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文档简介

1、 教师: 张友斌班级68班人数:44人第1课 次2015.5.21气候晴上课地点 足球场所 需器 材 22个足球主要教材1、足球:脚内侧传接球课的任务1、90%以上的学生通过学习,初步掌握脚内侧传接球动作方法,并能独立完成。2、 提高传球能力,发展协调、灵敏和身体平衡的控制能力。3、 培养学生在学习过程中自主、合作、探究和遵守规则的诚信程度。课的部分课的内容练习量组 织 教 法 及 要 求次数时间开始部分1、 体委整队2、 报告人数3、 师生问好4、 介绍本科内容5、 了解学生情况131、组织:* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

2、* * * * * * * * * * * * 教法:教师情景导入上课内容要求: 快、静、齐准备部分1、 跑圈(2)2、 关节操:头部运动、肩部运动、扩胸运动。3、 游戏:贴膏药1122、组织:教法:1、教师组织,并带领跑圈。 2、教师领操、组织游戏。要求:成一列纵队、队伍整齐、安静、积极参与游戏、充分活动开。 课的部分课 的 内 容练习量组 织 教 法 及 要 去 次数时间主体部分1、 脚内侧踢球(又称脚弓踢球) 动作要领:直线助跑,支撑脚踏在球侧,膝关节微屈,脚趾指向出球方向。踢球腿以髋关节为轴又后向前摆动,膝踝关节外展,脚尖稍翘,以脚内侧对准球,当膝关节摆至接近球体上方时,小腿加速前摆,

3、击球刹那,脚跟前顶,脚型固定,用脚内侧击球的后中部。教学重点:1、 踢球脚膝踝关节外展角度不够, 击球脚型不正确。2、 踢球推直角摆击球,出球乏力。3、 支撑腿位置靠后,击球刹那,脚型不固定,出球不顺畅。 教学难点:身体协调发力2、 脚内侧接球 动作要领:接球技术与脚内侧踢球技术相似,脚内侧对准来球刹那,接球部位做相应的引撤,将球停下。脚掌接球 动作要领:判断来球路线,接球腿屈膝提起,脚尖勾翘,是脚掌与地面成仰脚,球临近用脚前掌触压球后中部。教学重点:踢球时脚的姿势正确。教学难点:停球时的时机把握。1203、组织: 教法: 教师讲述游戏规则,要求学生3、2、1报数,报3、2的学生站在报1的学生

4、后面。要求:注意安全,遵守游戏规则。4、组织* * * * * * * * * * 教法:1、教师完整师范足球脚内侧传接球技术动作。 2、教师分解示范动作。 4、教师请一位同学示范,教师讲述,并纠错。 5、教师组织学生1:1练习传接球。 要求:仔细看,认真听老师讲解与示范、练习时注意安全、动作正确到位、积极参与,精神饱满!5、 组织教法:1、 教师讲述追球练习方法,及规则。2、 教师组织学生1至6报数。3、 教师组织学生分组练习。课的部分课 的 内 容练习量 组 织 教 法 及 要 求 次数时间结束部分1、 教师整队2、 教师总结3、 布置课后作业4、 师生再见,收回器材15组织:* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 教

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