远程教育模式课雪花带来冬天的梦，通过与学校教师之间的听课评课，找出自身的不足与解

2、决的方法。提高了信息技术水平，使音乐与信息技术达到了整合。09 年 5 月我 参加了学区育德课评比活动，我讲了一节音乐课可爱的苹果， 获得了三等奖。（二） 理论方面。1、认真阅读。本学年度我阅读三到四木教育著作，了解和分析 几个成功的教育案例，多看报纸与杂志，把自己摆在校学生的位置 上去理解文章的内容，勤动笔头摘记好的教育理念和方式，有一点 是一点，相信水滴石穿、铁杵磨成针的道理。2、勤动笔头。完成两篇教学反思，对课堂出现的问题能及时的 记录下来度完成两篇教育叙事，结合育德课写了一篇教育论文浅谈如何在音乐教学中融入德育教育。希望通过撰写教育 反思、教育叙事及论文，形成自己的教育风格。1、勤练专

3、业。这本学年度，我练习完成三个舞蹈，对舞蹈有一 个质的突破，能自如的掌握各种技巧；不放弃对舞蹈的学习，能完 成一些中级练习曲；最重要的是要提高自己的即兴伴奏水平，能用 电子琴自如的为歌曲伴奏并能掌握电子琴的各种技法。2、认真做好文艺汇演工作。区文艺汇演是我的另一项重要工作, 对于学生的训练做到耐心引导，精心辅导。，完成艺术节的节目表 演，荣获三等奖。在 09 年 4 月区特色展示训练时，我每天排练 2 小 时节目，付出得到了回报，声乐第六，器乐第六，舞蹈十六，我很 高兴，在排练中我与学生共同成长。3、信息技术水平得到了提高。六月份我参加了 XX 市信息技术课 程资源比赛，我把平时收集的二人转资

4、料运用网页制作了音乐课的 教学资源，动画资源二人转中秧歌步伐用 flash 制作的，因为学生 机器有病毒，所以我又用幻灯片重新制作。戏曲教学资源希望给同 行们带来方便，提高教学效率。我又建立了博客，学会了发布日志, 我觉得信息技术水平得到了提高。三、今后努力方向：我想与孙老师学习如何上传音频。视频。 管理个人空间等。一、加强学习，提高思想认识，树立新的理念1、坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构 建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注重把学习新 课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的课程标 准，认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。将理论联系到实际 教学工作中

5、，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，以全新 的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。二、教学工作教学工作是学校各项工作的中心， 也是检验一个教师工作成败的 关键。一年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极 探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革 课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表 现在：（一） 发挥教师为主导的作用1、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力 求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意 学生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。2、注重课堂教学效果。针对低年级学生特点，以愉快

6、式教学为 主，不搞满堂灌， 坚持学生为主体， 教师为主导、 教学为主线， 注 重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。3、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验， 提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨 论教学问题。听公开课多次，自己执教三节公开课，尤其本学期，自己执教的公开课得到了学校领导和教师们的肯定，同时也给我提 出了不少宝贵的建议，使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该 怎么教和怎么讲。 本年度外出听课 2 节，在校内听课 32 节。4、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正， 及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。（二） 调

7、动学生的积极性。在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表 现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以学 生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调 动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健 康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，变 “要我学”为“我要学”，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课 堂教学效率。（三） 做好后进生转化工作1、用发展的观点看学生。应当纵向地看到：后进生的今天比他的昨天好，即使不然，也应 相信他的明天会比今天好。2、因势利导，化消极因素为积极因素。首先帮助后进生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点

8、。其次以 平常的心态对待：后进生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他 们应该享有同其它学生同样的平等和权利，也应该在稍有一点进步 时得到老师的肯定。3、真正做到晓之以理，动之以情。首先做到“真诚”二字，即 教师不应有丝毫虚伪与欺哄，一旦学生发现“有假”，那么教师所 做的一切都会被看作是在“演戏”。其次做到“接受”，即能感受 后进生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、犹 豫、满足、冷漠，错误的想法和指责等，信任他们，鼓励他们自由 讨论。最后做到“理解”二字，即通过学生的眼睛看事物。因为做到了以上几点， 所以我在后进生转化工作上， 效果还是明 显的。三、班主任工作作为班主任，我深深懂

