学校班主任2021工作方案模板范文

1、学校班主任2021工作方案模板范文 通过方案，可以使我们在规划人生的同时可以更理性的思索自己的将来。今日整理了学校班主任2021工作方案模板.五篇供大家参考，一起来看看吧! 2021学校班主任工作方案1 一、指导思想 1、坚持以人为本、和谐进展的原则，在班级中提倡民主公平、团结协作、主动进取的精神，进一步加强班级的团队精神建设，增加集体的凝聚力。 2、坚持德育科研，以心理健康训练为重点，深化讨论班级中的典型案例，撰写出有价值的德育论文，提高德育的实效型。 二、工作目标 由于新的教学改革，本学期我们班将采纳小组合作学习方式。虽然我们班同学基础较好，同学的学习热忱还算可以，但适应总是需要一个过程的

2、，只不过是长短而已。因此，作为一名班主任，我将尽力让每一位同学尽快适应这种转变，关心他们准时克服学习上和生活上的困难。 三、重点工作 (一)加强班风建设 1、支配班级活动 依据学校德育工作支配，引导同学开展各项实践活动。活动要加强对青少年儿童思想品德训练和创新精神与实践力量的培育，面对全体同学，促进同学全面进展。活动之前要制定好方案，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题训练的效应。班主任与同学一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导同学开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、.实践活动等一些联谊活动。 2、营造向上氛围 依据初二班级同学的年龄特点，努力营造公

3、平、团结、和谐、进取、竞争的班级氛围。 (1)制定并修改班级公约、班规。 (2)布置教室环境，使同学在一个比较舒心的环境中学习。 (3)让同学参加班级管理，培育同学的组织力量和责任心，使每个同学都有胜利的机会和成就感。培育同学的参加意识，供应显示同学才华的机会，在潜移默化中渐渐形成自理自治力量，体现同学的主体地位，发掘创新精神 3、指导培育班委干部 班委干部是班主任的左右手。要仔细选拔，同时要细心培育。 第一，关心班委干部树立威信; 其次，鼓舞班委干部大胆工作，教导他们工作方法; 第三，严格要求班委干部在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点

4、带面”; 第四，培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。 (二)针对特别同学，开展特别训练 1、通过多种途径，实行多种方法，对特别同学开展训练。 班主任要通过观看、与同学谈心、听取各方看法，建立起丰富的信息网络，随时把握与调控特别同学的心理健康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对同学有全都的要求和看法，并时常同他们交换看法。特殊要充分调动家长的主动性，取得共识，协作学校训练好孩子。 2、针对行为习惯差、自控力差的同学，班主任老师对特别同学的思想品德、学习看法、日常行规等方

5、面进行训练和训练。 四、工作内容及措施 (1)抓好每一次班会。提出班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们兴奋精神，共同为班级的将来努力奋斗，形成“我以班级为荣，班级以我为傲慢”的良好氛围，进一步增加班集体的凝聚力。 (2)结合实际状况，给同学讲解心理调整的重要性及如何进行心理调试，如：遇到挫折时要冷静分析，从主客观找缘由，实行补救措施;使同学学会化压力为动力，体会“自古英雄多磨难”的内涵;教会同学把握辨证的挫折观，常常保持自信和乐观的看法;向同学推举心理与成才、伟人的历程、名人胜利录等书籍，沟通读书心得等。同时针对平常成果较好，考试成果常常不抱负的同学进行心理辅导，依据不同学科，邀请科任老

6、师与其沟通。 (3)意充分利用班会讲解自信念的建立与实现，并结合同学的事例现身说法，使同学明确：自信是胜利的首要条件，但自信的基础是自己要有肯定的实力，而实力要靠付出和努力。 (4)首先从小事做起，让同学从小事中熟悉自我，评价自我。开学初要求每人制定学习方案，并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持，只要坚持就是成功，并在期中期末进行总结。 (5)充分发挥班干部的主动性，调动全班同学的主动性，以同学为主体，老师为主导，参加校、班各项活动。如：学校的各项活动向班委会、团支部招标，班级的班会、活动向同学招标。 (6)加强值日干部的职责，给值日干部肯定的自主权。连续坚持每天一名值日干部制，以便给他

