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文档简介

1、学校班主任工作方案范文最新 方案本身又是对工作进度和质量的考核标准,对大家有较强的约束和督促作用。所以方案对工作既有指导作用,又有推动作用.下面就是给大家带来的学校班主任工作方案,盼望能关心到大家! 学校班主任工作方案模板 一、同学基本状况分析 我班现有同学 人,其中男生 人,女生 人。总体上观看,我班的同学男女人数相差虽不大,但部分男生有厌学现象,学习目的不明确,自觉性较差,课堂纪律涣散。全班在个别方面,如团结帮助、呈现自己的士气、敢于创新等方面仍有待熬炼和培育。 二、工作目标 我们班的班集体建设主题:“优秀是一种习惯” 这句话是古希腊哲学家亚里士多德说的。我们的一言一行都是日积月累养成的习

2、惯。我们有的人形成了很好的习惯,有的人形成了很坏的习惯。所以我们从现在起就要把优秀变成一种习惯,使我们的优秀行为习以为常,变成我们的其次天性。 我们班的班集体建设目标: 学习勤奋有上进心 言行文明有感恩心 做事勤恳有责任心 做人踏实有自信念 据此,全体同学都能树立明确的学习目标,形成良好的学习风气;建立一支有进取心、力量较强的班干部队伍;培育同学良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风,构建一个团结、向上、文明的集体。 三、详细措施 贯彻“德育为先,以人为本”的方针,坚持德育为先,切实抓好同学的思想品德工作。 1、抓好班级一日常规的管理,实施培育同学良好习惯的养成训练,制定“班

3、级量化管理”评定细则。 2、提高宣扬栏、墙报质量,营造良好的班级氛围,构建良好的班级文化。 3、通过各种的校会、班会、晨会,组织同学学习中同学日常行为规范、中同学守则,促进良好的班风、学风的形成。 4、通过学校和班级的各种活动,培育同学自信念和仆人翁意识,增加班级凝聚力。 5、结合常规训练,培育同学的良好的学习习惯,建立学习组,掀起竞争活动,促进同学共同进步,定期开展学习活动,培育同学良好的学习看法和方法。 6、开展有益的文体活动,促使同学的身心得到健康全面的进展。 7、以各个节假日为契机开展各种活动,进行思想训练。结合老师节,开展尊师重教,文明有礼的活动;结合中秋节,进行民族传统的训练;结合

4、国庆节,进行爱国主义训练;结合元旦节,进行传统文化的训练。 8、利用课余、周记本等与同学谈心沟通,了解同学的思想动态,准时疏导、解决同学的问题。 9、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。重视学校的大扫除和值周工作,制造清洁卫生舒适的学习环境。 10、做好同学心理的辅导,做好生理、心理健康卫生的训练、宣扬工作。 11、利用班会课、墙报、宣扬栏等途径对同学进行各项平安训练,如交通平安、用电、防火、自我爱护、食品卫生等平安。 学校班主任工作方案最新 一、班级基本状况和目标: 我班共有同学61人,其中男生33人,女生28人。本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、力量较强的班干部队伍,全体

5、同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培育同学良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。连续抓好同学的常规训练,强化中同学日常行为规范的落实,培育同学良好的行为习惯。师生中进行赏识训练,老师赏识同学,让同学学会赏识自己,赏识他人。主动协作学校、少先队的各种活动,培育同学剧烈的责任感以及自我约束,自我管理的力量。 二、详细措施: 1、抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好自修课纪律,提高效率。 2、提高板报、墙报质量,构建良好的班级文化。 3、通过组织班级活动培育同学的集体观念,增加班级凝聚力。 4、定期开展学习活动,培育同学良好的学习看法和方法。 5、开展有益的文体

