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文档简介

1、教学内容11-20各数的写法|新备修改总课时数25教学目标知识目标使学生初步认识“十位"、“个位”，认识if数器二能力目标初步了辆十进制，能協正确地、迅速地读、写11-20各数。情感态度价值观培养学生的观察能力 ，功F操作能力和迁移类推能力口教学重点数位的认识教学难点数位的认识教具学具课件教学过程备注、修改与调整1、2、1数到20，15数到9。1起2个2个地数，数到20。数数。猜数。10后面的一个数是多少？20前面的一个数是多少14和16中间的一个数是多少8个一和1个十组成的数是多少3、今天这节课我们来学习 11-20各数的写法。1、学生在磁力板上放小棒根 "教师把10根小

2、棒捆成一捆棒 67.述裟讥浚:'1根、2根?9根關巔1根是几，阳1捆的右边放4根小棒。问学生现在共有几根小2、告诉学生忘垃旳4根表示4个一左边的1捆表示1个十所在的位置叫十位“3、利用计数器直观写数。1 . '上有几个珠就表示有几个十珠就表示有几个一兮汽谜攜:马几； lj.o2 4根小棒。问'14里面有几个十和几个一生答后4根小棒放在个位的上面。师边说边板书1个十就在十位上写14个一就在个位上写4。3 T'T mh 1捆零7根小棒。问17里面有几个十和几个一指名上台把1捆小棒和7根小棒分别放在数位表上相应的位置。再叫学生在数位表下相应的位置写数字17|.4 2捆小棒 .数。衿'2个十在哪一位上写几.组织学生讨论出示2根小棒 诵处咔.我注 蘆莹沐 出冊鸵，2一20”的个位上的0不能丢。意思。同时强调5 十位上写几1、完成86页第1、2题。2、 听老师读数巷工也 1820171614 123、 看图写数十三

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