“高职院校创新创业教育师资研讨班”邀请函_第1页
“高职院校创新创业教育师资研讨班”邀请函_第2页
“高职院校创新创业教育师资研讨班”邀请函_第3页
“高职院校创新创业教育师资研讨班”邀请函_第4页
“高职院校创新创业教育师资研讨班”邀请函_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、“高职院校创新创业教育师资研讨班”邀请函“高职院校创新创业教育师资研讨班”邀请函深化高校创新创业教育改革,是国家实施创新驱动发展战略、促进经济提质增效升级的迫切需要,是推进高等教育综合改革、全面提高高等教育质量、促进高校毕业生更高质量创业就业的重要举措,对于推动高等教育教学改革创新,促进高等教育与科技、经济、社会紧密结合,加快培养规模宏大、富有创新精神、勇于投身实践的创新创业人才,具有重要意义。目前全国各职业院校都在积极探索和实践将学生的创新意识培养和创新思维养成融入教育教学全过程。上海工艺美术职业学院 从2009年至今,开展创新创业教育已经走过了六年的历程,六年来,在遵循创业、创意、创新“三

2、创”并重、并举、融合发展的思路上,逐步打造自己的品牌,得到了社会各界的广泛关注。2014年德育视野下的创业教育实践探索获得上海市教育成果一等奖。同年上海工艺美术职业学院被评为全国高校毕业生就业典型经验50强。2016年 上海市高校创业指导站在上海工艺美院挂牌。在团中央、教育部、人社部等部门共同主办的2016年“挑战杯-彩虹人生”全国职业学校创新创效创业大赛上,上海工艺美术职业学院J&V珠宝首饰创意定制团队,荣获最高奖项特等奖。 2016年8月,上海工艺美术职业学院乐和设工作室在首届Young Stars华釜青年创意竞赛中获金奖。 上海工艺美术职业学院还主办了2016上海大学生创意创新创业高峰论

3、坛。如今,上海工艺美院持续探索人才培养模式,把创业教育内容和方式作为德育视域下专业建设的有机构成,将创业实践基地、国际合作、创业训练营、菁英俱乐部、创业孵化等项目孵化、教学资源与创业活动纳入常态化体系,形成自己的格局、特色和优势。为加深对国务院、教育部关于深化高校创新创业教育精神的理解,以上海工艺美院创新创业教育的成功经验为案例,交流和研讨深化高校创新创业教育途径和方法,促进创新创业教育在职业院校的有效落实,特举办“高职院校创新创业教育师资研讨班”。一、参加对象全国高职院校负责创新创业教育的领导、部门和相关老师。二、研讨专题1. 高职教育的新型质量观2. 深化高校创新创业教育的背景和意义3.

4、上海工艺美院创新创业教育经验分享4、上海工艺美院创业成功案例5、各院校交流和研讨6考察上海工艺美术职业学院创业园区研讨班将聘请全国知名职教专家、相关主管部门领导、上海工艺美术职业学院领导和创业者代表主讲。三、时间地点2016年11月25日到30日,25日报到,30日返程培训地点:上海天津路521号上海轻工党校(南京路步行街旁、广西北路路口)。报到(住宿)地点:上海中福大酒店(南京路步行街旁、浙江中路口)。四、收费标准培训费2500元/人(含培训、证书费),培训费由“上海卓越管理中心”收取并开具发票。可事先汇入如下账号:上海卓越管理中心统一代办食宿,费用自理。食宿费不要转入上述帐户。五、证书颁发学习期满培训合格,将获得中国职业技术教育学会教学工作委员会、全国高职高专教育教师培训联盟颁发的全国高职高专教育骨干教师研修班培训证书和上海交大卓越管理中心颁发的培训证书。六、报名时间及方式请参加人员填写“高职高专教育骨干教师培训推荐表”(见附件),并加盖单位公章,报到时交会务组以便申领证书。请于11月15日前填写“报名回执”。欢迎加入QQ群咨询:上海工美师资培训560311775。附件本院亦可为有特殊需求的职业

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论