7、们更多的时间、机会参加管理。 2021学校班主任工作方案2 一、班级基本状况 在过去的一年中，我班同学已经基本适应了学校的学习生活，日常行为规范也日渐走向正轨。一部分同学都养成了良好的学习、卫生和生活习惯，但是八班级是分化的快速阶段，因此对同学应当提更高的要求，用良好的班风正和学风来约束他们。用爱和关怀来引领他们。 鉴于以上各种状况，本学期的奋斗目标制订如下： 二、本学期的奋斗目标 1、努力提高文化成果，争取各科均分稳定提高，争取在班级评比中名列前茅 2、进一步提高行为规范的执行标准，使每个同学都能做到，限度的进展和发挥自己。 3、增加同学的班级凝聚力和集体荣誉感，建设良好的班风和学风，形成良

8、性竞争，培育他们拼搏进取的精神。 4、努力熬炼身体，加强体育熬炼，提升审美情趣，提高综合素养。 5、进行爱国主义、集体主义和抱负训练，培育责任心和公共道德感。 三、工作措施 1、准时了解同学学习状况，主动与任课老师沟通沟通，常常与同学谈心，关注他们的思想动态。 2、加强班干部队伍的建设。开学初重选班委会，建立以班长为龙头的有力团体，带领全班同学在纪律、行为规范、卫生等各方面取得更多进步;另外，开展以学习委员为龙头的“一帮一”学习小组，关心督促学习困难的同学。 3、结合学校德育工作支配，利用班团队主题活动，适时对同学进行思想训练和抱负训练。可以采纳观看录像、辩论、文艺表演、征文、演讲等不同形式，

9、为青春期的学习生活做好充分的精神预备，关心同学提高超辨是非的力量，树立远大的抱负，确定人生奋斗目标，做一个喜爱祖国、关怀他人、有着剧烈的.责任感的人。 4、转变训练观念，健全同学人格;言传身教，以诚取诚;敬重同学，关爱同学;换位思索，正确引导;拿起表扬的武器;树立允许同学犯错误的训练观念留意加强对后进生的训练工作付出爱心与严格要求的统一;常常与家长联系，建立和同学家长的良好关系;努力在素养训练和应试训练中找到平衡点;加强班级建设，营造科学文明的班级氛围;以班委会为支柱，以班级量化测评为形式，以“敬、净、静、竞、进、谨、精、警”为舆论向导，以培育同学“和善、文明、守纪、自律、自主、友爱、抱负”为

10、目标，以班会、班务会为宣扬阵地，加强对同学的思想品德训练和行为习惯的养成训练，营造良好的班风和和谐的氛围，使每个同学都能感受到老师和同学们的爱，使每个同学都能看到自己身上的闪完点，都能找到胜利和自信。从而喜爱我们的学校，喜爱我们的班级，喜爱我们的祖国。 加强与任课老师的联系，协调各科关系，对同学的情感看法、价值观的训练以及方法与过程的渗透，转变同学被动的学习方式，培育同学自主学习的力量，训练同学“学会吃苦，学会生存，学会做人，学会学习”。 5、平安训练 作为班主任，我充分利用时间加强对同学的饮食平安、交通平安、住宿平安、上下楼梯平安训练，加强对同学的防火防盗意识训练，加强突发事故处理方法的训练

11、和发觉平安隐患准时报告的训练，坚决贯彻执行学校的平安责任制。 6、学风建设，至关重要;学法指导，必不行少;爱好引导，事半功倍。 (1)严厉班级纪律。加强课间纪律、自习纪律、课堂纪律、就餐纪律和住宿纪律以及其它方面纪律的管理，留意训练、引导同学守规守纪，文明礼貌。 (2)深化剖析学习。在班级广泛开展“我为谁学”、“要我学还是我要学”等大争论，关心同学清晰学习任务和学习形势，明白学习的重要性和紧迫性。 (3)加强对学习习惯的养成和学习方法的指导。坚决杜绝抄袭作业，考试作弊等不良现象，在班级深化开展“我谈学习”活动，让同学们相互沟通学习阅历、学习方法，老师予以不断的指导，争取让同学在轻松、开心的学习

