过万重山漫想习题0001

1、1过万重山漫想习题一、选择训练1.下列红色的字形、音无误的一组（） A .绮丽多彩（qi）不绝如镂（Iu）濯濯童山（zhu6）睹物思人（du）B.两山对峙（zh1）黯（dn）然神伤摧山坼（che）地初露端倪（ni）C.五色斑斓（ben） 煞费苦心（shd）令人神望（w dig）筚路蓝缕（I 印）D. 不事稼穡（qi eng）嘘唏赞叹（xu）瞬隙万变（x1）敝帚自珍（b1）2下列词语，书写全正确的一项是 （） A 转瞬即逝 摧山坼地 黯然失色B 不盈不溢一泄千里渗淡经营C 联绵不断筚路蓝偻千仞飞瀑D 嘁嘁喳喳惊心动魄船舷畸侧3下列句中应填的词语是 （）（ 1 ）折回的和遇险的都为_三峡的航道尽了

2、力，但也给后来者_了精神负担。2）在那时的人看来， 完成我们今天从事的业绩， 会跟玩积木一样_了。A 探明增加 轻而易举B 探明增添易如反掌C 查明增加易如反掌D 查明增添轻而易举4下列句子，红色的成语运用正确的一项是 （） A 那长篙短篙拄在礁石上，巨浪狂扑，船舷攲侧，生死在毫发间的情景，至今想来还感到触目惊心。B 面对这奇景，语言中的一切华丽词藻都黯然失色。C 至于我的这支惯于唠叨的笔，为了免于留下敝帚自珍的笑柄，也知趣地变 成了哑子。D 当它以摧山坼地之力凿开三峡洋洋洒洒的时候，可曾想到到后来竟变成那 渺小的生物人的胯下坐骑么？5下列红色的词语在文中的含义解释有误的一项是 （） A 据科

3、学家说，在洪荒时代，四川盆地本来是个内陆海。 （洪荒：混沌、蒙昧的状态，借指远古 时代。）2B 人类的历史，对于我本来如同远在云天之上、不可端倪的飞鸟，此时忽如 栖落在手指上，简直可以数一数它的翎毛。 （端倪：仔细看。）C 这江水是在什么时候凿开三峡的呢？它的源头为什么总是无穷无尽，它的 流动为什么总是无止无休， 它的去处为什么总是不盈不溢呢？ (不盈不溢： 不多 出来，不往外淌。)D当它以摧山坼地之力凿开三峡洋洋东去之时，可曾想到后来竟变成那渺小 的生物 人的胯下坐骑么？(摧山坼地：摧塌山脉，使土地干燥。)6下列句子的语序正确的一项是 () A 历史在前进中，不免有挫折，有迂回，有失败，有后

4、退。B 我凭舷眺望，江水滔滔，向东流去，一泻千里。C 那长篙短篙拄在礁石上，巨浪狂扑，船舷攲侧，生死在毫发间的情景，至 今想来还感到惊心动魄。D 天渐渐开阔，地渐渐平旷， 忽然飘来几只沙鸥， 闪电一样快，雪片一样白， 在船头画了个圈儿，不见了。阅读下面文段，完成 78 题。行程是艰险的。历史在前进中，不免有挫折，有迂回，有后退，有失败。自然也 就不免有清谈者，有酣睡者，有摇头者，有叹气者，有彷徨者，有 哭泣者。但是他们不是历史的脊梁，他们像蛛丝一般无力，绊不住历史的脚步。7对文段中加序号的词语的理解，不正确的一项是 () A “清谈者”指那些对世事不闻不问的人。B “酣睡者”指那些安于现状，不

5、求开拓探险的人。C “摇头者”、“叹气者”都是指那些失败过的人。D “彷徨者”指那些对探险开拓观望的人。而“哭泣者”指那些害怕变革的人。8这一段话，如果用一句话来表达，这句话应是 ( 不住。B 行程艰难，但历史还是照样向前。C 历史前进中有些无脊梁的人。D 历史在前进中有曲折。二、填空训练1“过万重山漫想”，“过”是 ，体现空间切换；“万重山”指 ；“漫想”是组 材，反映时间链接，指 。2作者借助 和 歌颂了历史上那些 的人物) A 历史的脚步停33文章最后作者收束了自己的遐思漫想，运用和 的笔触，描绘出万重山过后那种 、 、恬然的自然景象，这景象与文章开头所描写的江流狂暴、高山起 伏、神奇莫

6、测既是鲜明 ，又构成 。4本文的主旨是 。5过万重山漫想是一篇 ，但它不同于一般的 其特点在于 。6.本文作者 ，题目中“万重山”源自 的 中的诗句“两岸猿声啼不住， 。三、阅读训练： 阅读下面材料，回答问题 那个时候， 穿过三峡使用什么交通工具呢？记得我年轻的时候，见过南宋北派山 水画家夏圭画的一个手卷巴船下峡图，画的虽是木船，却大得很，船舱是两 层楼，篙工舵师有十几个。那长篙短篙拄在礁石上，巨浪狂扑，船舷两侧，生死 在毫发间的情景， 至今想来还感到惊心动魄。 夏圭画的是宋朝的船， 由南宋上溯两千年左右的周秦时代，那时的船自然要简陋得多，也许只有原始的独木船了。用独木船穿过三峡，简直难以想象

7、，可是那第一个人就是毫不含糊地这么做的。再想下去。第一个穿过三峡的人，绝然不是第一个。在他之前必定已有许多个，只是或是半路折回， 或者中途遇险， 没有走完三峡的全程而已。 折回的和遇险的 为探明三峡的航道尽了力， 也给后来者增加了精神负担。折回的要说： “我试过了， 是通不过的。”遇险的自己不会说， 别人要说：“还想冒险，不要命了吗？”也还会有一些旁观者、嘲笑的、反对的，嘁嘁嚓嚓地发议论，上前拉一把。，第一个穿过三峡的人微微一笑，还是登上了独木船。1.给文中的空白处填上关联词， 下面最恰当的一项是 ( ) A 都 却 但 而 且 于是B 都 但 却 甚至 然而C 却 并且 还 甚至 终于D 却

8、 并且 还 而且 然而2.第一段中说“用独木船穿过三峡，简直难以想象” ，对这句话理解错误的一项 是() A 这是因为周秦时代可能只有原始的独木船。B 这是因为周秦时代的船要比南宋时代的船简陋得多。C 这句话说明在周秦时代一般的人很难穿过三峡。D 这句话是说明在当时要穿过三峡简直是异想天开，完全不切实际。3.第二段中说：“折回的和遇险的都为探明三峡的全程尽了力，但也给后来者增 加了精神负担。”这里的“精神负担”具体指什么？请指出理解不正确的一项。 ( ) A 自己可能会像其他人一样再一次失败。B 穿越三峡可能要以付出生命作为代价。C 如果失败自己就不能流芳百世，永垂青史。D 各种各样的舆论给自己带来的心理压力。44.下列对这段文字的理解，正确的一项是 ( ) A 由巴船下峡图 ，人 们可以想象第一个过三峡的人穿越三峡的时候是多么的惊心动魄。B 作者写巴船下峡图用的是描写的手法，主要目的是突出南宋时代比周 秦时代条件好得多。C 第二段中说：“第一个穿过三峡的人，绝对不是第一个。 ”这里的两个“第 一个”的内涵是相同的。D