亲子巧手工展现活动方案

1、亲子巧手工展现活动方案 现在生活节奏特殊快，许多家长平常上班特殊忙，没有时间和孩子一起互动。所以学校进行一次亲子活动是很有必要，加强孩子和家长之间的沟通流量。下面是为大家整理的亲子巧手工展现活动方案，盼望对您有所关心。欢迎大家阅读参考学习! 亲子巧手工展现活动方案1 设计意图： 祖国妈妈已经有_岁了，面对生活在甜美生活的幼儿来说，十一只是一个盛大的节日，可以休息七天，有好吃的、好玩的，处处都很喧闹。但是对这一节日的实际意义还不能深化了解。对于大班幼儿，我们应当让他们适时了解一些历史，让幼儿知道今日美好生活的来之不易。旨通过此次活动，培育幼儿爱祖国的情感。 活动目的： 1、知道十一是国庆节，是祖

2、国妈妈的节日，今日的美好生活来之不易。 2、通过老师讲解，看图片、自己动手制作等一系列环节让幼儿感受节日的热闹气氛，培育幼儿喜爱祖国，身为中国人的骄傲感。 活动预备： 1、节日前在家长的关心下收集在班上展出家乡和祖国建设成就的各种图片 2、通过散步组织幼儿观看人们为迎接国庆节所进行的预备活动和环境布置 3、材料：彩纸、大白纸、剪刀、油画棒若干。 活动过程： 1、组织幼儿齐唱国歌。 2、介绍十一是国庆节，是祖国妈妈_岁的生日。 3、通过图片、故事讲解并描述，让幼儿了解国庆节的来历，训练幼儿今日美好生活来之不易，要好好珍惜。 4、分组让幼儿用自己方式庆祝十一。 一组：添画烟花。 二组：自制彩旗。

3、三组：创作画娃娃庆十一。 5、师生共同装饰教室。 6、齐唱歌曲祖国，我爱你。 活动延长： 1、请家长在节日晚上带幼儿去看焰火。 2、组织幼儿节日后的谈话。 亲子巧手工展现活动方案2 一、指导思想 为了丰富校内文化生活，主动推动素养训练，营造深厚的文化艺术氛围，提高同学的艺术修养和审美情趣，开发同学多方面潜能，为校内活动增加生气。培育同学们熟悉美、发觉美、制造美的力量，促进同学之间的沟通，为喜爱艺术的同学供应呈现自我价值的平台。 二、活动时间及地点 2021年6月5日周一下午第一第三节课(一、二班级) 2021年6月12日周一下午第一第三节课(三、四、五班级) 南二楼美术室 三、参赛对象：一五班

4、级同学 四、竞赛内容 (1)“拼拼贴贴”彩色木棒画现场制作竞赛 竞赛主题：充分发挥少年儿童想象力和制造力。要求主题鲜亮，内容健康向上。鼓舞艺术创新，展望美妙生活。 参赛对象：一、二班级同学(每班选出2名同学) 竞赛要求：1.老师引入彩色小木棒的利用，通过观赏大量图片，请同学自己尝试拼贴一幅有主题的作品。 2.运用彩色木棒或火柴棒进行拼贴创作。 3.白胶、剪刀、卡纸由老师供应。 竞赛时间：6月5日周一下午第一第三节课 竞赛地点：南二楼美术室 评价标准：构图的完整性、画面创意性、表现技法 构图的完整性(5分)：构图饱满、主体突出。 画面创意性(3分)：能添加自己的想象，运用点线面来设计形象。 表现

5、技法(2分)：留意点和线的疏密对比。 (2)“我来变变变”纸盘创意手工竞赛 竞赛主题：利用身边常见的一次性纸盘，运用绘画、剪贴等方式，合理利用材料，发挥想象对纸盘创意设计。 参赛对象：三、四、五班级(每班选出2名同学) 竞赛要求：1.记号笔、彩色笔、固体胶或双面胶同学自带。 2.一次性纸盘、白胶、剪刀由老师供应。 竞赛时间：6月12日周一下午第一第三节课 竞赛地点：南二楼美术室 评价标准：造型夸张好玩、材料的适当选择、部件粘贴坚固 造型夸张好玩(5分)：造型夸张大胆、形状好玩。 材料的适当选择(3分)：依据纸盘的特性，选择合适的零部件设计。 部件粘贴坚固(2分)：各部件粘贴坚固。 五、评奖标准

6、 亲子巧手工展现活动方案3 一、指导思想： 本学期我将以“提高力量，全面进展”为要求，充分发挥折纸社团的独特优势，以民族纸文化为底蕴、校内文化为主体、纸艺文化为特色，充分发挥纸艺文化的示范和辐射作用，提高少年儿童的文化品位、审美情趣、人文素养和科学精神，进一步促进社团文化素养训练的持续进展。 二、工作思路： 根据“四项原则、三个重点、两项工程、一个目标”开展工作。四项原则即回来本原，凸显民族文化;抓住根本，注意纸艺普及。三个重点即调查讨论、团队建设、纸艺展演。两项工程即打造文化品牌，搭建宣扬阵地。一个目标即以人为本，全面进展。 三、重点工作： 1、做好折纸社团成员的学习和培育工作，发挥特长，人