12、环境中找到适合自己学习的方式方法。 (4)开展目标性学习活动。让每位同学为自己合理定位，为自己树一个榜样，树一个竞争对手，关心同学制造竞争赐予，关心同学供应自我呈现的舞台，并督促他们完成自我超越。 (5)留意促进中间层同学的正常进展。中等生是班级同学的大多数，上等生的起点太高，他们达不到。中等生大多踏实、上进，以他们为主体形成良好的班风和学风比较简单。 (6)严要求，高标准，促优更优。留意抓好优生的学习工作，督促他们向更高目标进展。 7、卫生是形象，是窗口，工作要做好，同学是关键。工作中，我将同学按住址划分为若干小组，责任到组到人，实行肯定的奖惩制度，由值日班长全权负责此项工作的开展。 202

13、1学校班主任工作方案3 本学期我担当7年x班的班主任，班级有x名同学，男生x名，女生x名，班级的学风比较深厚，同学纪律比较好，担也存在很多不足，现制定本学期的班主任工作方案： 一、转变训练观念，健全同学人格。 作为训练者，我们应当处理好训练教学的本质问题，明白育人的真正目的是培育正直、和善、才智、健康的青年，培育具有剧烈的.责任感和创新思维的青年，培育具有主动向上、团结协作、奋勉拼搏精神的青年，培育具有五心(忠心祖国、爱心.、诚意伴侣、孝心父母、信念自己)的青年。同学是个有血有肉的人，我们对孩子的训练不仅要完成升学任务，我们还要塑造同学的人格;不仅要对现在负责，还要对将来负责。中学训练的同学生

14、活中的一个片段，后继训练仍有许多。所以，我们应训练同学喜爱生活，喜爱祖国，关心同学树立自信念，关心他们描绘将来生好的美妙蓝图。所以，我们对待同学不仅要注意成果，更要注意他们的思想品质;不仅要注意力量的提高，还要注意同学良好个性品质的养成。所以，我们对待同学，尤其是后进生，应当倾注真情，而不能予以卑视或忽视。 二、言传身教，以诚取诚。 孔子说过“其身正，不令而行;其身不正，虽令不行。”言传是身教的基本方式，身教是言传的有效手段。在我们耳边我们经常可以听到这样的话语“老师自己都做不到，还要求我做!”可见，我们的言行对同学有多大影响。所以，当我们要求同学做到时，我们自己应当首先做到。“金无足赤，人无

15、完人”，我们不妨在同学面前坦然自己的缺点和优点，用我们的真诚去唤起同学思想上的共鸣。当然，我们作为班主任应当不断加强自我修养，不断吸取新学问，扩大学问面，注意自身良好品德的形成，以身作则，一视同仁，让同学信服，增加自己的亲和力，使自己的非权力性影响长久而深远。 三、换位思索，正确引导。 同学是活生生的人。他们有思想、感情，有自己的道德标准。我们在处理问题时，不妨常常换位思索一下。同学犯错时，抚摩一下他的头发;心情懊丧时，拍拍他的肩膀，这些无声的肢体语言有时候可能要比批判的话语更能催人改正，激人奋进。孩子思想出轨时，我们予以正确的引导，可能要比劈头盖脸、不分青红皂白的乱批一通更简单让同学接受、理