6、活动,促使同学的身心健康进展。 6、组织同学主动参加学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成果。 7、定期与同学谈心沟通,了解同学的思想动态,准时疏导解决同学的问题。 8、做好班中行为习惯较差的同学的思想工作,引导他们形成一个好的习惯 9、不卑视学习差的同学,发动他四周学习较好的同学对他进行关心,使他在学习成果和学习习惯上都能有较为明显的进步。 10、对主动要求上进的同学进行鼓舞,引导他取得更大的进步。 11、利用班会课及课余时间对学习看法不端正的同学进行训练,让他们熟悉到学习重要性。 12、对同学加强爱国主义、集体主义训练,使他们成为有爱国心和集体荣誉感的同学。 13、充分发挥班干部的作用,

7、提高他们的管理组织力量。 14、针对班中的个别同学进行耐烦的谈话,直到行之有效。 三、加强班风建设 1.营造向上氛围依据初一班级同学的年龄特点,努力营造公平、围结、和谐、进取的班级氛围。 (1)制定班级公约、班风. (2)布置教室环境。 (3)让同学参加班级管理工作,培育同学的组织力量和责任心,使每个同学都有一份共同建设班集体的责任心。 2.支配班级活动依据学校德育工作支配,引导同学开展各项实践活动。活动要加强对同学思想品德训练和创新精神与实践力量的培育,面对全体同学,促进同学全面进展。活动之前要制定好方案,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织实施,力求取得主题训练的最大效应。班主任与同学

8、一起确定好本学期各项活动的主题,组织和指导同学开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动,如主题班队活动、校内文化活动、.实践活动等。 3.指导培育班干部班级干部是班主任的左右手。要仔细选拔干部,同时要细心培育干部。第一,关心干部树立威信; 其次,鼓舞干部大胆工作,教导他们工作方法; 第三,严格要求干部在学问、力量上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即以点带面; 第四,培育干部团结协作的精神,要能够 通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批判与自我批判,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即以面带面。 四、活动方案 第一周1.提出新学期要求,做好

9、新学期准备。 2.学习中同学日常行为规范和中同学守则。 3.开展班委竞选,提出要求。 其次周1.连续抓好常规训练,进行常规训练。 2.进行习惯养成训练,形成良好行为习惯。 第三周1.培育同学自律,教室里要宁静。 2.加强劳动观念训练,搞好个人和集体卫生。 第四周1.进行班级读书活动。2.连续抓好常规训练。 第五周1.庆“国庆”,进行爱国主义劳动训练。2.进行黑板报竞赛。 第六周1.对同学进行平安训练。2.培育同学的参加意识和集体主义精神。 第七周1.连续抓好纪律和学习目的训练。2.进行书香班级竞赛。 第八周1.连续抓好课堂常规训练。2.进行感恩训练。 第九周加强宿舍管理,培育同学生活自理力量。

10、 第十周1.预备期中考试。2.连续抓好法制和平安训练。 第十一周1、向同学进行学习目的训练,抓好复习训练。 2、连续抓好常规训练。 3、期中考试。 第十二周1.总结期中考试,吸取阅历教训。2.训练同学树立正确的学习目的训练。 第十三周向同学进行爱国主义训练。 第十四周1.进行勤俭节省训练。2.对同学进行爱惜公物训练。 第十五周养成训练、感恩训练。 第十六周1.培育同学的集体主义观念。2.训练同学早睡早起,不能贪眠。 第十七周1.再次进行学习目的的训练。2.评比班级文明同学。 第十八周连续巩固上周活动内容。 第十九周1.制定复习方案,鼓舞同学努力学习。2.学习三好同学评比条件,预备评比。 其次十

11、周1.搞好各类评比,树立榜样。2.加强平安训练,做好放假前的预备工作 五、学校训练与家庭训练相结合 1.结合每月考试成果,开好每次的家长会,针对同学的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好支配,尽快形成家长、老师、同学三位一体的训练模式。 2.平常,把同学在校的各方面的表现反馈给家长,准时与家长沟通,使家长对孩子在校状况作到心中有数,请家长帮助鼓舞或关心同学,作好同学的思想工作,同时,向家长了解同学在家的表现,准时找到问题所在。 学校班主任工作方案表 初一班级的同学,从思想还是行为上都已经开头走向成熟且有所叛逆的阶段,抓好这个年龄的德育工作,就必需要有很好的耐烦和很正确的班主任

