高三生物综合题及答案

1、教师寄语：幻想在漫长的生活征途中顺水行舟的人，他的终点在下游。只有敢于扬起风帆，顶恶浪的勇士，才能争到上游。高三生物周练（十二）命题：董波 审题：陈艳霞教研组长 年级主任 教务主任 1.在下列物质或过程中，不会在人体内环境中出现的是 （ ）血红蛋白葡萄糖葡萄糖脱氢分解产生丙酮酸 二氧化碳 氨基酸合成蛋白质 甲状腺激素的运输 乙酰胆碱 尿素 维生素A B C D2.人体内的细胞外液构成了细胞生活的液体环境，在这个环境中可发生许多生化反应， 其中有 （ ）A蛋白质消化分解成氨其酸B神经递质和激素的合成C丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水D乳酸与碳酸氢钠作用生成乳酸钠和碳酸3.图甲是青蛙离体的神经肌肉标本

2、示意图，图中ABBCCD，乙是突触放大模式图。据图分析，下列说法正确的是 （ ）A刺激C处，A、D点可同时检测到膜电位变化B刺激D处，肌肉和F内的线粒体活动均明显增强C的内容物释放到中主要借助生物膜的流动性D兴奋从E到F，发生“电信号化学信号电信号”的转变4.刺激某一个神经元引起后一个神经元兴奋。当给予某种药物后，再刺激同一个神经元发现神经冲动的传递被阻断，但检测到突触间隙中神经递质的量与给予药物之前相同。这是由于该药物 （ ）A抑制了突触小体中递质的合成 B抑制了突触后膜的功能C与递质的化学结构完全相同 D抑制了突触前膜递质的释放5.下列关于人体三道防线的叙述中正确的是 （ ）A第一道防线皮

3、肤、黏膜基本不起免疫作用 B. 吞噬细胞只在第二道防线中发挥作用C. 第二道防线中的杀菌物质就是指抗体 D. 第三道防线有防卫、监控和清除功能6.图是某组织局部结构模式图。图是人体甲状腺激素分泌的分级调节示意图，甲、乙、丙分别代表腺体名称， X、Y代表激素名称。下列叙述错误的是 （ ）A. 图中甲和乙所代表的结构名称分别是下丘脑和垂体，激素Y是促甲状腺激素B.图中B液渗透压的大小差异主要与无机盐、 蛋白质的含量有关C. 某人长期营养不良，则会引起图中 A液减少D.图中四个过程，具有抑制作用的是7.下图表示人体通过体液免疫消灭破伤风杆菌外毒素的过程，相关叙述错误的是（ ）A细胞2、3均起源于造血

4、干细胞 B仅细胞4中含有合成物质a的基因C、过程与细胞膜上蛋白质有关 D物质a主要分布在血清中8.效应T细胞的作用最完整的一组是 （ ） 分泌抗体呈递抗原识别抗原激活溶酶体酶与靶细胞结合A B C D9.下列关于高等动物神经调节和体液调节的叙述，不正确的是 （ ）A.当神经细胞处于静息状态时，膜电位表现为外负内正B.在反射弧中，决定兴奋单向传导的结构是突触C.当人体内血糖含量降低时，胰高血糖素和肾上腺素分泌量增加D.当人所处的环境温度从35降至5时，耗氧量增加，尿量增加，酶活性基本不变10.在一个以肌肉为效应器的反射弧中，若传出神经遭到破坏，而其他部分正常，当感受器受到刺激后将表现为 （ ）A

5、.既有感觉又能运动 B.失去感觉同时肌肉无收缩反应C.有感觉但肌肉无收缩反应 D.失去感觉但能运动11.关于神经兴奋的叙述，错误的是 （ ）A.刺激神经纤维中部，产生的兴奋沿神经纤维向两侧传导 B.兴奋在神经纤维上的传导方向是由兴奋部位至未兴奋部位 C.神经纤维的兴奋以局部电流的方式在神经元之间单向传递 D.在神经纤维膜外，局部电流的方向与兴奋传导的方向相反12.动物激素调节的特点是 ( )A激素是细胞的组成结构，种类多、含量极微 B激素与靶细胞结合并发挥作用后被灭活C激素分子弥散在体液中，对全身细胞都起作用 D健康人体内的激素含量是固定不变的13.将植物幼苗横放（如图甲），测量根和茎生长素浓