16、解。 四、适当的表扬，树立孩子的信念 事实上，每个孩子头脑中都有两个自我，一个好我，一个坏我。同学思想的过程就是好我与坏我做斗争的过程。假如好我成功的时候多，他们就会进步，就会渐渐的迈向胜利;假如坏我占了上风，他们就会退步，就会渐渐的走向失败，最终弄的一事无成。所以，我们班主任作为班级的组织者、管理者、和训练者，应当对他们适时的对他们予以正确的引导，多发觉优点，拿起表扬的武器关心他们克服困难，走向进步。 五、树立允许同学犯错误的训练观念。 我们老师教书育人应当用进展的眼完去看待每位同学，应当树立允许同学犯错误的训练观念。但是宽容并不是纵容放任的自流，并不是缺乏必要的批判和指导。我觉得，当同学犯

17、了小错误时，我们肯定要冷静处理;对于大错，我们肯定要以学校的规章制度为依据，先与家长取得联系，争取家长的协作，从而达到学校、家庭齐抓共管的目的。 六、留意加强对后进生的训练工作。 后进生，常是许多人卑视的对象，老师叹气，同学瞧不起，甚至连有些家长自己也摇头，由于学习成果差，他们到处低人一等，被置于班级的“阴暗角落”。时间告知我们：我们应当敬重、喜爱、理解同学。没有师爱，就没有训练;老师的爱，应高于友爱，齐于母爱。我们应当知道：无论孩子多差，他也肯定拥有自己的特长。或许我们无法关心一个孩子提高成果，但是我们可以设法关心一个孩子克服他自己的缺点，关心他树立人生的自信，让他尽可能多学一点，少铺张一点

18、时间。 七、常常与家长联系，建立和同学家长的良好关系。 家长评论学校从班主任开头，由于班主任与他接触最多。家长的评价认可程度，对学校对班级对老师的影响都很大。他认可你、反感你，他都会处处替你宣扬。所以，与同学家长建立良好的关系至关重要。家长信任你，即便有时你的工作有些失误，他也可能谅解你。我们班主任向家长说同学在校做的任何一件事，家长都能感觉到你对他孩子的关注。 八、加强班级建设，营造科学文明的班级氛围。 以班委会为支柱，以培育同学“和善、文明、守纪、自律、自主、友爱、抱负”为目标，以班会、班务会为宣扬阵地，加强对同学的思想品德训练和行为习惯的养成训练，营造良好的班风和和谐的氛围，使每个同学都

19、能感受到老师和同学们的爱，使每个同学都能看到自己身上的闪完点，都能找到胜利和自信。从而喜爱我们的学校，喜爱我们的班级，喜爱我们的祖国。同时，作为班主任还要加强理论学习，立足学校的稳定和进展，着眼全局，加强与任课老师的联系，协调各科关系，对同学的情感看法、价值观的训练以及方法与过程的渗透，转变同学被动的学习方式，培育同学自主学习的力量，训练同学“学会吃苦，学会生存，学会做人，学会学习”。 九、平安训练重于泰山，时刻不容松懈。 作为班主任，我们应当充分利用班会这一阵地，加强对同学的饮食平安、交通平安、住宿平安、上下楼梯平安训练，加强对同学的防火防盗意识训练，加强突发事故处理方法的训练和发觉平安隐患

20、准时报告的训练，坚决贯彻执行学校的平安首视责任制。 总之，只要我们以人为本，以爱心来对待同学，多一分敬重，多一分宽容，多一分理解，善待每位同学，我想，班级成果、纪律都会有所提高的。 2021学校班主任工作方案4 新学期已开头，作为初一班级班主任，我布满信念，我将连续以一颗赤诚的心带领好我们班级，让每个同学在新的学期中都有所收获。下面是本学期工作方案： 一、班级基本状况及存在问题 七班级处于正是现在处于听从与叛逆共存的过渡阶段，同学的价值观和世界观没有完全形成，正需要老师及家长正确的训练和督导。所以大部分同学还处在不稳定状态，不能做到充分适应。比如生活上对家长的依靠，在思想上没能完全摆脱想家的束