12、工作方案。新的学期,我还将担当初一(5)班班主任,全班41人。我的班主任工作力求从小事入手,从细小处要成果,从微小处教做人,我的初一班主任德育工作方案有以下几项: 一、在班级管理中,充分发挥班级干部的作用,用制度说话,为窗制造良好的学习环境而努力。 1、 实行奖罚制度,加强纪律约束。 对迟到、上课纪律不好的同学,因其不能保证正常的上课秩序,实行义务打扫教室卫生,同时对月全勤,学期全勤同学予以嘉奖。 2、 保证供应一个宁静舒适的学习环境。 由班长到值周班干到一般同学,准时反馈班级纪律状况,保证自习课的正常进行。 3、 保证供应一个清洁整齐的生活环境。 由值周班干,带领本组值日生,责任到人进行每天

13、的值日工作,对不负责的值日生,罚重新值日。 二、学习生活中,保持昂扬向上的心态。 1、亲密关注同学思想动向 人有智力.低潮时,心情也同样,所以要亲密关注同学思想,对出现消极悲观的思想同学准时做工作,始终保持乐观进取的心态,对班级整体出现思想波动现象,要准时进行心理疏导,做好心理调整工作。 2、确立目标 了解同学的阶段学习状况,同时让同学确立下次的目标,通过实现目标,完成目标状况与未完成状况比较,找差距、找缘由,以取得进步。 三、注意养成训练,尽力关心解决同学实际困难。 1、做到生活有节奏,有规律。 督促同学做好方案,合理支配学习时间,处理好闲暇时间,并且形成生活规律,跟上节奏,不要过快,也不要

14、过慢,在一张一弛中调整状态,以最佳的身心投入学习生活。 2、加强家庭与学校的沟通,了解同学生活实际。 了解同学生活实际,学习环境好坏,有无生活困难,适时帮他们解除后顾之忧,全心投入学习生活当中。 学校班主任工作方案. 为了使学校各处室相关方案在班级得到更好的贯彻和落实,形成良好的训练环境,树立良好的班风和学风,提高同学的身心素养,特制定本学期学校班主任工作方案: 一、指导思想 以学校及相关处室提出训练教学及班级管理的各项工作要求,实行“以人为本”的科学进展观,从学校工作方案和同学思想实际动身,抓好班级管理工作,以提高同学道德素养,文化素养和身心素养为目的,以学校开展的各项活动为契机,以树立良好

15、班风和学风,增加班级凝聚力为主要任务,努力完成学校交给自己的工作任务,是全班同学在德、智、体、美、劳等各方面都得到进展。 二、工作目标: 1、根据德育处的工作要求:加强树德立品的训练和教务处提出的培育同学自主、探究、合作、创新的学习方式,努力把同学培育成有灵魂有灵气的阳完少年。 2、依据初二同学的心理和生理特点,加强同学心理健康训练,提高心理健康辅导水平。 3、加强学法指导,培育独立学习力量和抗挫力量,克服同学的厌学心理。 三、工作措施 1、言传身教,以诚取诚。 言传是身教的基本方式,身教是言传的有效手段。在我们耳边我们经常可以听到这样的话语“老师自己都做不到,还要求我做!”可见,我们的言行对

16、同学有多大影响。所以,当我们要求同学做到时,我们自己应当首先做到。用我们的真诚去唤起同学思想上的共鸣。当然,我们作为班主任应当不断加强自我修养,不断吸取新学问,扩大学问面,注意自身良好品德的形成,以身作则,一视同仁,让同学信服,增加自己的亲和力,使自己的非权力性影响长久而深远。 2、敬重同学,关爱同学。 “爱”是训练的主旋律。教书育人是老师的天职,而育人应当是班主任的首要天职。爱同学,敬重同学人格、爱好、爱好,了解同学习惯以及为人处世的看法、方式等,然后对症下药,关心同学树立健全、完善的人格。 人格尊严是公平的。努力做到能象一个真正的伴侣一样,重视、观赏同学,学会倾听同学看法,接纳他们的感受,

