《电梯实训》教学大纲

1、课程名称电梯实训课程类型一体化课培养层次中级技工课程考核方式考证总学时260推荐教材电梯安装维修工（中级） 中国劳动出版社 ISBN 7-5045-2731-9/TU.097编写人员签名钟 秉 枢专业组长签名系主任签名教务主 任签名编制部门广州市冶金技师学院机电工程系电梯实训课程教学大纲一、课程性质、目的和任务电梯是将机械原理应用，电气技术，微处理器技术，系统工程学，人体工程学及空气动力学等多学科和技术集于一体的机电设备，是建筑物中的永久性垂直交通工具。电梯的的智能化，自动化技术迅速发展，现代电梯的技术含量日益提高，在改善电梯性能的同时，对电梯的设计，管理和维护人员提出了更高的要求。本课程结合

2、中、高职教育培养目标，坚持“以就业为导向，以全面素质为基础，以能力为本位”的宗旨，加强课本内容与学生生活及现代社会和科技发展的联系，力求做到将深奥的知识浅显化，抽象的知识形象化，参考了国家及有关行业高级工，技师和高级技师的职业标准和职业技能鉴定规范，比较全面地对电梯的自动化控制技术中的可编程序控制技术、变频技术、伺服技术、传感器技术、变流技术进行了系统的面向实践的基础教育，课程的特点为：知识面较宽，起点较高，尢其注意理论联系实际；比较全面地介绍了自动化理论基础知识与技能的结合点，列举了一些实际案例，突出了实际生产操作中高、难技艺的论述，是一门现代技师教育的专业基础实训课程。二、教学基本要求本课

3、程内容以培养技能型人才为出发点，以各地中，高职教育教研成果为参考，以多年来中，高职学生对知识需求为标准，经过充分研讨与论证确定下来的技能型课程。课程中所采用的教材是以电气自动化控制技术理论基础为框架，以生产工作实例为引线，进行知识点的编排和讲解，目的是使学生通过这门课程的学习，掌握电梯自动化控制系统的内部结构及工作原理；认识电梯发展各阶段的自动化控制的特点，重点掌握自动化电梯所采用的PLC，变频、传感器技术，懂得电梯的工作原理、维护和故障排除等方面的知识。三、教学内容及要求第一讲：概述内容1. 电梯的分类；2. 电梯的规格与主要参数；3. 电梯的组成部件；4. 电梯的主要性能指标；5. 电梯的

4、安全技术简述。要求了解各种电梯的分类，知道其特性、规格、主要参数与性能指标，熟悉电梯的基本构造和系统各部件的性能、特点、功能与作用、电梯的各类安全技术，掌握电梯的各种安全技术指标与性能参数对电控系统的要求。第二讲： 可编程序控制器内容1. 可编程序控制器的组成与基本逻辑指令；2. 便携式编程器的使用；3. 步进顺序控制及分支步进顺控；4. 状态元件和状态转移图；5. 功能应用指令；6. 可编程序控制器在电梯中应用实例。要求懂得可编程序控制器的内部结构、工作方式、程序编制工具的使用、指令的种类、程序的编制方法、实际应用的接线原理以及它在工业控制中的重要性与优异性。掌握可编程序控制器在电梯中应用的

5、设计实例。第三讲： 变频技术基础内容1. 晶体管开关调节器；2. 晶体管逆变器；3. 脉宽调制（PWM）型晶体管逆变器；4. 变频器的分类及工作原理；5. 异步电动机一般变频调速的控制方式及机械特性。要求了解电力晶体管变流电路在变频技术中的作用，熟悉晶体管开关工作方式的重要性，升、降压调节器的物理意义、晶体管逆变器的工作原理、掌握脉宽调制型晶体管逆变器的工作原理，功能及作用、知道变频器的分类及工作原理、知道异步电动机的变频调速控制方式及机械特性。第四讲： 电梯的驱动控制系统内容1. 电梯驱动控制系统的特点和要求；2. 电梯曳引电动机的机械特性；3. 直流调速电梯的主驱动及其控制系统；4. 交流