21、缚等。随着学习的科目的增加，许多同学也还没能找到适合自己的学习方法，依旧处在学习压力大，学习方法混乱的阶段。 七二班现有同学31人，其中男生22人，女生9人，女生人数过少是男女比例不协调的明显特征，由于男生比例较大，大都处在贪玩、淘气的年龄段，学习不仔细，自控力量差，也对班级管理工作带来肯定的阻力。 二、工作目标 1.尽快使同学适应较紧急的学校生活，养成良好的行为习惯，熬炼、提高自理力量，使同学的综合素养不断提升。 2.使同学尽快找到适合自己的学习方法，学会合理支配学习时间，端正学习看法，培育和提高同学的学习爱好，并且教会同学学会主动学习的方法，从而更好的适应紧急有序的学校生活。 3.主动组织

22、同学参与学校的各项活动，使同学在活动中明白道理，得到启迪，熬炼提高个人力量，完善自我人格。 4.班委工作职责明确分工，培育成为班主任的左膀右臂;而且提高同学的自我管理力量，形成团结向上的良好班风，努力营造公平、团结、和谐、进取的班级氛围。 三、依据学校德育工作的指导思想，本学期主要训练教学活动详细支配如下 第一周返校规章训练(接待新生) 其次周仪容、仪表 第三周同学会干部选举 第四周高校阅读讲座大会 第五周第一次月考 第六周春季阳完运动会 第七周月考表彰、总结大会 第八周以“尊师”为主题的班会 第九周班会“冲刺期中” 第十周期中考试 第十一周期中考试表彰、总结大会 第十二周五四青年入团仪式 第

23、十三周班会“相亲相爱一家人” 第十四周预备其次次月考 第十五周其次次月考 第十六周总结月考，冲刺期末 第十七周太极拳表演竞赛 第十八周预备期末考试 第十九周期末考试，假期平安训练 四、工作内容及详细措施 在纪律方面： 没有法规，不成方圆。大自然万物都有自己运行的规律和必需遵循的守则，无一例外。良好的课堂纪律是取得优异成果和养成好班风的前提，在这方面必需严格制定班级纪律奖惩措施，并且让同学也参加其中，要求同学能够保证做到严以利己，宽以待人。 在生活方面： 为了使同学适应紧急的学习生活，在生活上要求同学互帮互助，团结友爱、诚信待人。有困难的同学都能得到其他同学的主动关心。另外，在本学期开展一个以相

24、亲相爱一家人为主题的班会，使班级内部能更加团结，友爱、热忱、真诚有凝聚力。 在学习方面： 要求同学课前预习，上课仔细听讲，课下准时复习，养成良好的学习习惯，端正学习看法。调整好各学科之间的关系，使各学科都能均衡进展并且逐步得到提高。促进学习成果的主要手段有： (1)夯实基础，对同学作业的完成状况做到时刻不放松，准时通过作业了解同学对课上学问的把握状况。 (2)通过班级之星、学科之星与大家共享自己方法和阅历或小组间沟通互帮互助共同进步的方法，来培育同学良好的学习习惯，提高整个班级的学习成果和学习氛围。 (3)做到培优补差，对自己学习熟悉有偏差并且学习成果落后的同学，平常多给与鼓舞和关心，通过课下

25、进行补课，一步一个脚印，按部就班的来提高学习成果;对有学习有潜质的同学加强辅导，扩展其学问面，以求更上一层楼。 (4)仔细总结每一次月考的成果，留意每一个同学学习状态的稳定性，准时发觉问题、解决问题。 家校训练一体化： 学校训练与家庭训练相结合，绝不行忽视。平日虽住校，但是周末回家一放松、懒散，平常的约束几乎全等于零。针对同学的现状与家长通过电话、邀请到校或家访等方式准时与家进步行有效的沟通，了解同学的各方面动态，有效地做好同学的思想工作。找到问题所在，对症下药，实现对同学的无缝隙管理，全面提高同学的综合素养和学习成果。 个性与共性的进展： 在追求共性的进展中，留意培育同学的个性进展。在组织的各项活动中挖掘同学的潜力,发觉人才。使班上的每位同学都能在某一方面得到进一步的进展，比如：鼓舞同学在每年的学校运动会竞赛，文艺晚会等其他活动中崭露头