17、包涵他们的缺点,共享他们的喜悦。被敬重是同学内心的需要,在日程工作中把自己的熟悉润物细无声的转化为同学的内在动力。 3、加强对后进生的训练工作。 对于班级的后进生采纳“五导”的训练方式,即:情感上开导,心理上疏导,思想上引导,学习上辅导,行动上督导。树立为了同学的一切的责任感,把后进生视为自己的子女,视为期盼雕凿的璞玉,渴望甘露的孱弱花朵,和风细雨细心培育,真心诚意地关怀爱惜,以自己满腔热忱在后进生的心灵深处点燃起熊熊火焰,以自己诲人不倦的精神,把他们培育成为新世纪的有用人才。 4、开展各项常规检查评比活动。 连续开展各项常规检查评比活动,每天公布检查结果,班主任要切实从班级自身动身,加强宣扬

18、发动,指导训练,将各项常规工作抓细抓实,力争主动,科学, 民主管理班级,切实抓好班风班貌建设。同时仔细抓好班会、团会等,并常常开展形式多样,生动活泼的活动,使班主任工作的管理更合理化,规范化,艺术化。 5、家校联手,形成良好的训练合力。 (1)结合每月考试成果,开好每次的家长会,针对同学的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好支配,尽快形成家长、老师、同学三位一体的训练模式。 (2)平常,把同学在校的各方面的表现反馈给家长,准时与家长沟通,使家长对孩子在校状况作到心中有数,请家长帮助鼓舞或关心同学,作好同学的思想工作,同时,向家长了解同学在家的表现,准时找到问题所在,对症下药。

19、 6、加强对同学的平安工作方案与法制训练工作方案 作为班主任,我们应当充分利用“两会”(班会、班务会)阵地,加强对同学的食品平安工作方案、交通平安工作方案、上下楼梯平安训练工作方案,加强对同学的防火防盗意识训练,加强突发事故处理方法的训练和发觉平安隐患准时报告的训练,坚决贯彻执行学校的平安首视责任制。 同时,本人作为班主任,应当留意不要体罚、心罚和变相体罚同学,留意在言语上敬重、理解我们的同学,留意对教学成果的合情合理合法化处理,留意训练方式的文明化、科学化。 7、班干部培育工作方案 对班级干部进行大胆的用法和严格的管理,并作同学干部的顽强后盾。在日常工作中留意发挥同学干部的表率作用。该放手的

20、肯定要放手,从而历练力量,树立威信。与此同时,留意提高他们的自身素养和管理水平,定期召开班级干部管理睬议组织学习。 8、开展班级特色活动。 (1)初二阶段的同学极易产生叛逆心理、盲目追求自由公平、易受外界影响、心情情感偏激、易兴奋急躁、心情两极波动、凭感情行事的特征,但同时又具有可塑性大、主动尝试、追求独立等特点。依据初二班级同学的身心进展特点结合班级同学的实际状况开展特色活动,开展以“脱离低级趣味、培育高尚情趣”为主题的活动。以周末论坛的活动形式(每周的最终一节课)。 (2)初二同学由于对性学问的一知半解,他们心理萌动着一些从没有过的新的体验与感受,开头产生神奇的骚动,这使他们既感到奇怪,又

21、迷惑和可怕,不敢接近对方。他们关于异性同伴在什么场合可以呆在一起的.允许程度仍旧很敏感。因此,表面上看,他们并不相互接近,而是相互排斥,但是由于对异性的奇怪和渴望,内心又有对异性的追求的心理冲突。依据初二同学这一心理特点,本学期预备开展一次青春期训练讲座。 (3)连续开展写周记、日记活动,征求同学们的看法,准时把握同学的心理状态,做到和同学时刻保持心灵上的沟通。 以上是本学期的班主任个人工作方案,自己有决心不让方案成为一纸空文,在工作中肯定按方案完成各项工作。争取自己的班级管理和同学的学习成果学期末再上一个新的台阶。 学校班主任工作方案 新的学年,我被任命为初一班级班主任工作,面对初一的新生,这无疑是个考验。从一个熟识的学校升入一个生疏的学校,同学们难免会有些奇怪和不习

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