6、调速电梯的主驱动及其控制系统；5. 普通交流电梯的主驱动控制系统。要求熟悉电梯曳引电动机的工作方式、机械特性、功率的确定、主驱动系统的速度调节、电梯驱动控制系统的特点和要求，了解电梯主驱动系统的过渡过程、运行过程、调速系统的工作原理、电梯运动系统的动力学。第五讲： 传感器技术基础内容1. 常用的传感器及其选择；2. 传感器的选用准则；3. 接近开关与位置传感器；4. 压电传感器；5. 磁性传感器。要求了解传感器的准确度、精密度、灵敏度、分辨力、响应速度、稳定性与可靠性等参数指标的物理意义，掌握选用传感器应考虑的技术条件、各种常用传感器的基本结构、工作特性、性能指标、适用范围、工作原理、以及它的

7、符号、型号和规格。第六讲：电梯的维修、改造与程序设计实践内容1 电梯维修前、工作中的注意事项；2 电梯重点设备的维修；3 电梯PLC控制系统的维修；4 电梯改造的具体内容及方法；5 电梯自动化控制系统的程序设计举例。要求熟悉电梯维修前与维修过程中的安全准备工作、安全操作、安全用电规定、知道系统的重点设备的基本维修方法，掌握PLC控制系统的自检故障系统、了解其各单元故障及原因、电梯大修工程项目及技术要求、电梯技术改造的内容、存在的主要问题、最新动态。掌握一些典型的电梯自动控制系统的设计方法和工艺。四、所含实践环节电梯安装与维修是一门实践性很强的课程，在课程内安排如下的技能训练及现场教学：1、实操

8、教学技能训练一：制动器拆装练习及间隙调整，绳头制做。 训练目的： 熟悉制动器的构造； 了解调整方法； 了解检测方法及检测工具技能训练二：曳引机的维修保养及故障排除。 训练目的： 熟悉曳引机构造； 了解曳引机拆装方法及调整方法； 了解曳引机检测参数及检测仪器； 掌握曳引机的保养内容及检测内容。技能训练三：开关门机构保养检修及更换部件。 训练目的： 了解轿厢门开关机构物构造及组成； 掌握开关门构造调整方法及工作原理； 掌握厅轿门的拆装工艺及调整要领。技能训练四：限速器、安全钳、检修、调整。 训练目的： 熟悉限速器、安全钳工作原理及构造； 熟悉安装位置及保养方法； 掌握限速器、安全钳的调整方法及技术

9、参数。2、现场参观教学参观一：电梯构造，电梯的使用操作常识。 目的： 了解电梯基本构造； 掌握电梯的一般操作方法； 熟悉电梯安全操作要求。参观二：曳引机构造、曳引绳。 目的： 熟悉曳引机构造及工作原理； 了解组合的组成、构造、安全注意事项； 维修保养内容及安全注意事项。参观三：制动器连轴器、曳引轮。 目的： 了解制动器、连轴器连接方法； 了解各部件构造及作用； 掌握各部件拆装方法及检验方法。参观四：轿厢构造及检修。 目的： 了解轿厢构造的组成； 熟悉轿厢各部件及作用； 掌握轿厢调整方法。参观五：开关门机构的构造及厅、轿、门的调整检修。 目的： 了解轿厢门开关门机构的构造及工作原理； 掌握厅轿门

10、拆装及调整技术； 掌握更换部件要领的基本要求，及安全注意事项。参观六：安全保护装置。 目的： 了解安全装置的作用； 了解安装位置； 掌握维修保养内容及检测方法。五、课外习题及课程讨论为达到本课程的教学基本要求，按照每周一次的作业量布置，并要求做好实训前的预习和实训后的总结报告。六、教学方法与手段一体化教学，介绍完相关的理论知识点即进行实训，使学生在观察模型、动手操作的过程中学习到电梯安装与维修方面的知识。并注重对电梯的实地参观考察。七、各教学环节学时分配章 节 内 容讲课习题课讨论课实验考证合计第一讲：概述88第二讲：可编程序控制器282048第三讲：变频技术基础242448第四讲：电梯的驱动