7、尽其用，提高团员纸艺的技能水平，提升团员的审美力量、鉴赏力量和创新力量。 2、加强艺术特长生的培训与管理，提高特长生的学习力量、创新力量和折纸技能，提升特长生的带动力，全面提高折纸社团艺术表现水平。突出质量，注意效果，加强对外宣扬。定期进行相应的校内文化活动，普及纸艺训练。 四、重点活动 1、号召每个同学，特殊是折纸社团的团员们，要利用课余和假期，与小伙伴、家长、亲友一起，动手制作一盏具有中华民族传统文化的灯笼(以纸为材料，以折、扎、画、贴、剪为艺术表现形式)，表达“点亮文明之火，促进和谐进展”的愿望。 2、结合养成训练，每个同学预备一件喜爱的手工，在新学期里，传播爱心，争做校内文明礼仪小使者

8、。 3、结合学校节庆训练活动，在劳动节人人折送祝愿鹤、在儿童节人人折送祝愿花、在母亲节、父亲节人人折送感恩贺卡充分发挥纸艺训练切实有效而又潜移默化的作用，让传统文化元素自然浸润同学心田，引导同学感恩思源、立德树人，传承弘扬中华民族文化。 亲子巧手工展现活动方案4 活动目标： 1、通过各种活动，让幼儿知道阴历八月十五是中秋节，初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团聚节。 2、了解中秋节人们的活动，让幼儿通过品尝月饼、欣赏月亮、学习和观赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的欢乐，感受中国人的文化习俗。 3、通过活动，促进亲子沟通，增进幼儿与父母之间的感情，体验节日的欢乐。 4、 体验共享与

9、同伴老师一起合作过节的欢乐。 活动形式：班级集体活动 活动内容：介绍中秋节、故事、儿歌、各类嬉戏、寄情.、和平统一等。 活动时间：20_年9月_日上午 环境创设： 1、 和幼儿一起布置中秋的大型壁画，其中有月亮的改变、宫灯。 2、 悬挂灯笼，水果图案营造喧闹的节日气氛。 3、 展现幼儿 在节前观看月亮、绘制出的月亮改变册。(事先发放记录单)。 区域活动： 1、绘画：供应水果图片，供幼儿绘画好吃的水果。 2、泥工：橡皮泥，供幼儿制作月饼。 3、美工：供应各颜色纸、胶水、绘画笔供装饰节日的灯笼 。 4、制作灯笼：运用空瓶子、彩色胶带、色纸、粘贴素材，做一个灯笼。 家园共育： 1、家长晚上带着孩子一

10、起欣赏中秋的月亮，并讲讲关于月亮的故事或教给幼儿有关月亮、中秋的古诗。 2、与幼儿一起预备灯笼，最好是共同制作的。 3、督促幼儿节前节后连续观看月亮，并记录月亮的改变。 亲子巧手工展现活动方案5 一、指导思想： 幼儿园训练指导纲要指出：家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着敬重、公平合作的原则，争取家长的理解和主动参加，并主动支持、关心家长提高训练孩子的力量。因此为了进一步增加亲子间的互动性与合作性;培育幼儿的动手力量、制造力及想象力;并且激发幼儿制作的爱好和尝摸索索的欲望，懂得“废物利用”的价值，使每个幼儿的个性品质得到良好的进展。幼儿园打算与20_年9月16号上午8点钟，全园家长和小伴侣利用废

11、旧资源进行“变废为宝”的亲子手工制作活动。(详细活动方案如下： 二、活动时间：20_年9月15日上午 三、活动地点：幼儿园操场 四、活动对象：全园孩子和家长 五、活动主题：“月饼宝盒， 变变变” 六、活动目的： 为了进一步加大爱护地球的力度，我们主动提倡“低碳理念”。鼓舞幼儿与家长一起利用生活中的废旧材料进行制造再利用，制作出各种新奇、美观的作品。发挥家长的主动性、参加性，增加家长和孩子之间的融融亲情，增进老师和家长和孩子之间的沟通，家园互动，共同合作。通过本次活动体现出环保、创新等多方面，要注意参与活动的过程，从而提高幼儿的环保意识，增加每一个人都“珍惜可利用资源，爱护环境，制造和谐.”。 七、活动预备： 20_年9月15日向每位幼儿发放_幼儿园“月饼宝盒，变变变”亲子环保制作大赛活动通知，动员全体幼儿、家长参加到这项有意义的活动中来。 八、作品要求： 1. 制作材料：废旧的月饼盒子 2.形式不拘，自由创作，平面的、半立体或立体的，实行幼儿与家长共同参加的制作方式。 3、体现环保、赋有美感