一路上有你精选作文

1、一路上有你精选作文一路上有你雪，轻轻地下着。自行车的吱吱声戛然而止。" 到了“母亲刹住闸，放好自行车把我扶下来。 ”儿子。好好听课，妈妈上班了“说着，便急急地蹬上自信车原路返回，又是一阵”吱吱“声。望着母亲略显薄弱的模糊身影被白茫茫的雪所吞没，眼角竟不经意间湿润了！我不晓得在这十四个春秋里母亲是如何付出的，我只知道我是在幸福快乐中长大。不管母亲下班后身体有多怠倦，在我的餐桌上总会有永恒不变的四菜一汤，母亲为我做的实在太多太多记得那是六年级上学期期末考试取成绩的那天，我忐忑不安的坐在教室里等待发卷子。不一会，教师走上讲台，清了清嗓子，下面登时肃静下来。在经过令人窒息的几秒钟后，教师缓缓

2、的说：这次考试整体不错，但也有个别同学的成绩以飞的速度下滑。说完，便用严厉般的眼神狠狠的瞄向了我：你，真行啊，竟然一科没及格。虽然只是短短的几个字，却犹如晴天霹雳，我呆坐在椅子上，半晌没有缓过神。外面阳光明媚，但对我来说却是连绵的阴雨。拿着标着血红的54 分的卷子走在回家的路上，突然听到后面的几个人正在议论我： ”哎，那不是那个自认为学习不错，这次考了倒几名的那谁吗？” “哎呀，他平常就是太能得瑟了，这回不用张狂了” “咱们小点声，别被他听到”两行不争气的泪水顺流而下，撒开腿便向前跑去，心里暗想：别人说什么都不重要，这样的成绩，我该如何向母亲交代？到了楼下，我迟疑了，一会该怎样面对母亲？最终，

3、我还是鼓起勇气，拖着似有千斤重的腿挪到了四楼，我心情复杂的敲了门，门开了，母亲带着愉悦的心情浅笑着问我：考得怎么样儿子？母亲对我的期待让我的心如针扎一样的疼。我把考试试卷递给她，等待着暴风骤雨的到来。母亲看着卷子，脸上复杂的表情让我想钻到地缝去。少顷，母亲缓缓地说： “儿子，你也不要太自卑了，这次考得不好，下次咱就努力，你要记住，知耻而后勇，不能因为这次下考试就停滞不前，这次的失误对你来讲也是一次教训，从此以后应该有奋进的动力。 ”我的心不再紧缩，是母亲春风化雨般的语言让它开朗。此时，窗外一缕绚烂的阳光正照在我的脸上，是否正预示着我美妙的明天？（与前文相照应，本文虽然选材一般，但是由于作者善于

4、运用描写技巧，故而将文章写得很充实，这一点对于不太会运用描写技巧的同学来讲，是值得借鉴的！）我喜欢听一首歌叫一路上有你，母亲，只要我的人生路上一直有你，前途便会一片光明！【必读：描写人物的写作方法】精选作文是写人记事的，或多或少都要写到人，而那些专门写人物的精选作文如何才能写好呢？要写好一个人物，无外乎是写人物的语言、行动、外貌（肖像）、心理等等。鲁迅先生说： “人物语言的描写，能使读者由说话看出人来。 ”这说明人物语言的重要。此外，写人物的行动、 外貌 （肖像） 、 心理等， 也是必不可少的惯常写法，同样重要。下面我就自己的感受和经验谈几点切实可用的方法或注意点：【第一】要写好人物精选作文，

5、就要写自己熟悉的人。只有自己熟悉的人， 才能感受得最真切最鲜活，对他 （她） 的一言一行，一颦一笑，才能有最直接的、深刻的印象。如下面例文我是你爹（见后文），写的是作者非常熟悉的人，所以全文写来既栩栩如生，又给人非常亲切的感觉。假如你写一个生疏的人，虽然也能够写，但写出来的就可能毫无特色，会是千千万万个中的一个，这样写来不要说感动别人，有时就连自己都觉得别扭、生造。【第二】要凸显人物与众不同的个性。共性的东西人人都有，写得再多作用也是不大的。只有有特色的、独具个性魅力的东西，才能给人以冲击，才能给人留下深刻的印象，才能让人拍案称奇。【第三】不要什么都写，更不要事无巨细地写，要择其一二浓彩重墨地

6、写。 这当然是要根据主习题需要去择取了，决不能无的放矢。如 我是你爹中， “爹”的话语很少，前后加起来总共才三四句而已，可一个独特的“爹”的形象却跃然纸上了。【第四】 要让人物的言行、心理、 个性特征等符合人物的年龄、经历、身份、文化教养等特点。不要让一个两三岁的孩子说六十岁人的话，也不要让一个无文化的老太太专说些理论大话等，否则就是无视人物的年龄、经历、身份、文化教养等特点而乱写人物，是不能写好人物的，更谈不上写出个性特点了。【第五】 写人物离不开写事、写细节。 要认真地观察人物的日常行为，发掘他们的典型事例，而且事例要新颖，因为人物的性格和品质，是通过详细的事例表现出来的。就要写他怎样帮助四周的人，或哪里有困难他就在哪里出现等事例。写事的时候，我们完全可以从细节方面入手。细节描写包括对人物的动作、语言、 神态和心理活动以及特定的环境等的描写。描写一个人的时候，我们要把这个人的每一个能体现人物特点的动作都描写清楚、详细、详细。我们来看这一段话： “回到教室，大家全都涌到郭枫面前，问： ”坏小子， 你捐一毛钱怎么能代表我们呢？ 郭枫眨了眨眼， 骄傲