9、得教师的一言一行都影响着学生，对学生 起着言传身教的作用。所以在工作中我一直遵循“严要求，高标准” 的指导方针。3、经常与任课教师取得联系，了解学生的学习情况，协同对学 生进行学习目的教育，激发学习兴趣，培养刻苦学习的意志，教会 学习方法，学好各门功课，并掌握学生的课业负担量。4、关心学生身体健康，注意保护视力，指导开展丰富多彩的班 级活动，积极参加学校组织的各项活动，搞好班级的经常性管理工 作，对学生进行常规训练，培养学生养成良好的学习、生活习惯。5、经常与家长保持联系，互通情况，取得家长的支持和配合， 指导家长正确教育子女等。通过以上工作，本班学生纪律、学习、生活习惯、日常行为规范 等都有

10、了较大转变，为今后的教育教学工作打好了基础。总之，一年来，干了一些工作，也取得了一些成绩，但成绩只能 代表过去，工作中也存在着一些不足，如：学生学习两极分化严重, 行为习惯还不够规范等，在今后的工作中，我一定要发扬优点，改 正不足，扬长避短，争取更大的成绩。因为自己身上的问题很多，所以一直不敢做自我小结。其实这是 非常错误的，我们本该经常批评和自我批评，这样人才能进步。我 先指出我自己的问题是明明内心知道这件事不对，却还是去说去做 了，我想这大概就是普通人和能够取得一些成绩的人之间的区别吧。还有个致命的毛病是不会装糊涂，什么事情总要搞得很清楚，其实 有些事情是永远不可能搞清楚也不可能完全公平正

11、义。当然，我在各方面也有相当的进步，除了上面认识上的进步之外, 我特别注重自己平时的言行，不该说的话，不该说的对象，我放在 心里而。同时，我知道一个人在工作上不可以马虎，我严格无条件 遵守学校的规章制度，这一年没有一次迟到早退现象，这是做人的 本分。教书育人是我作为一名人民教师的中心工作，无论遇到什么 困难，遭到什么挫折，哪怕是别人的冷嘲热讽，还有周围同志的误 会（有时候我会瞎说，虽然比以前少了很多，但还是有，懂我的知道 其实我什么心眼也没有，我只想平平安安的过日子，我从来不追逐 名利），总之，我挺过来了，取得了不错的成绩，初三政治中考成绩 获得历史性突破，我虽然只是配角，但也尽了自己的一份力

12、。下而我具体谈谈我的教学工作，这学期我着重教学的每一个基木 环节，钻研教材，认真备课，以学生为主体精心设计每一堂课，激 发学生学习兴趣，创设轻松活跃的学习氛围，合理并创造性地运用 教学方法，形成自己独特的教学风格。切实减轻学生课业负担，精 讲精练，向课堂 45 分钟要质量， 反对题海战术。 加强培优补差， 对 于政治知识基础较好的学生，经常补充国内外发生的重大事件，并 设计相应的问题，增强他们的分析威尔提解决问题的能力。 对于基 础薄弱的学生， 则侧重于基础知识点的掌握，有步骤有计划地加强 课外辅导，善于发现这些学生身上的闪光点，及时给予鼓励，让他 们也能学好政治，从而使整个班级政治成绩逐步上

13、升。成绩只能代表过去。教学恰似旅行，一年一处风景，我会效仿玄 奘西行，誓取真经而返。本学年度的教学工作己基本结束，为了更好地做好今后的工作， 总结经验、吸取教训，本人特就这学年的工作小结如下：一、日常教学方面本学年度，木人担任高二年级历史与高三历史的教学工作，虽然 我工作己经八年，但是由于学生水平差距较大，而又刚刚接触新教 材，教学理念与教学体系都是全新的情况下，我在教学工作中还是 遇到了不少困难，比如，如何吃透教材，如何将教材的内容上下联 系，如何让学生在教学过程中学会自主学习等等问题。针对这些情况， 我在自我反思的同时， 虚心向有经验的教师讨教 经验。在教学中，认真钻研大纲、努力吃透教材，

