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文档简介
1、体育模拟上课稿 教学内容:1、信任传递;2、解开千千结教学目标:发展学生的身体素质,培养团结合作的精神。一、开始部分:体育委员整队,检查人数,向老师汇报。同学们好!老师好!教师宣布课的内容和任务。这节课的内容是做两个游戏,1、信任传递;2、解开千千结。希望各同学通过这节课,你学会了什么,有什么感想,等一下告诉老师。现在,我们开始上课二、准备部分:兔子舞(57分钟)1、情景导入:师:同学们,你们喜欢跳舞吗?师:那么,你们有看过动物跳舞吗?师:很好,那么,你们有看过兔子跳舞吗?师:现在我们一起来学学兔子跳舞好吗?首先,我们象开火车一样,一个接一个搭好肩膀,男同学一组,女同学一组,老师在前面跳,你们
2、在后面模仿。准备(开录音机)2、齐跳兔子舞:师:大家要注意音乐的节奏:“左、左、右、右、前、后、前、前、前”,我们一起大声喊A:“左、左、右、右、前、后、前、前、前”师走到男同学的前面,让第一个学生扶着老师的腰部,老师又把双手搭到最后一个女同学的肩膀,这样就形成了一个队伍。最前面的学生左右跳动,转圈,从而形成多种图案。三、基本部分:(一)、游戏:信任传递1、教师讲解游戏玩法:分两个小组,顺着海绵垫(头朝内,脚朝外)躺好,举起双手,从第一个同学开始,躺在手上,传递过去,一个接一个,全部轮流一次。2、从中灌输“安全第一,团结合作”的思想。3、开始游戏:师:同学们,你相信你的朋友吗?师:老师设置了一
3、个游戏,可以考验你是否相信你的朋友,你敢试一试吗?师:那好,我们现在就开始进行。首先,请男女同学分开两组,分别躺到后面的小垫子中,注意,头朝内,脚朝外。师:嗯,不错,那么快就躺好了,比老师想象的要快多了(学生很高兴)。现在,请把你的双手往上举起来,然后,第一个同学站起来准备师:这个同学要躺在你们的手掌上面,靠你们的力量,把他从这边传递到那边就算成功,然后,这个同学马上躺回原位,下一个同学准备,15分钟内完成最多传递人数的就算赢师:你们那么多人都举不起一个人吗?你们要对自己有信心,相信自己的能力,你们是可以的,大声的告诉我,行不行?(鼓励性语言)师:好,我们开始。第一个同学躺了下去,勉强撑起来了
4、。师:加油,用尽全力!师:第一个同学到达了师:加油,加油!进行到一半时,有个女同学掉下来了(这个同学比较胖)师:你们用尽全力了吗?这个比较胖的女同学终于被传递过去了,同学们又一阵欢呼,她们似乎找到了一种很好的传递方法,传递的速度快起来了时间到了,教师一声哨响:师:集合!师:下面我宣布,这次比赛,男同学一共传递了26人次,女同学一共传递了28人次,所以是女同学胜利!师:现在我想采访一下女同学,谁可以告诉我,你们为什么会传递的那么快?是不是有什么好的办法?师:女同学表现的非常好!那现在我想问一下男同学,你们在传递的过程中遇到了什么困难呢?师:停!不要争吵了,我来告诉你们吧,你们男同学力气本来就比较
5、大,为什么会输?原因很简单,就是你们不够团结,不够合作。这方面你们应该多向女同学学习,学习她们什么?师微笑地点点头,竖起了大拇指。(二)游戏:解开千千结1、讲解游戏玩法:手拉手形成一个个结,在不松开手的情况下把这些结都解开,从简单到复杂。2、注意提醒:大家要大胆尝试,不断思考破解的方法。3、开始游戏:师:经过刚才激烈的运动,大家觉得累吗?师:好,我再跟大家玩一个简单但又不简单的游戏。师:这个游戏叫“解开千千结”,我先告诉大家怎么玩,当玩完的时候,希望有同学可以告诉老师,从这个游戏里你学会了什么?好吗?师:下面开始游戏,首先,你们分成四个小组,小组成员面对面、手拉手(自己交叉手)围成一个圈,听到
6、哨声后,你们要把自己的交叉手解开,变成背对背,但是有一点要注意的就是手不能够送开,开始;大家都积极地动起来了很快,有一个小组成功了,接着,剩下的几个小组也成功了,同学们都高举双手欢呼着师:好,表现不错,那么快就解开了第一个难题,我要再想点更难的来“对付”你们才行师:好的,第二个要做的就是:你们保持现在的动作不要动,变成面对面手拉手,不能交叉手,开始!这下问题来了,几个小组的同学在激烈地商量着,不断地尝试解开,但是还是不成功,时间已过了两分钟师:同学们!(大家把注意力集中到我身上,一种期盼的眼光看着我)你们看过火车穿过山洞吗?(大家若有所思)他拉起旁边的同学的手高高举起。很快地,这个小组成功地解开了第二道难题!其他小组也陆续地解开了同学们在欢呼着!师:哈哈!看来你们挺聪明的嘛!尤其是某某,他是第一个想到答案的(大家对他投去羡慕的目光)师:经过刚才的活
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