6、度与其生长状况的关系如乙图所示，则植物幼苗h点上生长情况最可能对应于乙图中曲线的位置是 （ ）Am Bn Co Dp 14.下图甲是将含有生长素的琼脂块放在切去尖端的幼苗一侧，一段时间后，测定幼苗弯曲的情况（弯曲角度用表示)；图乙是生长素浓度对幼苗生长的作用示意图。下列相关叙述正确的是 （ ） 甲 乙A琼脂块中生长素浓度为b点时，具有最大值B只用图甲实验即可证明生长素有促进生长的作用C琼脂块中生长素浓度为时，幼苗向左侧弯曲D琼脂块中生长素浓度不同，但可能形成相同的15.某同学在“探究生长素类似物NAA促进银杏插条生根的最适浓度”实验中获得了右图所示结果，有关本实验分析或评价的叙述错误的是 (

7、) A本实验的自变量是促进插条生根的NAA浓度大小 B银杏插条上侧芽的数目会影响实验结果 C促进银杏插条生根的最适浓度为c D用NAA处理枝条的时间应该相同16.下列关于植物生长素发现的过程叙述错误的是 ( )A. 达尔文根据实验提出，单侧光可以使胚芽鞘尖端产生吲哚乙酸，并可以传递到胚芽鞘下部的伸长区，从而造成背光面生长快，引起向光弯曲生长B. 鲍森·詹森通过实验证明胚芽鞘尖端产生的刺激可以透过琼脂片C. 拜尔的实验证明胚芽鞘的弯曲生长是因为尖端产生的刺激在其下部分布不均匀造成的D. 温特的实验证明造成胚芽鞘弯曲的刺激确实是化学物质，并命名为生长素17.如图为和两种生物在温度变化时消

8、耗O2量变化情况，则两种生物在生态系统成分中最可能的情况是 ()A是生产者，是消费者B是生产者，是消费者C和都可能是生产者或消费者D只能是生产者18.“红柿摘下未熟，每篮用木瓜三枚放入，得气即发，并无涩味”。这里的“气”是指 （ ） A细胞分裂素 B赤霉素 C乙烯 D脱落酸19.下列生产实践活动或植物生长现象能体现生长素的调节作用具有两重性的有（ ）用生长素类似物除去双子叶杂草用适宜浓度的生长素类似物处理扦插枝条生根植物的顶端优势现象 茎的背地性生长ABCD20.下列有关植物生长调节剂应用的叙述，错误的是 （ ）A用GA(赤霉素类)打破莴苣、马铃薯种子的休眠B用NAA(生长素类似物)促进黄杨、

9、葡萄枝条的生根C用乙烯利促进香蕉、番茄的果实发育D用矮壮素(生长延缓剂)防止棉花徒长，促进结实21.下列6个胚芽鞘受到如图的不同处理（云母片能够隔断物质的运输，遮光的纸盒在一侧开了一个小窗），但都接受右侧的单侧光的照射，一段时间后发生向右弯曲生长的是 （ ）ABCD22.南方某地的常绿阔叶林曾因过度砍伐而遭到破坏。停止砍伐一段时间后，该地常绿阔叶林逐步得以恢复。下表为恢复过程中依次更替的群落类型及其植物组成。下列叙述不正确的是 （ ）A. 该地恢复过程中群落演替的类型为次生演替B. 自我调节能力最强的是常绿阔叶林生态系统C. 针叶林中的动物分层现象会比草丛更复杂D. 表中数据是在植物丰富的区域