14、积极开拓教学思 路，同时把一些较先进的理论及先进现代教学手段灵活运用于课堂 教学中，努力培养学生历史学习的兴趣，及合作交流、自主探究、 勇于创新的等能力。同时从木学期开始，我还担任了历史教研组组长与高二年级历史 备课组组长，感觉重任在肩。为了能更好的适应新的工作，我认真 听取各位老师对于教研组的希望，然后分析，制定本教研组的奋斗 目标与计划，同时给每位本组提供展示的机会，在高二年级第二课 堂活动中，每位老师认真准备，努力工作，最终在各位高二历史教 师的辛勤工作下，完成了中国古币收藏与鉴赏入门讲座，参与 的学生达 300 多人，虽然这个讲座还没有最终结束，但是就目前的 情况来看效果不错。二、遵守

15、纪律方面本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、无请假。 在工作中，尊敬领导、团结同事。平时，勤俭节约、任劳任怨、对 人真诚、热爱学生、从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的 要求来规范自己的言行，努力提高培养自己的综合素质和能力。三、业务进修方面随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余， 还购买大量的专业书籍，如国史概要、 放宽历史的视野、全球通史 、中国大历史等，一方面提高自己的专业素质，努力充实自己，另一方面给学生介绍一些新的历史知识和理论。 同 时也挤出时间来学习现代教育技术，利用现代教育技术来丰富自己 的教法，引导学生对历史学习产生浓厚的兴趣。四、取得成绩方面

16、1、本学年度，我制作的三民主义课件，获得县二等奖，后 也报市级参赛。2、本学年度，我参加县市级赛教，均获得一等奖，而且参加县 第二届示范课教师评选活动，最终成绩尚未知晓。3、本年度，我担任 20 xx 级高三第一轮复习资料的编写，现在己 经完成了编写任务，同时还为所有的历史教师编写整理高考考纲 考点知识汇编。成绩只能说明过去，展望年我将继续努力，一方面要使自己进一 步成熟，另一方而也要带动本备课组、本教研组不断进步，为石泉 中学的将来奉献自己的力量。五、存在的问题成绩只能说明过去，就木学年度来看，工作中依然存在些问题， 比如说：在教学中如何将趣味性与时效性相结合还需要下功夫，而 且在教学中如何

17、发挥学生的主动性问题也还缺乏一些有效地办法，这些都是我在以后的工作中要不断努力地方向。本学年我承担带努尔巴哈提老师的汉语工作任务。在工作中，我 们本着“共同学习，共同进步”的理念，不断增强职业道德，掌握教育规律，拓展学科知识，强化专业技能和提高教育教学水平.现将 一学期扶帮工作总结如下：一、品德方面二、教育教学方面努尔巴哈提老师作为少数民族教师， 能深入钻研教材， 备好每一 堂课。能根据教材内容及学生的实际，拟定教学方法，创造性地使 用教材，编写比较实用性的教案，教案中体现学法的指导。在课堂 上，大胆改革传统的教学方法，把自主学习、合作学习引入课堂，在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需

18、求和学习能力， 让各个层次的学生都得到提高。认真做好教学反思工作，不断提高自身的业务素养。授课后及时 记载本课教学的成功和失误，能够比较真实地从教师的备课、教学 目标的要求与学生的认知水平等方而加以分析，寻找问题出在哪里, 并能提出今后的改革措施。总之，在她自身的努力学习下，在备课、课堂教学方而的能力有了显著的提高。 但也存在一些欠缺， 有待在 今后实践中不断改进和完善。总结人:马秀芳20 xx. 6. 28一、班级管理工作：要想把班级管理好，首先要有好的干部班子，因此，我通过从原 任课老师处了解，以及两周的观察首先确定了班里的小干部，并经 常性的对其进行教育，使他们在班级中起到了表率带头作用，也使 整个班级的良好的班级风气及学习