10、采用样方法获得的23.如图为某一环境中甲、乙两个种群数量的增长曲线，下列有关叙述正确的是( )A相同时间内，甲种群的增长率高于乙种群的增长率B甲种群和乙种群属于竞争关系C由于某资源条件的改变，乙种群的K值提高，则甲种群的K值也会随之提高D图示增长曲线的形成可能与这两种生物的天敌有关24.下列关于生物群落结构及群落演替的叙述不正确的是 （ ）A生物群落中植物的垂直分层与光照强度有关B光照强度、地形、湿度等是水平方向上分布着不同生物类群的原因C毁林开荒、围湖造田可以改变群落结构但不会导致生物群落发生演替D自然条件下，群落演替一般是朝着物种多样化、群落结构复杂化、生态功能完善化的方向发展25.科学方

11、法是生物学研究的精髓之一。下列生物学研究所选择的方法中，正确的( )A用样方法调查蒲公英种群密度时，为更好计算个体数量应将样方中的其它植物拔除B采用标志重捕法调查土壤动物的丰富度时，应防止标志物脱落C用血球计数板计数酵母菌数量时，应统计方格内和四边上的菌体D用取样器取样法调查土壤小动物丰富度时，可以用目测估计法统计各种群的数量26.关于种群、群落和生态系统的叙述，正确的是 （ ）A种群中的个体是生物进化的基本单位B生态系统的营养结构是食物链和食物网C马尾松林地中所有树木构成了生物群落D亚热带生长的常绿阔叶林组成了一个种群27.菟丝子是一种非常特殊的植物，它的细胞中没有叶绿体，它的茎是一种缠绕茎

12、，攀附在其他植物上生长，并且从接触宿主的部位伸出尖刺，戳入宿主直达韧皮部，吸取养分以维持生活。下列关于菟丝子的说法或推测中不正确的是 ( )A菟丝子是营寄生生活的植物 B菟丝子是生态系统中的消费者C菟丝子的生长不需要光照 D菟丝子属于自养型生物28.如图表示草原上几种生物间的食物关系（“”表示被食关系，如“草兔”表示草被兔吃）。现因某种原因，蝗虫突然大量死亡，由此可能出现的现象是 ( )A鹰数量会减少B蜥蜴数量会明显减少C小鸟数量会增加，青虫会减少D小鸟数量减少，青虫会减少 29.三裂叶豚草是传入我国的一种外来入侵植物。为减少其危害，可选取紫穗槐、沙棘等经济植物作为替代植物，建立豚草替代控制示

13、范区。示范区建成后三裂叶豚草的数量明显减少，带来了明显的经济效益。如图为研究过程中绘制的三裂叶豚草的种群数量变化曲线，请回答： （1）在建立示范区前，对三裂叶豚草种群数量影响最强烈的自然因素是 。在替代控制示范区内，由最初的豚草等草本植物阶段过渡到紫穗槐、沙棘等木本植物阶段，这种现象在生态学上称为 。 （2）若曲线表示替代控制示范区内的豚草种群数量变化曲线，则bd段豚草种群增长速率的变化趋势是 ，表明替代植物发挥明显生态效应的时间段是 段。 （3）若在示范区内替代植物遇到了虫害的袭击，图中的角度将会 。 （4）若曲线表示酵母菌的种群数量变化曲线，酿酒时，应将酵母菌的种群数量控制在 点（填“a”“b”“c”或“d”）所对应的数量时可获得最大效益。 30如图是处于平衡状态的简单淡水生态系统中的一个食物网，请回答：(1)此食物网中共有_条食物链。(2)此食物网中属于第三营养级的动物是_，淡水虾与小鱼的关系是_， 大鱼与小鱼的关系是_。(3)此生态系统中的分解者是()A水鸟 B水绵C水藻 D腐生细菌、真菌(4)若所有水鸟迁徙到别处，则大鱼数目_，水藻数目_，淡水虾数目_。(5)若此生态系统中的水绵大量减少，则引起的变化正确的是()A水藻大量增多 B小鱼的数目增多C水鸟的数目减少 D甲壳类的数目增加(6)此生态系统中各种生物的总和在生态学上称为_。(7)本图所表示的生物在